1、1 2002 年考研英语真题精解精析 S e c ti o n S e c ti o n S e c ti o n S e c ti o n U s e U s e U s e U s e o f o f o f o f En g l i s h En g l i s h En g l i s h En g l i s h 【文 章综述 】 【文 章综述 】 【文 章综述 】 【文 章综述 】 本文选自 微软出品的数字 多媒体百科全书 （此业务已 于 2009 年下半年 关闭 ） ， 原文题目 为 T e c h n o l o g y a n d t h e M e d i a( 技术与媒
2、体 ）此文题 材为 社会生 活类 社会生 活类 社会生 活类 社会生 活类 【考频 6 次】 。文中主 要探讨了 以计算机为代表 的通信革命的发 展进程及其影响 。 【英 汉对照 】 【英 汉对照 】 【英 汉对照 】 【英 汉对照 】 Comparisons were drawn between the development of television in the 20th century and the diffusion of printing in the 15th and 16th centuries. Yet much had happened 21 . As was disc
3、ussed before, it was not 22 the 19th century that the newspaper became the dominant pre-electronic 23 , following in the wake of the pamphlet and the book and in the 24 of the periodical. It was during the same time that the communications revolution 25 up, beginning with transport, the railway, and
4、 leading 26 through the telegraph, the telephone, radio, and motion pictures 27 the 20th-century world of the motor car and the air plane. Not everyone sees that process in 28 . It is important to do so. It is generally recognized, 29 , that the introduction of the computer in the early 20th century
5、, 30 by the invention of the integrated circuit during the 1960s, radically changed the process, 31 its impact on the media was not immediately 32 . As time went by, computers became smaller and more powerful, and they became “personal” too, as well as 33 , with display becoming sharper and storage
6、34 increasing. They were thought of, like people, 35 generations, with the distance between generations much 36 . It was within the computer age that the term “information society” began to be widely used to describe the 37 within which we now live. The communications revolution has 38 both work and
7、 leisure and how we think and feel both about place and time, but there have been 39 view about its economic, political, social and cultural implications. “Benefits” have been weighed 40 “harmful” outcomes. And generalizations have 人 们 曾 经 把 2 0 世 纪 电 视 的 发 展 和 1 5 、 1 6 世纪印刷 术的传播作过比 较 。 然而 ， 2 1 2
