1、湘教版三年级上册音乐第九课,苗岭的早晨,1、我国是个多民族的国家,我国一共有多少个民族呢？,苗家小阿妹,2、每个民族都有自己的音乐文化，今天我们就到其中一个民族去探访。,3、听音乐猜猜这是哪个民族？,宋祖英 - 爱我中华,介绍苗族,苗族主要聚集在贵州、湖南、云南、湖北、海南、广西等地。而贵州的苗岭，因是苗族集中聚居区所以得名。,苗族是个能歌善舞的民族，他们会在闲暇时聚在一起，跳舞唱歌，高兴时还会边劳动边唱歌。今天我们欣赏的这首乐曲就叫苗岭的早晨。,听辨,1、初听全曲，你觉得苗族是一个怎样的民族？你仿佛听到了什么声？,清脆的鸟叫声,2、如此清脆的鸟叫声是会是一天中的什么时候呢？,早晨,3、这首乐
2、曲是由哪种乐器演奏的？,口笛,简介乐器,口笛是笛子演奏家俞逊发用短竹管发明制作而成的。口笛小巧玲珑、可含在口中吹奏的笛子，它既能吹奏悠扬的旋律，又具有模仿鸟类鸣叫的造型功能，因而赋予乐曲以生动的趣味。,口 笛,分段欣赏,第一段从音乐中你听到了什么？想到了什么？它的节奏是怎样的？,（鸟鸣，山林）,这一段开头的旋律富有苗族飞歌的特色。,苗族飞歌是一种山歌体裁，它的音调高亢嘹亮，豪迈奔放，有强烈的感染力，是青年男女在隔山隔水的情况下，为互表诚意，邀约对方而放声抒怀的一种情歌。,第二段 第二乐段速度与节奏是怎样的？乐曲所要表现的是什么场面？与第一乐段的关系是怎样的？再让我们来听一听这一段的旋律演奏时音区有什么变化？明快、活泼欢乐的场面对比多么欢快的场面，让我们也加入他们吧！你们想用什么方式来参与音乐？,第三段,第三段音乐是第一段音乐的再现。音乐最后又把我们带回那苗家山寨的秀丽景色。,听一听第三段音乐与哪一段相似？,刚才我们一起领略了苗岭的风光，体验了苗族人的快乐生活，下面让我们再听一遍苗岭的早晨。,再次完整体验音乐,谢谢指导,
