1、,语文园地二 习作语文园地,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,习作：写日记,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,教学要求： 1能读懂例文日记一则，知道例文的主要内容和层次结构。 2能借助“习作要点提示”，通过欣赏优秀日记，明确日记在选择材料方面的要求。 3能把握作业要求，写出一篇符合要求的日记。教学重难点：重点：选择生活中一件使自己印象深刻的事。难点：注意表达真情实感。 教学时间：1课时,习作题目,你今天写日记了吗？,写日记的好处,习作指导,
2、日记是我们每天生活、感受的记录，坚持写日记，是一项非常有意义的事情。,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,日记里可以写什么,习作指导,日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以写物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。,日记的格式,习作指导,日期，天气,正文,2018年7月8日 天气阴我以前是个诚实的孩子，可是今天我因为馋嘴而撒了谎。放学后，我拿妈妈给我买校徽的钱买了一支冰棒。回到家，妈妈问我：“校徽呢？”我紧张地说：“丢了。”妈妈
3、说：“你真粗心。”我没敢吭声。临睡前，我躺在床上，怎么也睡不着。一闭上眼睛就好像有许多小校徽在对我说：“撒谎！撒谎！不害羞！”思前想后，我又爬起来，对妈妈说：“对不起，妈妈，我把你给我买校徽的钱买冰棒吃了。”妈妈说：“撒谎不对，但是知错就改还是好孩子。”这一夜，我睡得特别香！,欣赏范文,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,语文园地,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,教学要求： 1遇到不理解的词语，养成勤查字典的好习惯。 2知道哪些词语形容哪些
4、季节。用正确方法理解词语意思。 3使用钢笔时，要注意执笔姿势和坐姿，把字写得规范、端正、整洁。 4积累一些描写季节的词语。教学重难点： 1遇到不理解的词语，养成勤查字典的好习惯。 2使用钢笔时，要注意执笔姿势和坐姿，把字写得规范、端正、整洁。课前准备：PPT课件。教学时间：1课时,读书的时候，如果遇到不理解的词，你会怎么做呢？,交流平台,我会向爸爸妈妈请教，如果他们也不能解释得很准确，我们就会一起查阅资料。,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,交流平台,我会根据课文前后文的语境来分析理解。,你会用哪些词语来形容不同的季
5、节？,词句段运用,春： 夏： 秋： 冬：,春光明媚,烈日炎炎,秋高气爽,白雪皑皑,暖和,炎热,丰收,寒冷,说一说，你是用什么方法理解下面加点词语的意思的？,词句段运用,听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。,小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。,结合语境，找同义词,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,书写提示,kun,“犭”第三笔，不出头,狂,pi,右部“非”字横竖均匀分布,p,组词：铺张 铺垫铺天盖地,pio,上部不要写成“西”,铺,识字加油站,下部是皿，不要写成血,盖,组词：寒冷 寒冬,下部不是月。,臂,b,i,hn,ji,组词：真真假假,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,日积月累,秋高气爽 天高云淡 秋风习习,日积月累,一叶知秋 金桂飘香 层林尽染,日积月累,五谷丰登 果实累累 春华秋实,日积月累,这些词语都是描写秋天的，第一排和天气有关，第二排和植物的变化有关，第三排是秋天的丰收。,