8、1 2 1 2 1 在 在 在 在 这两个时 段 之间 之间 之间 之间 却发生了 许多事情 。 正如前面 所讲的，直到 1 9 世纪，报 纸 2 2 2 2 2 2 2 2 才 才 才 才 继小册 子和图书之后， 2 4 2 4 2 4 2 4 与期 刊一起 与期 刊一起 与期 刊一起 与期 刊一起 ， 成 为 电子 时 代到 来 之 前的 最 重要 的 2 3 2 3 2 3 2 3 传 传 传 传 播媒 介 播媒 介 播媒 介 播媒 介 。 正是在这 段时间 ， 通信革命 的发 展 也 2 5 2 5 2 5 2 5 加 快 加 快 加 快 加 快 了 步 伐 ， 从 铁 路 运 输 开
9、 始 ， 2 6 2 6 2 6 2 6 发展 到 发展 到 发展 到 发展 到 电报、 电话 、 收音机和 电影 ， 2 2 2 2 7 7 7 7 直 到 直 到 直 到 直 到 2 0 世 纪 的汽 车 和飞 机 时 代。 并 不是 每个人都 能 2 2 2 2 8 8 8 8 正确 地 正确 地 正确 地 正确 地 看待这个 发展过程 。 而做到这 一点其实是很重 要的。 2 9 2 9 2 9 2 9 然 而 然 而 然 而 然 而 ， 人 们 普遍 认 为 ， 2 0 世 纪 初 计算机的 出现以 及 3 3 3 3 0 0 0 0 随 随 随 随 后 后 后 后 6 0 年代集成
10、 电 路 的 发 明 从 根 本 上 改 变 了 这 一 进 程 ， 3 3 3 3 1 1 1 1 不 过 不 过 不 过 不 过 它 对 媒体 的 影响 并 不 是 3 2 3 2 3 2 3 2 立 竿 见 影 立 竿 见 影 立 竿 见 影 立 竿 见 影 的 。 随着时间 的推移 ， 计算机的 体积越来 越小 ， 功能却越 来越强 。 而且随着 显示效 果 越 来越 清 晰及 存 储 3 4 3 4 3 4 3 4 量 量 量 量 越 来 越大 ， 计 算 机 不仅 普 遍应 用 于 3 3 3 3 3 3 3 3 公 共 机 构 公 共 机 构 公 共 机 构 公 共 机 构 ，
11、而 且 还普及到 了个人 。 像人一样 ， 计算机也是 3 5 3 5 3 5 3 5 按 按 按 按 “代 ” 来划 分的 来划 分的 来划 分的 来划 分的 ， 而且代与 代之间的 间隔越来 越 3 6 3 6 3 6 3 6 小 小 小 小 。 正是在计 算机时代 ， “信息社会 ” 这 个 名 词 开 始 被 广 泛 地 用 于 描 述 我 们 现 在 生活的 3 7 3 7 3 7 3 7 环境 环境 环境 环境 。 通信革 命 3 8 3 8 3 8 3 8 影响 影响 影响 影响 了我们 的工作和 休闲方式 ， 同时也影 响了我们对 时空的思 考和感知方式 。 但对于这 一革命
12、在经济、 政治、社会及文 化上的影响 ， 人 们 还 有 3 9 3 9 3 9 3 9 争 议 争 议 争 议 争 议 。 人 们把 它 带来 的 益 处和 产 生 的弊 端 进行 了 4 0 4 0 4 0 4 0 权 衡 权 衡 权 衡 权 衡 。 但 很难 得 出 一个概括 性的结论。鼎辉教育 徐绽考研 2002 年考研英语真题及解析 官网： 2 proved difficult. 21.Abetween （在期间） B before( 以前；过去） C since （自以来） D later （随后；后来） 22.A after （在之后） B by （在之前） C during （
13、在 期间） D until （到为止) 23.A means( 手段，方法） B method （方法；办法） C medium （ 媒介，媒体） D measure （方法，措施） 24.A （in the ）process （of ）在 过程之中 B （in the ）company （of ）与一起 C （in the ） light （of ）鉴于 D （in the ）form （of ）以形式 25.Agathered （up) 收集起，收拾起 B speeded （up) 加速 C worked （up) 逐步发展；激发 D picked （up) 拾起；获得 26.A （lea
