1、幼儿教师国培班理论讲座感悟作为一个资历浅薄对学前教育一知半解的专科生来说，必须清楚的意识到无论是理论还是技能都是将来就业必不可缺的支柱。当我不知从何时开始，被某个老师或许某种挫折影响以后，我的人生方向更加确定了，我以后必须在学前教育上有所为。所以当学校派我来参加国培班的培训时，我感到非常的高兴。这次有幸听了丁海东教授的讲座幼儿园游戏课程的实践路径 ，丁教授主要从“ 游戏作为课程实践的手段” “游戏作为课程实践的内容” “游戏作为一种童年的精神”三个层面论述了游戏在幼儿园教学中的重要价值，剖析了幼儿园教学中游戏精神的缺失问题，并结合丰富的案例与我们一起探讨了幼儿园教学游戏化的实践路径。让游戏精神
2、成为贯穿幼儿教育教学的灵魂：这将需要教师拥有一颗童心，保持一份童趣，与幼儿同欢笑共成长；需要幼儿拥有一份自由与空间，可放飞梦想与激情，挥洒浪漫与天真；需要观照儿童内部情意愿望的抒发与表达，而不是外在规范的一味束缚或压抑；需要用活动中的自主尝试与发现去取代静坐中的说教，用好奇与思考的生动启发取代现成知识的灌输；需要投身于活生生的大自然与大社会的直观感受与体验，追求感性冲动的释放和诗性情趣的满足，而不是沉浸于符号世界的逻辑推演和所谓科学理性的精确解答。同时也让我明白游戏不仅仅是一种活动，更是一种精神！游戏之于教育，不仅具有手段价值，更有其本体的价值！游戏不仅仅是课程实施的手段，是课程的基本内容，更
3、是贯穿课程全部实践的灵魂！游戏是儿童的生命赖以存在的寓所！丁教授的讲座风格幽默风趣，他在讲每一个知识点时都会运用广泛、丰富的教学案例加以诠释、印证，他的课使人易懂、易学、易行，不愧为首席专家。国培如丝丝春雨滋润我的心田，又如涓涓细流给我注入新的活力。 特别令我欣喜的是，零距离接触到了学前教育界的领军式人物专家，她们渊博的专业知识、宽广的教育视野、严谨的治学态度，深入浅出的精辟诠释，令我敬佩和折服，她们带来的鲜活的教学案例，宝贵的研修经验和丰富的人生阅历以及倾心教育的那份执着、坚定和从容无不让我零距离领略了专家和名师的魅力，感染并激励着我主动汲取专业学识，提高自身素养。这次国培学习,机会难得，我一定倍加珍惜，静心修炼。以国培学习为新的起点，认真总结、梳理、内化，并践行到自己的工作中。好好反思自己的教育管理行为，把学到的知识运用到实际工作中去，使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶!
