收藏 分享(赏)

七年级语文下册第二单元第课《木兰诗》优秀课件人教新课标版.ppt

上传人:微传9988 文档编号:3144669 上传时间:2018-10-04 格式:PPT 页数:50 大小:1.43MB
下载 相关 举报
七年级语文下册第二单元第课《木兰诗》优秀课件人教新课标版.ppt_第1页
第1页 / 共50页
七年级语文下册第二单元第课《木兰诗》优秀课件人教新课标版.ppt_第2页
第2页 / 共50页
七年级语文下册第二单元第课《木兰诗》优秀课件人教新课标版.ppt_第3页
第3页 / 共50页
七年级语文下册第二单元第课《木兰诗》优秀课件人教新课标版.ppt_第4页
第4页 / 共50页
七年级语文下册第二单元第课《木兰诗》优秀课件人教新课标版.ppt_第5页
第5页 / 共50页
点击查看更多>>
资源描述

1、木兰诗,安徽亳州 木兰像,木兰诗,选自南朝郭茂倩编的乐 府诗集,南北朝时北方的一 首乐府民歌,属于叙事诗,叙 述了古代女英雄木兰代父从军、 建功立业的传奇故事。,返回,河南虞城花木兰祠,抢答:,1.木兰诗选自 代 编的 。 2.木兰诗和 并称为我国古代民歌中的两颗明珠。,宋,郭茂倩,乐府诗集,孔雀东南飞,3.本文歌颂了木兰 、 的故事。,女扮男装,替父从军,木兰诗选自宋朝郭茂倩编的乐府诗集,这是南北朝时北方的一首民歌。,“乐府双璧”:南朝:孔雀东南飞北朝:木兰诗,何为“乐府诗”?,乐府是汉朝的音乐机关,任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。专门收集民歌,后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称“乐府

2、”或“乐府诗”,成为了一种音乐性的诗体。,叙事诗:,是诗歌的一种,是用诗的形式来刻画人物形象,描述故事情节,表现现实生活的作品,突出特点是诗人满怀激情地歌唱一个故事,一方面是故事的叙述,另一方面是情感的抒发。,j zh ti khn njin pi jin yn ji rng shu tu jing zhung zhu ti bng,唧唧 机杼 军帖 可汗 鞍鞯 辔头,鸣溅溅 燕山 鸣啾啾 戎机 朔气 金柝,扶将 红妆 著 帖花黄 傍,读 准 字 音,返回,朗读节奏: 这首诗是五字句,读法是二字三字一停顿,而后三字之中又可根据意思又有二字一字停顿,或一字二字停顿。 例如: 唧唧/复唧唧,木兰/

3、当户织, 不闻/机杼声,惟闻/女叹息。,诵 读 指 导,唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。 昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。 阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。,木 兰 诗,复杂的心态,东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。,急骤跳跃,活泼明快,万里赴戎机,关山度若飞,朔气传金柝, 寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。,豪迈的气概,爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来, 当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。,热烈欢快,起伏跳荡,我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍, 我旧时裳,当窗理云鬓,对镜

4、帖花黄。,动词要读得响亮, 极力表现喜悦之情,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,赞美惊叹,唧唧复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,昨夜见军贴,可汗大点兵,,愿为市鞍马,从此替爷征。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,策勋十二转,赏赐百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,课文字词解析,唧唧复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,昨夜见军贴,可汗大点兵,,愿为市鞍马,从此替爷征

5、。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,策勋十二转,赏赐百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,虫叫声,本文指木兰的叹息声。,课文字词解析,唧唧复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,昨夜见军贴,可汗大点兵,,愿为市鞍马,从此替爷征。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,策勋十二转,赏赐百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨

6、我是雄雌?,只,课文字词解析,织布梭子的声音,唧唧复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,昨夜见军贴,可汗大点兵,,愿为市鞍马,从此替爷征。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,策勋十二转,赏赐百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,古代我国某些少数民族君主的称号。,课文字词解析,唧唧复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,昨夜见军贴,可汗大点兵,,愿为市鞍马,从此替爷征。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光

7、照铁衣。,策勋十二转,赏赐百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,为:为此(指替 父出征)。市 :买。,课文字词解析,唧唧复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,昨夜见军贴,可汗大点兵,,愿为市鞍马,从此替爷征。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,策勋十二转,赏赐百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,旦:早晨。,暮:晚上,课文字词解析,唧唧复唧唧,木兰

8、当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,昨夜见军贴,可汗大点兵,,愿为市鞍马,从此替爷征。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,策勋十二转,赏赐百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,戎机:战争。,度:过。,课文字词解析,唧唧复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,昨夜见军贴,可汗大点兵,,愿为市鞍马,从此替爷征。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,策勋十二转,赏赐百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将。,磨刀霍霍向

9、猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,朔:北方。,金柝:古时军中守夜打更用的器具。,铁衣:铠甲。,课文字词解析,唧唧复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,昨夜见军贴,可汗大点兵,,愿为市鞍马,从此替爷征。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,策勋十二转,赏赐百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,策勋:记功。,转:次。,强:有余。,课文字词解析,唧唧复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,

10、昨夜见军贴,可汗大点兵,,愿为市鞍马,从此替爷征。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,策勋十二转,赏赐百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,霍霍:磨刀的声音。,课文字词解析,唧唧复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,昨夜见军贴,可汗大点兵,,愿为市鞍马,从此替爷征。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,策勋十二转,赏赐百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚

11、扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,著:穿。,课文字词解析,唧唧复唧唧,木兰当户织。,不闻机杼声,惟闻女叹息。,昨夜见军贴,可汗大点兵,,愿为市鞍马,从此替爷征。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边。,万里赴戎机,关山度若飞。,朔气传金柝,寒光照铁衣。,策勋十二转,赏赐百千强。,爷娘闻女来,出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍,著我旧时裳。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,扑朔:动弹。,迷离:眯着眼。,傍:贴着。,安能:怎能。,雄雌两兔一起贴着地面跑,怎能辨别哪个是雄兔,哪个是雌兔?,课文字词解析,概括诗歌情节,代父从军,踏上征途,奔赴前线,十年征战,还朝辞官,

12、亲人团聚,比喻赞美,讴歌英雄,一、,二、,三、,四、,返回,1-3,4,5-6,7,女扮男妆,代父从军的花木兰历来深受人们喜爱。你特别欣赏她的哪一点?请结合诗中描述,用下面的句子来发表你的意见。,我喜欢木兰,因为她 ,你看,勤劳、善良、机智、勇敢、 刚毅、淳朴、有勇有谋,忠孝两全 ,分析人物形象,木兰的形象:,智勇双全、纯朴高洁的女英雄形象,热爱家乡、保家卫国的爱国主义精神,向往和平幸福生活的美好理想,内容的重点,唧唧复唧唧,木兰当户织。 不闻机杼声,惟闻女叹息。,勤劳孝顺,昨夜见军帖,可汗大点兵。 军书十二卷,卷卷有爷名。,军情紧急,阿爷无大儿, 木兰无长兄。 愿为市鞍马, 从此替爷征。,“

13、愿” 勇敢坚毅 忠孝两全,东市买骏马,西市买鞍鞯, 南市买辔头,北市买长鞭。,渲染临行 紧张气氛,旦辞爷娘去,暮宿黄河边, 不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去,暮至黑山头, 不闻黄河流水声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。,思念亲人 女儿情怀,万里赴戎机,关山度若飞。 朔气传金柝,寒光照铁衣。 将军百战死,壮士十年归。,征途之遥 生活之苦 战斗之多 时间之长 战况之烈,勇敢坚强的英雄气慨,“将军壮士百战死,将军壮士十年归。” 译为:将士们(“将军”、“壮士”)身经百战,有的战死在沙场(“百战死”),有的多年后重返故乡。(“十年归”)(互文修辞),将军百战死,壮士十年归。,关于“互文”,互文是

14、指一联中的两句意思互相补充,结合起来表示一个完整意思的修辞手法。(上下两句或一句话中的两个部分,看似各说一件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事。) 如:东西植松柏,左右种梧桐。(孔雀东南飞),归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转, 赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚 书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。,不慕荣华富贵 甘过普通百姓生活,爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆; 小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。,渲染归家的欢乐气氛,开我东阁门,坐我西阁床。 脱我战时袍,著我旧时裳。 当窗理云鬓,对镜帖花黄。,渲染归家及回复女儿身的喜悦,突出女儿情怀。,出门看火伴,火伴皆惊忙, 同行

15、十二年,不知木兰是女郎。,机智、谨慎,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离; 双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,-谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句,既有女儿情怀,更具英雄气慨,古代杰出的巾帼英雄形象,返回,本诗哪些地方详?哪些地方略?,详:木兰对父母的牵挂;出征前的准备;征途中的心理活动;回家后家人的迎接;“当窗理云鬓,对镜帖花黄”。 略:战场厮杀(只有20个字)。,上页,下页,返回,刻画儿女之情多,描绘英雄之气少,1、停机叹息,2、代父从军,5、辞官还乡,6、合家欢聚,这首诗所要突出的是对木兰孝敬父母,勇于担当重任的性格的颂扬,所以,对残酷的战争,一笔带过,而对能够反映美好心灵的内容则不惜笔墨。,(详

16、),(详),3、出征准备征途跋涉,4、十年征战,略,这样安排详略有什么好处?,.突出木兰女性的特点,丰富她的英雄性格,使之真实感人; . 巧妙得当,简洁紧凑。,上页,下页,返回,诗中大部分都是口头语,特别是人物的语言如“阿爷无大儿”两句、“可汗问所欲”四句、“同行十二年”两句,跟平时说话并无二致,可见民歌是人民大众的口头集体创作。也有个别书面语句如“万里赴戎机”四句,这是诗在流传过程中经文人修改、润色的结果。,语体风格,(1)问女何所思,问女何所忆。 (2)军书十二卷,卷卷有爷名。 (3)爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。 (4)朔气传金柝,寒光照铁衣

17、。 (5)开我东阁门,坐我西阁床,反复,顶真,排比,对偶,下列句子用了什么修辞手法?,互文,将军百战死,壮士二年归: “将军壮士百战死,将军壮士十年归” 当窗理云鬓,对镜帖花黄:“当窗对镜理云鬓, 当窗对镜帖花黄。” (互文),四、译一 译(注意整体意思),东市买骏马,西市买鞍鞯, 南市买辔头,北市买长鞭。 将军百战死,壮士十年归。 开我东阁门,坐我西阁床。 当窗理云鬓,对镜帖花黄。,本诗出了两条成语,它们是:,磨刀霍霍 扑朔迷离,上页,下页,返回,总结反思,拓展延伸,作者浓墨重彩去表现的恰恰不在她的“奇”和“英雄”,而是要表现她作为一个平凡女子对家乡的热爱,对父亲的眷恋,对和平生活的向往。因此应该说,作者是通过木兰代父从军的故事来表现北朝人民对和平生活的渴望和追求,这才是本文要体现的最重要的主题思想。,什么叫“巾帼英雄”?,女性中的英雄人物。“巾”和“帼”是古代妇女戴的头巾和发饰,“巾帼”借指妇女。,课后作业,1.我国历史上还有哪些著名的女英雄?请查找、搜集。2.你心目中的当代巾帼英雄是怎样的?用笔写下来吧。,水浒传里的扈三娘,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报