14、d ） on 一直向前 B （lead ）out 引出；开始 C （lead ）over （lead 通常不与 over 搭配 D （lead ）off （领先，开始） 27.A of ( 在之中） B for （经过的时候） C beyond( 超出范围） D into （进入） 28. A （in)concept ( 在观念上） B （in) dimension ( 在尺度上；在某一维度上） C （in) effect （有效，实际上) D （in) perspective( 正确的看待) 29.A indeed （事实上） B hence ( 因此） C however （然而） D t
15、herefore 因此（表结果） 30.A brought （by) 由带来 B followed （by) 被跟随 C stimulated （by) 被刺激 D characterized （by) 以为特征 31.A unless （除非） B since （自从；既然） C lest ( 唯恐；以免） D although （虽然；可是） 32.A apparent （明显的） B desirable （合意的） C negative （否定的） D plausible （消极的） 33.A institutional （公共机构的） B universal （普遍的） C funda
16、mental （基本的） D instrumental （有帮助的） 34.A ability （能力，才能） B capability （能力，资助） C capacity （容量；才能） D faculty （才能；本领） 35.A by means of ( 凭借） B in terms of （根据) C with regard to( 关于) D in line with( 与 一致） 36.A deeper （更深的） B fewer （更少的） C nearer （更近的） D smaller （更小的） 37.A context （环境；背景） B range （行列；范围）
17、C scope （范围；机会） D territory （领土；领域） 38.A regarded ( 看待；重视） B impressed （留下印象） C influenced （影响；改变） D effected （使发生；实现） 39.A competitive （竞争的；有竞争力的） B controversial （有争议的） C distracting （分散注意力的） D irrational （无理的） 40.A above （超出） B upon （关于；涉及） C against （相反，反对） D with （赞成；和一致）鼎辉教育 徐绽考研 2002 年考研英语真题及
18、解析 官网： 3 【核 心词汇 】 【核 心词汇 】 【核 心词汇 】 【核 心词汇 】 c c c c o m p a r i s o n o m p a r i s o n o m p a r i s o n o m p a r i s o n kmprisnn. 比较；对 照；比喻；比较 关系 p e r i o d i c a l p e r i o d i c a l p e r i o d i c a l p e r i o d i c a l adj. 数 周期的； 定期的 n. 期刊；杂 志 r e c o g n i z e r e c o g n i z e r e c o
19、 g n i z e r e c o g n i z erek naizvt. 认出，识 别；承认 vi. 确认，承 认；具结 i i i i n t e g r a t e d n t e g r a t e d n t e g r a t e d n t e g r a t e d inti reitidadj. 综合的 ； 完整的 ； 互相协调 的 v. 整合 ；使成整体 （integrate 的 过去分词 ） r a d i c a l l y r a d i c a l l y r a d i c a l l y r a d i c a l l y rdikliadv. 根本上； 彻
20、底地；以激进 的方式 i m p a c t i m p a c t i m p a c t i m p a c t impkt, impktvt. 影响；撞 击；冲突；压紧 vi. 冲击；产 生影响 n. 影响；效 果； 碰撞；冲 击力 d i s p l a y d i s p l a y d i s p l a y d i s p l a y ,displein. 显示； 炫耀 vt. 显示 ； 表现 ； 陈列 vi. 动 作炫耀行 为 adj. 展览的 ； 陈列 用的 s h a r p s h a r p s h a r p s h a r p adj. 急剧的； 锋利的 ； 强烈的
