1、20182019 学年度第一学期考试试卷九年级联考语文【本卷课内覆盖九上全册。共 8 页，满分 120 分，考试时间 120 分钟。 】一、积累与运用（共 22 分）1下列词语的书写和加点字的注音无误的一项是（ ） （2 分）A禀 bng 赋 挑剔 t 浮想联翩 pin 舍身求法B狡黠 xi 悬 xun 虚 惴惴 zhu 不安 眼花缭乱C纽带（ni） 瞥 pi 见 锲而不舍（qi ） 兵慌马乱D诀 ju 窍 请帖 ti 冥 mng 思苦想 充耳不闻2下列句子中加点词语使用恰当的一项是（ ） （2 分）A谈论东坡文化及其影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄；又要有全球视野，不盲目乐观。B应试教
2、育的结果是只重视学生的考试成绩，至于学生的思想品德往往不以为然。C一位普通市民一位年愈六旬的老者，没有强健的体魄，却凭匹夫之勇，在一年间就抓获了几十个小偷。 D他在填报高考志愿时，又想报北大，又想报南大，总是见异思迁。3下列句子没有语病的一项是（ ） （2 分）A一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。B作家曹文轩获 2016 年国际安徒生奖，对中国儿童文学走向世界意义重大。C这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。D通过“教育现代化”的创建，使得不少学校的办学条件有了明显改善。4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） （2 分）
3、在中国人眼里，人生有四件大事衣、食、住、行 。把衣放在首位，为什么？ 。， ， ， 。古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现这是士人儒生的人生信念与行为准则A B C D5下列文学常识和课文内容理解表述有误的一项是（ ） （2 分）A在鲁迅的短篇小说孔乙己 中，没有人称呼主人公的姓名，只有一个充满嘲讽意味的绰号孔乙己，可见其社会地位十分低下。B鲁迅的驳论文中国人失掉自信力了吗 义正辞严的驳斥了“中国人失掉自信力了”这一错误论调，旗帜鲜明的指出并论证了“我们有并
4、不失掉自信力的中国人在” 。C在给巴特勒的信中，法国作家雨果先凭借丰富的想象极力描绘了圆明园的神奇壮丽，再用反语等多种修辞手法痛斥了英、法两个强盗对圆明园的焚烧洗劫，这样以美衬丑，更加突出了侵略者毁灭人类文明的丑恶行径。D唐朝韩愈的马说是一篇寓言性质的杂文。文章借伯乐相马的故事提出了“世有伯乐，然后有千里马”的见解，表达了作者怀才不遇的强烈愤慨。6综合性学习（5 分）家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风，我传承”的综合性学 习活动，请你完成下列任务。【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。材料一：在宗祠的大门上，经 常可以看到“ 德泽源流远，家风世
5、泽长”之类的对联；厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。材料二：“如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人我都得感谢我的慈母。”（胡适 我的母亲）学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执著追求，学父亲赤子情怀，学父亲的俭朴生活。 （摘自习近平的家风：从父 亲身上学到五件事）材料三：下面图片反映了日常生活中的一些规矩（ 1） 从以上材料中，你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来？请写出两种。（2 分）A、 ； B、 。【展家风】（2）下面有三项体现家风的内容，假如你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂，你会选哪项，请结合家庭实际简
