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鲁人版高中语文习题 选修《唐诗宋词选读》 第4单元 南宋的乱世词心《辛弃疾词三首》 word版含答案.doc

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1、13 辛弃疾词三首(时间:45 分钟 满分:60 分)积累与运用1下列各组词语中,加点字的读音无误的一组是 ( )(6 分)A玉簪(zn) 阑干(ln)妩媚(w) 凤箫(xio)B浊醪(lo) 援例(yun)庶几(sh) 遥岑(cn)C螺髻(j) 堪脍(hu)揾英雄泪(wn) 鲈鱼(l)D搔首(so) 沉酣(hn)阑珊(shn) 蓦然(m)解析 A 项“妩”应读 w。B 项“庶”应读 sh。C 项“脍”应读 kui。答案 D2下列词语中,没有错别字的一组是 ( )(6 分)A宝马雕车 凤萧声动 千里清秋 阑干拍遍B灯火阑姗 献愁供恨 蓦然回首 断鸿声里C笑语盈盈 玉簪螺髻 红巾翠袖 落日楼头D

2、蛾儿雪柳 竟来相娱 交游零落 鲈鱼堪脍解析 A 项萧箫。B 项姗珊。D 项竟竞。答案 C3下列句子节奏划分正确的一项是 ( )(6 分)A楚天/千里/清秋,水/随天去/秋无际。B可惜/流年,忧愁/风雨,树犹/ 如此!C蓦然/回首,那人/却在、灯火/ 阑珊/处。D不恨/古人/吾不见,恨/古人、不见/吾狂/ 耳。解析 A 项水随天去/秋无际。B 项可惜/ 流年,忧愁/风雨,树/犹如此。D 项恨/古人、不见/吾狂耳。答案 C4填空。(11 分)(1)水龙吟(楚天千里清秋 )一词中“_,_,_”一句与“儿童相见不相识,笑问客从何处来”蕴涵着相似的情感。(2)水龙吟(楚天千里清秋 )一词中“_,_,_”

3、一句抒发了自己不能抗击敌人、收复失地而效力,徒然虚费时光的感慨。(3)众里寻他千百度。_,_, _。(4)贺新郎(甚矣吾衰矣)一词中化用李白“相看两不厌,唯有敬亭山”之意的词句为:_。(5)贺新郎(甚矣吾衰矣)中词人感慨知音稀少的语句为:_。答案 (1)落日楼头 断鸿声里 江南游子 (2)可惜流年 忧愁风雨 树犹如此 (3)蓦然回首 那人却在 灯火阑珊处 (4)我见青山多妩媚,料青山、见我应如是 (5) 知我者,二三子阅读与鉴赏5阅读下面一首词,完成后面的题目。(14 分)摸鱼儿辛弃疾淳熙己亥,自湖北漕移湖南,同官王正之置酒小山亭,为赋。更能消、几番风雨?匆匆春又归去。惜春长怕花开早,何况落红

4、无数。春且住。见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮。长门事 ,准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒 。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞,君不见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。休去倚危栏,斜阳正在、烟柳断肠处。【注】 长门事:汉武帝时,陈皇后失宠,别居长门宫。陈皇后闻司马相如文名,奉黄金百斤,请司马相如写长门赋代为陈情,武帝阅后深为感动,陈皇后复得宠幸。蛾眉曾有人妒:屈原遭奸臣妒忌和排挤,被放逐后,屈原在离骚中将此事比成“蛾眉(美貌女性) 遭妒” 。(1)作者辛弃疾,字幼安,号_。(2 分)(2)词的上阕,作者在借景抒情过程中所运用的主要修辞手法是( )(4 分)A设问 借代

5、 B设问 比拟C夸张 比拟 D夸张 借代(3)杨玉环、赵飞燕曾经以美貌受唐玄宗、汉成帝宠幸,但都死于非命,所以词中“玉环飞燕皆尘土”的寓意是_。(3 分)(4)这首词的主题集中体现在一个“愁”字上, “愁”指什么?为什么说 “闲愁最苦”?(5分)答:_答案 (1)稼秆 (2)B (3)主和派(奸臣小人) 没有好下场 (4)“愁”指抗金主张不被采纳。这种想抗敌报国但又不被重用的闲愁最苦。6阅读下面一首词,回答后面的问题。(10 分)清平乐 五月十五夜玩月刘克庄 纤云扫迹,万顷玻璃色。醉跨玉龙游八极,历历天青海碧。 水晶宫殿飘香,群仙方按霓裳 。消得几多风露,变教人世清凉。【注】 刘克庄,南宋著名

6、爱国词人,词风豪放,多感慨时事之作。(1)词人是如何描绘太空、月宫景象的?(5 分)答:_(2)这首词的末两句表现了词人怎样的思想情感?(5 分)答:_答案 (1)词人借助想象、比喻,描绘了太空浩瀚、澄澈的景色,月宫香风阵阵、众仙起舞的欢乐祥和的景象。(2)词人在玩月的同时,由天上想到人间正经历炙热酷暑之苦,并由此想到百姓的生活之苦,表现了词人热爱人民、关心百姓疾苦的思想感情。7阅读下面两首唐诗,然后回答问题。(7 分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李 白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。龙标野宴王昌龄沅溪夏晚足凉风,春酒相携就竹丛。莫道弦歌愁远谪,青山明月不曾空。【注】 龙标:古地名,今属湖南黔阳。两首诗都有一“愁”字,但其在诗中的含义和所起的作用各不相同,请简要分析。答:_答案 李白诗中的“愁”是怀人之愁;它是全诗的“诗眼” ,作者以此统摄全诗。王昌龄诗中的“愁”是远谪之愁;作者以“愁”衬托自己不以远谪为念,寄情山水的旷达之情。

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