21、 ； 敏捷的 ； 刺耳的 adv. 急剧地 ； 锐利地； 突然地 n. 尖头；骗 子；内行 vt. 磨快；把 音调升高 vi. 打扮；升 音演奏 i m p l i c a t i o n i m p l i c a t i o n i m p l i c a t i o n i m p l i c a t i o n n. 含义；暗 示；牵连，卷入 g e n e r a l i z a t i o n g e n e r a l i z a t i o n g e n e r a l i z a t i o n g e n e r a l i z a t i o n n. 概括；普 遍化；
22、一般化 【超 纲词汇 】 【超 纲词汇 】 【超 纲词汇 】 【超 纲词汇 】 p a m p h l e t p a m p h l e t p a m p h l e t p a m p h l e tpmflitn. 小册子 d i f f u s i o n d i f f u s i o n d i f f u s i o n d i f f u s i o n n. 扩散，传 播； 光 漫射 c i r c u i t c i r c u i t c i r c u i t c i r c u i ts:kitn. 电子 电路，回 路；巡回；一圈 ；环道 vi. 环行 vt. 绕回
23、环行 【常 用词组 】 【常 用词组 】 【常 用词组 】 【常 用词组 】 i n i n i n i n t h e t h e t h e t h e w a k e w a k e w a k e w a k e o f o f o f o f 紧紧跟随 ；随着 而来；作 为 的结果； 仿效 【答 案与详 解】 【答 案与详 解】 【答 案与详 解】 【答 案与详 解】 21. 答案 答案 答案 答案 A 考点 考点 考点 考点 语义衔接 题【考频 17 次】 解题技 巧 解题技 巧 解题技 巧 解题技 巧 解答此题 需要分析句子间 的逻辑关系 。 第二句中 的第一个词“Yet“ 表明
24、了本 句 是对第一 句内容的转折 。 第一句讲 到 20 世纪电视 的发展和 15 世纪、16 世纪与 20 世纪之 间的年代 发生的事 。 同时 ， 第三句中 出现的 19 世纪也确 定了本题的选择 为Abetween ， 指 这两个时 间段中间的年代 。 干扰项 排除 干扰项 排除 干扰项 排除 干扰项 排除 其余三项 都可以作为表时 间的副词，也都 可以放在句尾， 其中B before 和 C since 作副词时 常用于完成时。 选项D later 意为 “后来”。但是这 三个选项都不符 合 上下文的 逻辑关系。 2 2 . 2 2 . 2 2 . 2 2 . 答案 答案 答案 答案
25、D 考点 考点 考点 考点 连词辨析 题【考频 6 次】 解题技 巧 解题技 巧 解题技 巧 解题技 巧 本题考查 it is.that. 强调句型 。下文 not until 结构，被 强调的部分 是 not until 引导的时 间状语。 四个选项 中常与 not 连用构成 强调结构的只有 选项 D until 。it was not untilthat 为固定句 型，意为 “ 直到 才” 干扰项 排除 干扰项 排除 干扰项 排除 干扰项 排除 其余三个 选项都可以做时 间介词，考生对 选项A 和选项C 的用法比 较熟鼎辉教育 徐绽考研 2002 年考研英语真题及解析 官网： 4 悉，选项
26、Bby 也可用于 表示时间，意为 “在 之前；不 迟于 ”。而且这 三个选项也 都可以用 于强调句型“it is that” 中，但是 在此句型中它们 通常不与 not 连用。 2 3 . 2 3 . 2 3 . 2 3 . 答案 答案 答案 答案 C 考点 考点 考点 考点 名词辨析 题【考频 34 次】 解题技 巧 解题技 巧 解题技 巧 解题技 巧 本题考查 词义辨析 。 所给四个 单词都有“ 方法，手段“ 的意思，但 medium 还有 “ 媒体“ 的意思， 正文正好用来指 newspaper ，因为 newspaper 是一种“ 媒体“ 。Medium 的复 数形式是 media 。