6、述理由。（2 分）A、家和万事兴 B、天道酬勤 C、百善孝为先选 项，理由： 。【扬家风】（3）老师想用一幅对联来总结本次活动。请根据提示补充完整。（1 分）上联：长 辈 言 传 明 祖 训 下联：子 孙 心 领 神 会 承 7古诗文默写。 （7 分）（1）无可奈何花落去， 。 （晏殊浣溪沙 ）（2） ，夜吟应觉月光寒。 （李商隐无题 ）不挑食，不剩饭长辈先动筷不许用筷子敲碗盘敲门：先轻敲一下，再连敲两下坐姿：坐有坐相，不应叉腿坐递剪子：手攥剪子尖，剪刀柄让对方（3）黄梅时节家家雨， 。 （赵师秀约客 ）（4）苏轼在水调歌头明月几时有一诗中，祝愿别离的人们各自珍重、共浴月光的诗句是“ ， 。
7、”（5）张生在和同学们交往时，总是不能正确看待别人的优缺点。班主任用论语中的“ ， ”来引导他善于学习。二、阅读（共 45 分）（一）古诗词赏析（3 分）使至塞上单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。8 （1）首联中一个“_”字，点明作者已到大唐边塞。 （1 分）（2）王国维称这首诗的颈联为“千古壮观”的名句。请你任选角度对此联进行赏析。 （2 分）（二）文言文阅读（10 分）夏翁，江阴巨族。尝舟行过市桥，一人担粪，倾入其舟， 溅及翁衣。其人旧识也，僮辈怒，欲殴之。翁曰：“ 此出不知耳，知我宁肯相犯！ ”因好语遣之。及归，阅债籍，此人乃
8、负三十金无偿，欲因以求死。翁为之折券 。长洲尤翁开钱典。岁底， 闻外哄声，出视， 则邻人也。司典者前诉曰：“某将衣质钱，今空手来取，反出詈语，有是理乎！ ”其人悍然不逊，翁徐谕之曰：“我知汝意，不过为过新年计耳。此小事，何以争为？” 命检 原质，得衣帷四五事，翁指絮衣曰：“此御寒不可少。”又指道袍曰：“与汝为拜年用，他物非所急，自可留也。”其人得二件，默然而去。是夜竟死于他家，涉讼经年。盖此人因负债多,已服毒,知尤富可 诈,既不获,则移于他家耳。或问尤翁：“ 何以预知而忍乏？”翁曰：“凡非理相加，其中必有所恃，小不忍 则祸立至矣。”人服其识。（冯梦龙智囊知微）【注】折券：撕毁债券，不再索取，即
9、免债的意思。钱典：当铺。詈（l）语：骂人的话。事：量词。件，样。9请找出下列各项中加点实词解释有误的一项（ ） （2 分）A尝舟行过市桥（乘船） 河阳之北（黄河）B因好语遣之（打发） 蹴尔而与之（踩踏）C某将衣质钱（抵押） 策之不以其道（鞭打）D反出詈语（返回） 吾日三省吾身 （反省）10请指出下列各项中加点虚词意义和用法相同的一项（ ） （2 分）A翁为之折券 人之所欲莫胜于生B此小事，何以争为？ 策之不以其道 C默然而去 河曲智叟笑而止之D是夜竟死于他家 所欲莫胜于生11请指出下列关于文本内容理解有误的一项（ ） （2 分）A文中“夏翁”没有为难将粪倒向自己的人，还主动撕毁他的债券，这种涵
10、养和胸襟值得我们学习。B常州“尤翁 ”能忍受邻人的无理取闹，并无偿还他衣物，是因为尤翁有容人的度量和非凡的见识，他早就看出邻人“因负债多已服毒”。C文中“夏翁旧识 ”因“负三十金无偿”就“ 欲因以求死”，是不足取的。D作品用“夏翁”和“尤翁” 的故事，告诉我们一个深刻的道理：人要用豁达的胸怀去做人，要用慈悲的心态来待人。12请用现代汉语翻译下列句子。 （4 分）（1）凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣。译：（2）士不可以不弘毅，任重而道 远。 （论语）译：（三）名著阅读（7 分）13下列句中的“甲、乙” 是名著中的两个人物，请在横线上写出。 （2 分）（1）在乱石山碧波潭底，孙悟空 变
11、作一只螃蟹， 偷走了【甲 】的辟水金睛兽，随即到芭蕉洞哄骗罗刹女。（2）夜里家中失火了， 【乙】头顶 麻袋，裹着 给马披的被子，冲进大火中抢救出硫酸盐罐，拦住受惊吓的枣红马，央求邻居一起 抢救仓库。甲 乙 14 水浒中的林冲曾是东京八十万禁军教头，一直安分守己的他却在高俅等人步步追杀之下，雪夜上梁山。他既有骁勇善战的一面，又有隐忍退让的一面。请写出表现他隐忍退让的一个情节。 （2 分）15 骆 驼 祥 子 中 ， 祥 子 只 知 道 偷 懒 、 敷 衍 、 占 便 宜 ， 甚 至 打 架 ， 这 是 在 死 后 。 （ 1 分 ）16 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 中 ， 保 尔 在 双 目
