官滩幼儿园观察记录观察日期 2015.12.9 观察者 严莉 被观察 幼儿 方瑶被观察幼儿年龄5 岁观察环境 幼儿园攀爬架附近观察目的 幼儿能否融入游戏，体验游戏带来的快乐。观察记录（一）起始时间：9：37结束时间：9：40孩子们都选择了自己感兴趣的活动项目，有的玩攀爬架、有的荡秋千，但只有方瑶一人站在攀爬架前一动不动 ，看着人家玩。观察记录（二）起始时间：9：45结束时间：9:48冯文琪从攀登网上爬下来，看到方瑶站在那，说了句：“你也爬啊！我都爬了好几遍了！”于是拉着方瑶靠近攀登网， “我们一起爬！”方瑶在冯文琪的带动下，迈出了第一步。旁边的孩子还给她们打气加油。观察记录（三）起始时间：10:15结束时间：10:18在其他孩子热情帮助下，方瑶不仅能爬到攀登架的顶端，还玩起了轮胎、秋千等游戏活动。脸上的笑容、与其他小朋友的交流都多了起来，看得出她玩得很开心。分析评价 该幼儿是单亲家庭，爸爸残疾，由爷爷奶奶照顾。她性格比较内向，胆子小，不太喜欢说话，在平日里的活动中也表现的不够积极。支持策略 活动中要有目的的锻炼她的胆量，鼓励她在集体前大胆表现。引导她在自己的努力下完成游戏，感受共同游戏的快乐，让她产生自信。