27、 干扰项 排除 干扰项 排除 干扰项 排除 干扰项 排除 三个干扰 项都可以作 “ 方式；方 法 ” 。 Means 是单复数 同形的名词，它 不仅 可以指抽 象的概念 ， 也可以指 具体的东西 。 但是将 Means 填入句中， 意为 “ 报纸成为 占主导地 位的手段，显然 该表达过于笼统 ，并且不准确。 24. 答案 答案 答案 答案 B 考点 考点 考点 考点 语义衔接 题【考频 17 次 】 解题技 巧 解题技 巧 解题技 巧 解题技 巧 。本题需 要对比两个短语 ：in the wake of 和 in the company of. 前者的意 思是“ 在之后“ ，后者的 意思是“
28、与同时“ 。company 在此句中 的意思是“ 陪伴，伴 随“ 。本 句表明传 单和书出现在报 纸之前，而期刊 是和报纸同时出 现的。 干扰项 排除 干扰项 排除 干扰项 排除 干扰项 排除 其余三项 也可以构成 in the.of 的短语， 但是在语意上无 法讲通。 in the process of 意为“ 正在 ” 。in the light of 意为 “考虑到， 根据 ” 。in the form of 意为“以. 的形式”。 2 5 2 5 2 5 2 5. 答案 答案 答案 答案 B 考点 考点 考点 考点 动词辨析 题【考频 49 次】 解题技 巧 解题技 巧 解题技 巧 解
29、题技 巧 本题考查 词义辨析。Speed up 是“ 加速“ 的意思。 本句讲的是 19 世纪通讯 革命 的发展。 从句意来看，只 能选B 。 干扰项 排除 干扰项 排除 干扰项 排除 干扰项 排除 通过理解 每个动词与 up 组成词组 的含义 ， 解题时问 题不大 。 gathered （up) 意 为“ 收集，收 拢 ” 。所以它 在语意和语法上 都不符合。worked （up) 意为 “逐步发展； 引 起； 激发” ， 选项D 干扰性最 大 ，picked （up) 而且也有 “ 加速” 的意思 ， 但是它作 “加 速” 解时，必 须与 speed 连用。 26. 答案 答案 答案 答案
30、 A 考点 考点 考点 考点 固定搭配 题 【考频 23 次】 解题技 巧 解题技 巧 解题技 巧 解题技 巧 本题考查 副词 on 表“ 继续“ 的用法。 本句讲 19 世纪通讯 革命的发展，从 交通 、 铁路开始 ， 发展到电 报 、 电话 、 无线电和 电影 ， 直到 20 世纪的汽 车和飞机 。 从这三个 阶 段可看出 本题只能选A 。 干扰项 排除 干扰项 排除 干扰项 排除 干扰项 排除 选项中的 另外三个副词 ， 意义上与 on 有很大的 差别 ， 所以其干 扰性并不大 。 27. 答案 答案 答案 答案 D 考点 考点 考点 考点 介词搭配 题【考频 9 次】 解题技 巧 解题
31、技 巧 解题技 巧 解题技 巧 本题考查 介词的意义 。 由空格后 的 20th century world 及与之相 搭配的动词 lead 来看，Dinto 是正确选 项。 注意此处 lead 和 into 相呼应。 干扰项 排除 干扰项 排除 干扰项 排除 干扰项 排除 其余三个 选项同 into 一样都是 英语中常用的介 词，也都可以接 world 作宾 语，但考 虑到上下文的语 意及与动词 lead 的搭配， 可以很容易排除 ，在三个介词与 into 的词义区 别明显，所以词 义上干扰不大。 28. 答案 答案 答案 答案 D 考点 考点 考点 考点 名词辨析 题【考频 34 次】 解
32、题技 巧 解题技 巧 解题技 巧 解题技 巧 本题考查 固定搭配的用法 。in perspective 是固定短 语，意思是“ 正确地“ 。 本句的意 思是：并不是所 有的人都正确地 认识了这一过程 。本段最后一句 指出“ 正确认识 这一过程 是很重要的“ 。 干扰项 排除 干扰项 排除 干扰项 排除 干扰项 排除 选项A 与选项B 与 in 连用时分 别表示 “在概念上” 和“在尺度上 ” ，显然 不符合题 意。In effect 是固定短 语，意为 “实际上； 事实上 ” 放在句中 也不符合句意。 29. 答案 答案 答案 答案 C 考点 考点 考点 考点 逻辑关系 题【考频 30 次】
33、解题技 巧 解题技 巧 解题技 巧 解题技 巧 本题考查 副词的用法 。 从文章整 体内容来看 ， 文章每一 段都谈到了不同 的内容 。鼎辉教育 徐绽考研 2002 年考研英语真题及解析 官网： 5 第二段涉 及电脑 ， 并且在第 一句就指出急剧 地改变了第一段 中提到的通讯革 命 ， 由此可以 判断出这 里应填入表示转 折意味的副词 ， 因此只能 选Chowever 。 注意本题 中的标点给了 一定的解 题线索，但是选 项Dthere fore 在标点符 号的运用上与 however 是相同的 ， 因此，要 做出最后的判断 还要依赖于对文 章内容的理解 干扰项排 除 三个选项 都不符合语境