12、 失 明 的 情 况 下 ， 为 了 让 自 己 的 生 活 有 益 而 充 实 ， 最 终选 择 了 一 条 什 么 样 的 道 路 ？ 从 这 件 事 中 ， 我 们 看 到 了 保 尔 身 上 具 有 哪 些 可 贵 的 精 神 品 质 ？ （ 2 分 ）（四）现代文阅读（25 分）A、议论文阅读（11 分）发现自己的亮点 （周 悦）美学大 师罗 丹曾说：“生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 ”同样，我 们每一个人身上并不是缺少亮点，而是缺少发现自己亮点的眼睛。善于发现自己的亮点。便会发现生活的湖面阳光遍洒、波光粼粼、生机无限，进而就能满怀信心地驾驶人生的航船一路破浪前行。发现自
13、己的亮点，就能理性确立人生的路径和目标 。西方有句俗 话：“上帝从不偏心。我们都是用同样的黏土捏成的。 ”人人都不完美，但人人都有亮点，发现自己的亮点就能科学确立人生的目标。早年在文学院被 戏称为低能儿的奥托瓦拉赫，在心灰意冷之际发现了自己一丝不苟、严谨缜密的亮点，于是在自然科学研究道路上 扬长避短，终获诺贝尔奖。发现自己的亮点，成就了他丑小鸭变白天鹅 的经典美谈。年幼 辍学的大仲 马，也曾几度贫困潦倒，流落街头，他在冷静审视人生，发现自己超群的想象力后，锲而不舍地走上文学 创作之路，终以影响深远的三个火枪手等不朽著作成为世界文学巨匠， 发现自己的亮点，让他登上文学创作的巅峰。可见，只要我们睁
14、开慧眼，去发现自身蕴藏的熠熠闪光之亮点，便能成为自己的伯乐，找到适合自己奔跑的道路，从伏于槽枥的常马转变为飞跃千里的 骐骥。发现自己的亮点，让我们在追求的道路上充满信心与希望。在亮点的激励下，我 们更加自信，因为有信心，便拥有了不断向前的勇气和动力。大才子刘禹锡善于发现自己的亮点，虽仕途坎坷，却欣慰于自己吟咏山水的才情和乐天自信的性格，吟咏出“ 沉舟侧畔千帆过，病 树前头万木春”这般激奋人心的警句，生活怡然自乐而充满诗意。而与他同朝为官的柳宗元， 则在贬谪之后怅然若失，郁郁寡欢。善于发现自己的亮点使人于幸运之中而不被 宠坏，于厄运之中而不被压垮。巴尔扎克初涉文坛 之时遭到所有人的反对，但他发现
15、自己面对压力和非议有着无比的坚毅，最终坚持己见，写下流芳百世的人间喜剧。雅那切克开始创作之路初期，遭到所有前辈的恶评，但他发现自己音 乐中有着如风的灵动和自由的力量，最终谱写出令无数人心潮澎湃的小交响曲。善于发现自己的亮点，让我们在踽踽独行之 时坚定而执着，勇敢地发出有悖于陈规的声音，实现自己人生的价 值。发现自己的亮点，需要换个角度看问题。当我 们总 是抱怨自身与外界条件的不足而使事业陷入僵局时，往往是因为 自己背对着亮点的光芒而惆 怅于自身斑驳的影子。殊不知，转换角度便会发现亮点的璀璨。海 伦凯勒几乎一生都生活在盲聋哑的黑暗幽闭世界中，在常人看来，这是人生的至苦至痛和不幸。然而，她却感恩于
16、仍拥有的感观和黑暗赋予的敏锐的幸福感，最终成为一名颇有成就的作家， 为千万处于黑暗中的人们带 去慈善之光。法国作家博迪在 风华正茂之际，惨遭飞来横祸，全身瘫痪，但在病魔的折磨下，仍感恩于苦难的历练，燃起 创作的热情，用仅能眨动的左眼完成享誉西方文 坛的潜水钟与蝴蝶 。转换角度，不幸亦可为大幸，何况是健康的常人呢？当我们从发现亮点的角度去看问题，人生的阴霾便顷刻消散，生活的美好便如空气一般无处不在。发现自己的亮点，推己及人，若人人都能善于发现自己和他人的亮点，带着积极与感恩的心态生活，社会必将更加和 谐。发现 自己的亮点，让我们时时感叹生活的美好， 总能发现问题积 极的一面，用自信和勇气踏平坎坷
17、，迎来人生的艳阳天。17.本文的中心论点是什么？（2 分）18请结合具体内容分析第段的论证思路。 （3 分）19第段中的画线句运用了哪两种论证方法？有什么作用？（3 分）20你班上的小华同学热爱劳动，又乐于助人，但他总为自己的学习成绩差而自卑。读了本文，你打算如何劝说他？（3 分）B、记叙文阅读。 （14 分）如果苹果会说话 （顾晓蕊）去年初春的一天，我坐车 回老家，想到很久没 见三姨了。顺路到她家去看看。栅栏门虚掩着，连喊几声无人应答，估计三姨应该没走远，我便进到院里等候。乡间的风，像一只温柔的手，轻轻地拂过我的面颊。然而在这和暖的风中，却夹杂着一股难闻的气味。我绕到屋子的后面，有一排石头砌
