1、第一节 开发利用金属矿物和海水资源 （第2课时）,【学习目标】,【重点难点】,1、简单了解海水淡化、海水制盐等知识。 2、能顺利完成从海带中提取碘的实验，设计出从海水中提溴的流程，并能正确写出有关反应的化学方程式。,1、了解化学方法在海水资源开发中的作用。 2、 从海水中提取溴和检验海带中的碘元素的实验原理和方法的理解。,从太空观察地球，看到地球上有七片陆地“漂浮”在一大片蓝色的海洋之中,是“历史留给人类的资源储备”,海洋是美丽的，也是富饶的,科学视野,海洋生物资源,含80多种元素，以氢、氧、 氯、钠、镁、硫、钙、钾等 较多。被称为“元素的故乡”。,海水中铀多达45亿吨是已知陆地铀矿储量的45
2、00倍。氘有50亿吨足够人类用上千万年,海水中的化学资源,海洋中的矿产资源,海水资源的广泛性：,海洋约占地球表面积71%海洋中的资源 动物:（鱼类、海狮、海马、贝类 植物:（海草、海带 矿物:（各种盐、NaCl、MgCl2 . 海底金属结核矿、石油 （水资源及各种溶解的盐类),交流研讨,海水中的水1.3109 亿吨 占地球总水量97%（3% 在陆地、淡水） 海水中除了水以外，还含有80多种元素，有的含量很大（如NaCl ）有的含量很少（如Au）,交流研讨,海水资源的分散性：,海水因为量太大、面太广，大多数元素尽管 量很大但由于太分散 ，含量极微少如：海水中金元素总含量约为50000000t（5
3、千万吨）但一顿海水中只含金元素0.000004g（10亿分之四克） （百分之0.000004克）,交流研讨,海水资源的利用：,主要有： 1.海水中水资源的利用 海水的淡化（咸水 淡水） 2.直接利用海水进行循环冷却（作冷却用水）,二、海水资源的开发利用,交流研讨,海水的淡化：,（1）海水淡化的途径: 从海水中提取淡水 从海水中分离出盐（2）海水淡化的方法:p90 蒸 馏 法（最先使用，技术成熟，但成本高） 电渗析法（成本低，但未能大量生产） 离子交换法（目前正迅速发展，但需要不断更新离子交换树脂）,蒸馏法所用的装置及原理,原理： 加热到水的沸点,使水汽化变成水蒸气，再冷凝得淡水。,进,冷却水
4、出,实验探究,太阳能蒸发海水示意图：,1.下列海洋资源中属于可再生资源的是A海底石油、天然气 B.潮汐能C.滨海砂矿 D.锰结核,2.下列哪种方法不能实现海水的淡化A蒸馏法 B电渗析法C离子交换法 D电解法,B,D,迁移应用,煮 海,为 盐,海水浓缩,过滤,蒸发结晶,过量,食盐的提取,海水的综合利用,（1）海水制盐生产 NaCl,（2） NaCl的水溶液制 NaOH,（3）制金属 Na,（4）制 Na2CO3,2 NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O,交流研讨,海水 蒸发,母液,Mg(OH)2, MgCl2 + Ca(OH)2 = Mg(OH)2+ CaCl2,从海水中制金属镁,
5、 Mg(OH)2 + 2HCl = MgCl2 + H2O,如何证明海带中存在碘元素? 实验4-2,（一）实验方法： （1）称取3g干海带，用刷子把干海带表面的附着物刷净 （不要用水洗，有 I-）。 将海带剪碎，用酒精润湿（便于灼烧）后，放在坩埚中。 （2）用酒精灯灼烧盛有海带的坩埚，至海带完全成灰，停止加热，冷却。 （3）将海带灰转移到小烧杯中，向烧杯中加入10ml蒸馏水，搅拌，煮沸2min3min，使可溶物溶解，过滤。 （4）向滤液中滴入几滴硫酸，再加入约1ml H2O2溶液，观察现象。取少量上述滤液，滴加几滴淀粉溶液，观察现象。,实验探究,(二)实验现象：加入H2O2溶液后，溶液颜色变为
6、深黄 色；加入淀粉溶液后，溶液又变为深蓝色。,(三) 化学方程式：2KI + H2O2 + H2SO4 = I2+ K2SO4 + 2H2O,海水综合利用联合工业体系一例 p92,实验探究,海水中提取溴的实验,实验方法： （1）用蒸馏法将海水浓缩。用硫酸将浓缩的海水酸化。 （2）向酸化的海水中通入适量的氯气，使溴离子转化为溴单质。 （3）向含溴单质的水溶液中通入空气和水蒸气，将溴单质吹入盛有二氧化硫溶液的 吸收塔内。转化为氢溴酸 （4）向吸收塔中溶液内通入适量的氯气。最 后经蒸馏可得液溴 (用CCl4萃取),实验探究,海水中提取溴实验的方程式,2NaBr + Cl2 = Br2 + 2NaCl
7、,上面置换反应得到的 Br2 的浓度 很低，难以收集，用空气吹出 Br2 后 用 SO2 吸收，使溴得到富集，,Br2 + SO2 + 2H2O = 2HBr + H2SO4,2HBr + Cl2 = Br2 + 2HCl,实验探究,3.下列属于海水化学资源利用的是A海水淡化 B海水提盐 C海水提溴 D海水发电,B C,迁移应用,本节课学习了哪些知识和学习方法？,通过本节课的学习你有哪些收获或感想？,小 结,一、海洋资源的分类 二、海水水资源的利用： 1、海水直接利用 2、海水的淡化 三、海水化学资源的利用,小 结,作 业,完成学案的当堂检测 上网查资料了解从海水中提取其它元素（如钾、镁等），并写一份调查报告（ 1000字左右）。,
