1、1“红色经典小故事”主题班会一、时间：2012 年 9 月 26 日 地点： 六（2）班教室 参加人员：本班全体同学 二、班会目的： 1、通过阅读红色经典故事，了解中国共产党的艰苦历程。2、 通过阅读红色经典故事，感受革命者抛头颅洒热血的革命气概。3、 通过朗诵、歌唱、知识竞赛、 讲故事等形式，让学生尽情表达自己阅读红色经典故事的切身感受。 三、班会前的准备： 1、阅读红色经典故事。2、讲述长征的故事。3、写阅读红色经典故事的感受。4、学唱歌唱二小放牛郎。四、班会过程方案：主持人 1：老师、同学们，2011 年 7 月 1 日是中国共产党成立 90周年的纪念日，就让我们走进红色经典故事，寻访中
2、国共产党伟大而光辉的历史足迹。 “阅读红色经典 抒发爱国情 怀” 主题队会现在开始。2012 区文明班级资料2主持人 2：是谁给了我们生命？是妈妈！是谁创造了新中国？是中国共产党。 妈妈给了我们浓浓的爱，我们应该首先感谢妈妈。中国共产党带给我们幸福的生活，我们更要感谢党、歌唱党。主持人 1 ：当我们 慨叹花儿为什么这样红？我们知道，这是革命先烈用鲜血染红的！同学们，最近我们一直在读长征故事，你印象最深的哪一个故事呢?（学生自由发言）主持人 2：我常常在想，这么多的先烈，有的是十几岁的孩子，是柔弱的女子，为什么会有那样的智慧和力量投入到艰苦卓绝的战争中去呢？是什么精神鼓舞着他们为了新中国的解放而
3、抛头颅、洒热血呢？每一次，我读长征故事，每一次我看解放战争的电影电视剧，我都情不自禁地问妈妈，问自己，问这些革命烈士们是为了什么。主持人 1：是啊，正是因为有了这些勇敢无畏的革命先烈们抛头颅洒热血，才有我们现在的幸福和平的生活。我也是因为读了革命英雄故事而深深感动的。你听，这是谁的声音：砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰， 还 有后来人。 对，这是夏明翰的就义诗，他不仅是党的忠诚战士，人民的优秀儿子，同时也是一位出色的诗人。主持人 2：对，还有很多仁人志士都写下了这样的豪迈诗句。请听我的“自白 ”书。（学生代表上台背诵）我的自白书3任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高，我不需要什么自白，哪
4、怕胸口对着带血的刺刀！人，不能低下高 贵的头，只有怕死鬼才乞求自由”；毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口！对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇；这就是我一个共产党员的自白，高歌埋葬蒋家王朝。主持人 2：这就是一个共产党员的自白，他以浩然正气，抒发了对国民党反动派的仇恨，对无耻叛徒的蔑视，昭示着革命者视死如归的英雄气概。主持人 1：我听了这首诗，禁不住热泪盈眶。我想到在敌人残酷的严刑拷打下的江姐，也想到了被日本鬼子用刺刀挑起摔死在大石头下的王二小，也想到了死在敌人铡刀下面生的伟大死的光荣的刘胡兰你们还想到了谁呢？你们读了谁的故事有什么感受要与大家交流呢？（学生说说自己的感受）主持人 2
5、：让我们用歌声表达对革命先烈的崇敬之情吧！小合唱4歌唱二小放牛郎。主持 1：为了迎接胜利的曙光，革命先烈不仅有视死如归的牺牲精神，更有机智勇敢的斗争精神。请听小英雄雨来的故事。主持人 2：誓死报国为大家，满腔热血沃中华。一世忠贞为祖国，笑看旌旗红似花。1949 年 4 月 23 日深夜，人民解放军渡过长江，4月 24 日晨把胜利的红旗插在了蒋介石“总统 府” 的们楼上。从此，南京这座世界闻名的文化古城获得了新生，永远归入人民的怀抱。捷报传到北平，毛泽东写下了具有伟大历史意义的七律 人民解放军占领南京的不朽诗篇！让我们怀着无比激动和自豪的心情，一起朗诵这首豪迈诗篇！（学生背诵这首诗）钟山风雨起苍
6、黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。主持人 1：现在我们来一次党的知识竞赛，1、为人民服务是毛泽东同志在纪念谁的追悼会上的讲话？ （张思德 ）52、“生的伟大 死的关荣”是毛泽东主席为谁题的词?（刘胡兰）3、勇敢地用自己的身躯托住炸药包炸掉敌人碉堡的英雄是谁？（董存瑞）4、在火神肆虐的时候，是谁为了不暴露军队而忍受烈火的灼烧能够纹丝不动？（邱少云）5、是谁在敌人严刑拷打、甚至用竹签扎手的时候也能够宁死不屈？（江姐）主持 2：同学们回答得真好！现在请听诗歌祖国，感谢您学生上台背诵诗歌祖国，感谢您！）主持 1：每一朵鲜花都是我们的每一份心愿愿先烈们在祖国的土地上安息长眠。每一朵鲜花都是我们的每一份纪念纪念革命先烈们为我们做出的牺牲和贡献。每一朵鲜花都是我们每一个人的誓言踏着革命先烈们的英雄足迹，继承革命先烈们的光辉事业，学习、学习、再学习！努力、努力、再努力！前 进、前 进、再前进！让我们好好学习，健康成长， 为祖国更加繁荣昌盛而不懈努力奋斗！主持 2：“阅读红 色经典 抒发爱国情怀”主题队会到此结束！愿我们把饱满的精神投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。
