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辽宁省沈阳市第二十一中学高一英语(外研版,必修2)教案:《module2 no drugs period 1》.doc

上传人:无敌 文档编号:313659 上传时间:2018-03-27 格式:DOC 页数:4 大小:148.50KB
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资源描述

1、 I教学内容分新本模块以“No Drugs”为话题。学生通过本模块的学习,要对 drugs 和 smoking 有所了解,并通过深人探讨认识到 drugs 和 smoking 对身体健康的害处,以及它们引发的社会问题。学生通过学习可以树立远离香烟和毒品的意识,养成良好的生活习惯,关爱社会,关心他人,并可以运用所学知识以恰当的方式来规劝他人远离香烟和毒品。Introduction 首先让学生通过对有关吸烟数据的判断,初步认识吸烟的危害,然后让学生学习有关香烟、吸毒和其危害性的词汇,并通过对三个问题的讨论对其进一步理解和巩固。Reading and Vocabulary 学习另外一些毒品的名称及相

2、关的词汇。通过学习一篇外国年轻人吸毒、戒毒的文章和另外一篇关于毒品危害性的文章让学生掌握这些相关词汇;通过完成相关的阅读练习来培养学生的阅读能力,让学生深刻体会到毒品对人心身的危害。Grammar J 学习动词不定式作目的状语,并弄清 in order to 和 SO as to 的用法。Function 学习 SO,as a result of 和 as a result 表示“结果”的用法,并通过练习来巩固所学内容。Listening and Vocabulary 首先让学生了解和学习有关犯罪的词汇,然后采用回答问题和完成句子的形式来对听力内容进行检测,培养学生的听力能力。Grammar2

3、 由练习引出引导结果状语从句的词,并弄清 SOthat 和 suchthat 的区别,然后通过练习来巩固其用法。Pronunciation 通过听力活动学会在日常交际中如何表达个人情感。Speaking 通过回答问题的形式讨论吸烟带来的危害。Writing 首先为一封 有关戒烟话题的 email 选择合适的题目,然后对其内容做出讨论,最后在讨论的基础上写一封回信。Everyday English 学习同意或不同意的表达法,并通过模拟真实语境来练习运用。Cultural Corner 首先介绍美国一些组织如何给吸烟者提供帮助,然后让学生对提出的问题进行讨论,从而使他们认识到吸烟的危害,把自己培养

4、成为一个有坚强意志的人。Task 以小组活动的形式让学生就吸烟的危害性进行讨论,然后在讨论的基础上提交一份调查报告。Module File 对整个模块的学习内容进行小结,巩固本模块的知识。II教学重点和难点1教学重点(1)本模块的生词和短语。(2)弄清楚动词不定式作目的状语的用法;学习结果状语从句。(3)谈论有关吸烟和吸毒危害的话题。2教学难点(1)学会谈论吸烟和吸毒的危害。(2)了解一些有关身体健康的信息。(3)学写 email。III教学计划本模块分为五个课时:第一课时:Introduction,SpeakingCultural Corner第二课时:Reading and Vocabul

5、ary第三课时:Grammar 1,Function, Grammar 2第四课时:Listening and Vocabulary,Pronunciation,Everyday English第五课时:Writing,Task,Module FileIV教学步骤Period 1 Introduction,Speaking,Cultural CornerTeaching Goals:1To enable Ss to discuss the dangers of smoking2To help Ss learn how to talk about the dangers of sm oking3

6、To let Ss realize smoking is harmful to their healthTeaching Procedures:Step 1IntroductionPurpose:T o activate Ss and arouse them to talk about smoking1Leading-inShow the pictures about the cigarettes or cigarsAsk Ss to talk about smoking,and let them realize the harm of smoking(图 221) (图 222)2Pair

7、workAsk Ss to go through some facts about smoking in Activity 1 on P1 1,and then discuss with their partners which answers are rightSuggested Answers:(1)21 million(2)10(3)121,000(4)every hour(5)200:2,00031nmvidual WorkAsk Ss to choose some of the words in the box in Activity 2 on P1 1 to fill in the

8、 blanksSuggested Answers:(1)death(2)die(3)cigarette, tobacco (4)bronchitis, cancer, heart disease (5)injured4Group workAsk Ss to make sentences with the new words in the box in Activity 2For your reference:people who often take cigarettes or other forms of tobacco will easily have diseases such as c

9、anner or bronchitisStep 2Speaki ngPurpose:To enable Ss to discuss the dangers of smokingDiscuss the following questions:Q1Why do people smoke cigarettes?Q2Where do people smoke? Where Cant they smoke?Q3Is there any anti-smoking advertising in China? 。Suggested Answers:Various answers are acceptableS

10、tep 3Cultural CornerPurpose:To let Ss realize smoking is harmful to their health1SkimmingAsk Ss to go through the passage quickly,and then try to find out what are the four Ds and what are the ideas to help people stop smoking?Four Ds Some ideasSuggested Answer:Four Ds Some ideasDelay Make a planDis

11、traction Set a dateDrink water Keep busyDeep breathing Develop new interests2DiscussionAsk Ss to discuss the questions on P19Suggested Answers:Various answers are acceptableStep 4Homework1Ask Ss to write a list of the dangers of smoking(About 7 to 10 senten ces)2Preview Reading and Vocabulary on P12

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