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九年级物理上册 第5章 欧姆定律 1 欧姆定律课件 (新版)教科版1.ppt

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1、第五章 欧姆定律,小明家写字台上有一盏调光台灯,学习了“变阻器”的知识后,他对爸爸说:“调光台灯上有一个旋钮,它是一个滑动变阻器,旋动它是为了改变灯泡的电阻,就改变了电流,灯泡的亮度就改变了。”他爸爸却对他说:“你说的不完全对,调光灯并不是靠改变电阻来改变电流的,而是靠改变电压来改变电流的。”他们的说法对吗?说出你的看法。,1.欧姆定律,实验:探究电流跟电阻、电压的关系,电流同时受电压、电阻两个因素的影响,我们该用什么方法来研究每一个因素是怎样影响的呢?,确定研究方法:,控制变量法,具体做法:,2.控制电压一定,探究电流与电阻的关系。,1.控制电阻一定,探究电流与电压的关系。,实验探究一:电流

2、与电压的关系,1、如何探究电流和电压的关系?,可以保持电阻不变,改变电阻两端的电压,再看电流怎么变化。,2、如何保持电阻不变?,可以选用一只定值电阻。,3、如何改变电阻两端电压?,可以改变电池个数。也可以使用滑动变阻器。,4、哪种方法更好呢?为什么?,使用滑动变阻器方法更好,理由是:从操作方面评估:更换电池个数操作不便;使用滑动变阻器不需拆装电路,操作简便,更加灵活。从安全方面评估:更换电池个数使电压成倍变化,容易烧坏电源或电表;使用滑动变阻器能起到保护电路作用。从收集数据方面评估:更换电池个数不能选取任意数据,结论存在特殊性;使用滑动变阻器可以选取任意数据,结论存在普遍性,也能减小实验误差。

3、,实验步骤,1、按电路图连接电路;,2、闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电 压表的示数成整数倍增加(如分别为2V、4V、6V),依次记下电流表的示数,把数据记录在表格中。,3、分析数据,得出结论当电阻一定时,通过导体的电流跟它两端的电压成正比。,4、本实验中滑动变阻器的作用是什么?,改变导体两端的电压。,实验步骤,1、按电路图连接电路;,2、记下电阻值(如 10 ),闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为某一值(如4V),记下电流表的示数,把数据记录在表格中;,实验探究二:电流与电阻的关系,3、更换一个新的电阻,记下其阻值( 如20 )移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数保持不变(

4、如仍为4V),记下电流表的示数,把数据记录在表格中;,4、再更换一个新的电阻,记下其阻值( 如40 ),重复上次实验。,5、分析数据,得出结论当电压一定时,通过导体的电流跟它的电阻成反比。,6、本实验中滑动变阻器的作用是: 控制导体两端的电压保持不变。,综合上面的两个结论,可以得到:通过导体的电流,跟导体两端的电 压成正比,跟导体的电阻成反比。这个结论是德国物理学家欧姆首先在19世纪初期用实验的方法研究得出的。我们把它叫做欧姆定律。,注意: (1)电压、电阻、电流要是同一段电路中的量。 (2)不能反过来说,电压一定时,电阻跟电流成反比。因为电阻决定电流。,1欧姆定律的内容:导体中的电流,跟导体

5、两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。,2欧姆定律的数学表达式:,欧姆的研究发现,3公式中使用国际单位(单位要统一)电压U 的单位:V 电阻R 的单位: 电流I 的单位:A,4注意欧姆定律反映同一时刻、同一段电路中I、U、R之间的关系。,例1:在如图所示的电路中,调节滑动变阻器 R,使灯泡正常发光,用电流表测得通过它的电流值是 0.6 A。已知该灯泡正常发光时的电阻是 20 ,求灯泡两端的电压。,解:,UL=ILRL =0.6 A20 =12 V,RL=20 ,I=0.6 A,IL=I=0.6 A,用欧姆定律进行计算,例2:甲、乙分别接入电压比是21的电路 中,已知它们的电阻比是23,则通过它们的 电流比是 ( )A11 B21 C43 D31,据题意 U甲U乙= 21 ;R甲R乙= 23根据 解得: I甲I乙= 31,解:,D,知识点一:电流与电压、电阻的关系及其探 究方法。,知识点二:欧姆定律:一段导体中的电流,跟这段导体端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。即:,知识点三:欧姆定律的应用。,

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