1、行动学习实操大纲流程（23 天）一、组织发展的终极目标1、组织绩效的三级升级模式2、新经济时代对组织能力的需求3、管理的迷惑 培训的迷思二、行动学习简介1、什么是行动学习2、行动学习的理论模型3、盲人摸象引发的管理思考4、讨论 VS 深度会谈5、行动学习集体研讨的理念转变过程6、行动学习的五类运用7、行动学习的三重收获目标8、行动学习的三大门槛三、行动学习怎么做？1、五大工具方法介绍 头脑风暴 团队列名 六顶帽子 鱼骨刺图 矩阵图卡2、行动学习四级路线图 六角启动三奠基 工具促动八步走 方案推动五方略 分享转动三筹码四、六角起动三奠基（实操第一步流程）：启动会议问题选定计划制定（备注要求：提前
2、由公司按选题要求和选员要求，在课前选定不超过 4 个行动学习主题、并成立相关各行动学习小组，每组不超过 8 人）1、会议引言召集人（3 分钟左右）2、导入发言（用行动学习解决四大问题的紧迫性和重要性）发起人（与会最高领导人）5 分钟以内3、问题阐述各小组问题所有人（提前准备好问题描述关键资料电子版，3分钟以内/ 组）4、 小组介绍各小组组长（2 分钟内/组）5、计划制定各小组（根据问题类别，最短不低于半年） （10 分钟）6、契约签订催化师指导、发起人监督（3 分钟）五、 工具促动八步走（实操第二步流程：摆现象找原因定方案）1、澄：摆现象（头脑风暴）现象聚焦（团队决策）2、查：原因查找（头脑风
3、暴/ 六顶思考帽） 原因聚焦（记分卡）3、 整：逻辑化（分类排序）系统化（鱼骨刺图）4、排：矩阵排序（头脑风暴）矩阵排序（计分卡）5、制：行动方案（团队列名）6、评：风险难易评估（深度研讨）7、修：修订行动方案（头脑风暴、六顶思考帽）8、定： 小组确定行动方案9、指导制定执行行动计划方案（任务）六、方案推动五方略（实操第三步流程后续周期内）1、分享各组执行行动计划方案2、行动学习小组承诺执行签约仪式3、执行方案上报程序确认4、方案推动之总结 4 效5、行动学习价值评估与分享任务七、分享转动（方法）1、六颗钉效应2、行动学习的 PDCA 与 UAC 效用八、行动学习结营1、主持总结（召集人）2、小组总结（组长）3、组员分享（组员）4、关闭发言（发起人） ，集体宣誓。