34、： A indeed 可用于加 强语气 。 B hence 表结果。 D therefore 表因果关 系 30. 答案 答案 答案 答案 B 考点 考点 考点 考点 动词辨析 题【考频 49 次】 解题技 巧 解题技 巧 解题技 巧 解题技 巧 本题要求 区分词义并考查 一定的常识。所 给四个选项的意 思分别是A brought 带来，Bfollowed 跟随其后 的是 。常识知 识告诉我们最早 的电脑是在 20 世纪初期 出现的，而 20 世纪 60 年代( 即 1960) 出现了集 成电路(integrated circuit) ， 所以两者 出现的时间顺序 很明显，电脑在 先，集成电路
35、在 后，因此，正确 选项是B followed 。 干扰项 排除 干扰项 排除 干扰项 排除 干扰项 排除 从时间先 后顺序考虑 ，20 世纪初出 现计算机 ， 接着才是 60 年代集成 电路的 发明，计 算机的出现不可 能是由集成电路 的发明带来的， 也不会是受到其 刺激产生的 ， 更 不可能是 后者为特征。因 此，这三项都不 符合题意。 31. 答案 答案 答案 答案 D 考点 考点 考点 考点 逻辑关系 题【考频 30 次】 解题技 巧 解题技 巧 解题技 巧 解题技 巧 本题要求 区分连词的意义 。所给四个连词 的意思分别是：Aunless 除非；B since 自从，由 于；Cles
36、t 以防；Dalthough 虽然。从 文章内容来看， 该处连词引 导的分句 应表示与全句相 对立的内容 ， 表明“ 电脑对媒 体的作用没有立 刻显现出来“ ， 所以 Dalthough 是正确选 项。 干扰项 排除 干扰项 排除 干扰项 排除 干扰项 排除 其余三项 都不符合题意：Aunless 引导条件 状语从句。B since 表示原 因或时间 C lest 表示 “免得 ， 以免 ” ，后面常接 条件状语从句 ， 并用虚拟 语气 ， 谓语用 “ （should)+ 动词原形” ，通常 should 被省略掉 。 32. 答案 答案 答案 答案 A 考点 考点 考点 考点 形容词辨 析题
37、【考频 26 次】 解题技 巧 解题技 巧 解题技 巧 解题技 巧 本题要求 区分形容词词义 。所给四个选项 的意思分别是Aapparent 明显的 ， 副面的；Bdesirable 让人产生 欲望的 ；Cnegative 消极的， 副面的；Dplausible 合理的。 从文章内容来看 ，只有A 为正确选 项。 干扰项 排除 干扰项 排除 干扰项 排除 干扰项 排除 在句中，not immediately 与空格处 起表达的意义应 与句中的 radically 形成 鲜明的对 比，空格前提到 “ 计算机的 出现和集成电路 的发明极大地改 变了这一进程 ” 。 空 格后提到 “尽管它对 传媒的
38、影响并没 有立即出来 ” 。 这里并没 有谈及这种影响 如何 ， 因此 排除这三 项。 33. 答案 答案 答案 答案 A 考点 考点 考点 考点 形容词辨 析题【考频 26 次】 解题技 巧 解题技 巧 解题技 巧 解题技 巧 本题要求 区分形容词词义 及对文章内容的 理解。所给四个 选项的意思分别 是 Ainstitutional 机构性的 ，团体性的；Buniversal 普遍的；Cfundamental 根本的；Dinstrumental 工具性的 。本题的解题要 点是要判断 as well as 前后的两 个形容词 的关系。as well as 是一个并 列连接短语，连 接两个对等成
39、份 ，而能与 personal 在意思上 对等的词只有Ainstitutional ，分别指“ 个人电脑“ 和大机构 团体用的电脑。 干扰 项排除 干扰 项排除 干扰 项排除 干扰 项排除 选项B 通常在句 中作定语，此项 在词意上干扰性 较大，但将它带 入句中 ， 表 示 的 范 围 过 大 ， 故 不 符 合 逻 辑 。 选 项 Cfundamental “ 根 本 的 ； 首 要 的 ” 。 选 项 DInstrumental “工具性的；有帮助 的 ” 。选项B 和C 从语意上 看都可修饰 computer, 但此句中 ，它们都不能与 personal 相呼应和 对照 34. 答案 答
