1、第 1 课 我今天上学喽教学目标： 1、感受和体验明快的歌曲节奏与情绪，张扬孩子的个性，展示他们在音乐方面的能力。 2、让孩子们初步熟悉和喜爱新的学校，对上音乐课产生兴趣，建立我是小学生的自豪感。 3、培养孩子自我认知能力，开始学会认识自我、认识新同学和适应新环境，从学习心态上实现从幼儿园到小学的转变。 教学重点、难点： 感受和体验明快的歌曲节奏与情绪，张扬孩子的个性，展示他们在音乐方面的能力是重点也是难点。 教学准备：多媒体教学 教学时间：一课时 教学内容：教学 新歌我今天上学喽教学过程：一、组织教学。 听曲入室，师生问好。 二、音乐活动：想想、玩玩、出新招。 1、课件显示 p3 的内容。
2、2、上课铃敲响了，小朋友们应该怎样做? 3、讨论交流。 4、唱一唱、演一演。 三、教学新歌我今天上学喽。 1、观看课件、聆听歌曲。 2、讨论：从歌声中你听出这些孩子第一天上学的心情如何？（兴奋、愉快） 同自己的心情比较一下。 上学第一天你都做了哪些准备？（新衣服、新书包） 来到学校你都看到了什么？（敬爱的老师、亲爱的同学、美丽的校园） 3、学习歌词。 配乐按歌曲的节奏朗读歌词。 各组比赛背歌词。 4、跟随录音唱词两遍。 5、演唱活动：金话筒（话筒对准谁，谁演唱） 师生交替合作演唱、生生合作演唱。 四、创作活动。 1、根据歌词，创编动作。 2、形式：小组比赛，那组编的动作创作的优美即可奖励。 3、选出最美的动作，由小老师带领全体学生边唱边演。 五、表演。 1、自信独唱。 2、集体评议。 六、结束。 听曲出室。21世纪*教育网