18、成的猪圈，地上堆了不少猪粪，气味便是从这里散发出来的。“小花，你的日子 过得多美，有妈妈陪在你身边”一个稚嫩的童声响起。我被吓了一跳，扭头望去。只见有个孩子坐在猪圈围墙 上。刚好被一棵树挡住了身子。走近一看，是表妹的儿子小文 一个五六岁的灰头土脸的男孩，正对着一头小花猪说话。我问他：“你这个孩子，咋还跟猪搭上话了？家人都去哪儿了？”他望了我一眼，神情木然，继而又把目光移开，接着说自个的话儿。我讪讪地站着，不知 说些什么好。这时，想起他自小喜欢吃苹果，赶紧从包里掏出一个来。“小文你看，又大又 红的苹果，可香可好吃了呢。 ”我晃着手里的苹果，说， “快过来，姨给你带了很多苹果。 ”他的眼睛亮了一下
19、，乖巧地从猪圈围墙上蹦下来，跟着我来到前院。他坐在小木凳上，抱着苹果使劲嗅了嗅，一 边吃一边没 头没脑地问：“ 喂，小苹果，你有好朋友吗？”我“扑哧” 一声笑了，觉得这孩子性格有点怪。刚巧三姨从外面回来，手里 还拎着个包裹。 见到我，她笑盈盈地说：“我刚才去邮局了，你表妹小两口在广州打工，很少回来看孩子。现在给孩子寄了份生日礼物。 ”三姨把包裹递给小文，转 身进屋倒水去了，等她从屋里出来， 发现礼物躺在地上。三姨显然很生气，大声地说：“ 爸妈大老远寄的东西，你就 这么给扔了，我整天忙里忙外已经够累了，你咋这么不懂事呢？”小文委屈地哭了起来，大 颗的泪珠滚落下来，滴到苹果上，仿佛苹果也在哭。我连
20、忙走过去想劝劝他，他干脆躺在地上，打着滚地号啕大哭起来。他的小脸脏脏的，被泪水弄花了，咬了一半的苹果滚到一边。 “你不要理他，他脾气很犟，哭累了自个儿会停。 ”三姨仍旧有些生气。稍坐一会儿，我便离开了。我不敢回头看小文，那一抹无望的忧伤，深深地触动了我的心。又过了几个月，我接到表妹的 电话，她着急地 说：“小文得了很重的病，我们正往你那边赶，请你帮忙找个专家给他看看”原来，有一天早上起床时 ，小文突然流起了鼻血，怎么也止不住，三姨赶紧送他到县里的医院，诊查结果白细胞几乎为 零，医生下达了病危通知 书。表妹和妹夫乘着飞机赶回来，马上跟我取得联系，打算给孩子转 到市医院救治。当他们赶到时，很少出远
21、门 的三姨晕车了，呕吐不止，面色苍白。 “姥姥，我看来是活不成了，你怎么也病成这样。 ”小文劝道， “先别管我了， 让医生给你看病吧。 ”这充满稚气的话，让一家人又难过又好笑。经 过 专 家 会 诊 治 疗 ，小 文 的 病 情 得 到 了 控 制 。猪 圈 周 围 经 常 喷 洒 农 药 ，他 的 病 便 是 农 药 中 毒 所致 。住 院 半 个 月 后 ，小 文 的 身 体 基 本 康 复 ，家 人 向 医 生 千 恩 万 谢 ，开 了 些 药 带 着 他 回 家 了 。前些日子，我又到三姨家串 门儿。小院内干 净整洁，金灿灿的阳光，洒落一地。表妹削了一个苹果递给小文，他接过来大口地吃着
22、。看见我咧嘴一笑，露出贝壳般好看的牙齿。“表姐来了。快坐吧。 ”表妹热情地说， “我现在在街口一家小超市上班，孩子他爸在附近的食品厂打工，家里的猪也都卖了，让老人稍微轻闲些。现在收入虽然少了点，但一家人在一起挺好的。 ”小文捧着苹果，咂巴着小嘴，吃得津津有味。我笑着问他：“小文，如果苹果会说话，你猜它会对你说什么？” 21第二段中的环境描写有什么作用？（2 分）22品味下列句子，揣摩人物说话时的心情。 （4 分）（1）他坐在小木凳上，抱着苹果使劲嗅了嗅，一 边吃一边 没头没脑地问：“ 喂，小苹果，你有好朋友吗？（2（“小文得了很重的病，我 们 正往你那边赶，请你帮忙找个专家给他看看”23.本文前后两次描写了小文吃苹果时的动作和神态，试分析其用意。 （4 分）24 “我笑着问他：小文，如果苹果会说话，你猜它会对你说什么？ ”结合文意，发挥想象，写出苹果对小文所说的话。 （50 字左右） （2 分）25本文标题如果改为“小文的变化” ，好不好？请简述理由。 （2 分）三、写作（共 53 分）26卷面书写，以作文卷面为依据。 （3 分）27请将下面的题目补充完整，然后作文。（50 分）题目：没想到，真没想到 （ ） 要求：除诗歌以外，文体不限；文中不得出现真实的人名、校名和地名；不少于 600 字。