40、案 答案 答案 C 考点 考点 考点 考点 名词辨析 题【考频 34 次】 解题技 巧 解题技 巧 解题技 巧 解题技 巧 本题要求 区分同义词。storage 的意思是“ 存储“ ，因此后 面的词要表示可 存鼎辉教育 徐绽考研 2002 年考研英语真题及解析 官网： 6 储的能力 ，即“ 容量，容 积“ 的意思。 所给四个选项中 只有Ccapacity 有此意项 。 干扰项 排除 干扰项 排除 干扰项 排除 干扰项 排除 虽然这三 项都有 “ 能力 ”之意，看 似与 capacity 意义相同 ，但这三项都不 能与 storage 搭配表示 “ 储蓄量” ，结合上 下文来来排除这 三项。 3
41、5. 答案 答案 答案 答案 B 考点 考点 考点 考点 语义衔接 题【考频 17 次】 解题技 巧 解题技 巧 解题技 巧 解题技 巧 本题要求 区分介词短语。Aby means of 通过 方式；Bin terms of 在方面，以 说法；Cwith regard to 关于 ；Din line with 与 一 致。本句 要表达的意思是 ：就象描述人一 样，电脑也用“ 代“ 来描述， 因此此处要填入 的 介词短语 要表达“ 用 说法来描 绘“ 的意思， 只能填入B 项。 干扰项 排除 干扰项 排除 干扰项 排除 干扰项 排除 其余三个 选项的意思代入 文本中翻译时， 不符合语境，故 排除
42、 36. 答案 答案 答案 答案 D 考点 考点 考点 考点 形容词辨 析题【考频 26 次】 解题技 巧 解题技 巧 解题技 巧 解题技 巧 本题要求 区分修饰名词的 形容词。所给四 个选项中只有 small 才能修饰 distance. 注意 distance 这样的词 不能用法语中的“ 远、近“ 来修饰， 而只能用“small ， big“ 来修饰。 正如 price 不能用 cheap 和 expensive 来修饰一 样。 干扰项 排除 干扰项 排除 干扰项 排除 干扰项 排除 选项A 和B ，这两个 选项可以很容易 的排除，而C nearer 干扰性很 较 大，near 不能用于
43、修饰 distance 。Near 修饰 distance 时，distance 意为“远方” 37. 答案 答案 答案 答案 A 考点 考点 考点 考点 名词辨析 题【考频 34 次】 解题技 巧 解题技 巧 解题技 巧 解题技 巧 本题要求 区分名词。Acontext 情况，境 况；Brange 范围；Cscope 范围；Dterritory 领域，领 土。从文章内容 来看，空格处要 填入的词应是表 达与 “society“( 社会) 同义的词 ，且能够和 live within 搭配，所 以只有A 为正确选 项。 干扰项 排除 干扰项 排除 干扰项 排除 干扰项 排除 选项B 和C 都是
44、抽象 的 “范围 ” 。这两项 在意义上明显不 符合要求， 可以排除 。 选项D 表示 “领域 ， 领土 ； ” ， 此项在意 义上具有一定的 干扰性 ， 但是 territory 和 society 表示的范 围不一样，故排 除此项。 38. 答案 答案 答案 答案 C 考点 考点 考点 考点 动词辨析 题【考频 49 次】 解题技 巧 解题技 巧 解题技 巧 解题技 巧 本题要求 区分动词。Aregard 以为 ；Bimpress 给留下印象 ； Cinfluence 影响；Deffect 使实施。 文章要表达的意 思是“ 通讯革命 对工作、休 闲以及我 们思考和感受时 空的方式都产生 了
45、影响“ ，所以C 是正确选 项。 干扰项 排除 干扰项 排除 干扰项 排除 干扰项 排除 Aregard 常与 as 连用，意 思是 “认为，看 待 ” ，主语常 为人。Bimpress “给留下印象 ” ，宾语通 常为人，常与 with 或 on 连用。Deffect 作名词是 有 “效 果，影响” 之义，但 作动词时意为 “使产生， 达到. 的效果， 实现 ” 。这三项 都不符合 题意。 39. 答案 答案 答案 答案 B 考点 考点 考点 考点 形容词辨 析题【考频 26 次】 解题技 巧 解题技 巧 解题技 巧 解题技 巧 首先应注 意本句中出现的 but ，它意味 着后面所说的内 容
46、与上半句存在 转折 关系，前 半句提到了通讯 革命对人们生活 的影响，由于本 句没有特别说明 影响的对象， 这暗示着 这种影响是大家 共有的，当下面 提到 views 时出现了 but 转折，这 就意味着这 些观点很 可能是不一致的 ，下一句提 到 “人们已经 对某利弊 ” 。说明本句 中的 views 是存在争 议的，选项中表 达这个意思的词 只有Bcontroversial “争议的， 可能引起争 论的” 。 干扰项 排除 干扰项 排除 干扰项 排除 干扰项 排除 Acompetitive 竞争性的 ；Bcontroversial 有争议的 ，可能引起争 论的；Cdistracting 转移注意 力的；Dirrational 不理智
