1、,小黄帽,请你说一说,黄色的意义,黄色表示：警告，提醒。所以：人们看到小黄帽，车辆和路人，都要慢一些！,说一说,爸爸妈妈嘱咐的交通规则有哪些？,爱的寄语,4/4 XX XX XX XX XX XX XX X前看 后看 左瞧 右瞧 不在 路上 跑和 闹XX XX XX XX XX XX XX X红灯 停停 绿灯 行行 安全 第一 最重 要,强 弱 次强 弱 强 弱 次强 弱,欣赏歌曲，并回答问题,（1）、这首歌曲描写的是什么时候的情景？放学后 （2）、这首歌曲中的同学们放学后做的事情和我们放学后有哪些相同和不同的地方？相同：都要排路队，都要举路牌不同：我们没带小黄帽、没唱歌,讨论与交流,（3）、
2、同学们戴上小黄帽回家好吗，为什么呢？ 好，因为戴上小黄帽安全，行人和车辆一眼就注意到了，速度会慢下来，我们更加的安全。,教师寄语,所以，我们在平时的生活中一定要注意交通安全，放学后尽量戴上一个小黄帽，要时刻记牢：生命第一，安全第一。,学唱歌词A段,（1）、跟音乐学唱，对比跟唱。 （2）、演唱情绪。 同学们，放学后大家是什么心情呀？,高兴、开心、快乐。,我唱你演,放学啰，放学啰，大家把队排。 站齐啦，站齐啦，动作就是快。 戴上咱的小黄帽，背上小书包。 一二三四，走起来！ 前看后看左瞧右瞧不在路上跑和闹， 红灯停停绿灯行行，安全第一最重要。,欣赏歌曲，理解B段歌词。,（1）、在回家的路上，我们路队
3、要过一条大马路，于是我们来到了人行道上，看看我们遇到了哪些人？ 阿姨、叔叔。 （2）、这么多人都要过马路，我们要对他们说什么？ 老师来问，你们来答。 师：阿姨您骑车要怎么拐？ 师：叔叔您开车要怎么开？,生：叔叔您开车要慢点开。,生：阿姨您骑车要慢点拐。,再听歌曲，学唱歌曲。,师：阿姨您骑车要怎么拐？ 生：阿姨您骑车要慢点拐。 师：叔叔您开车要怎么开？ 生：叔叔您开车要慢点开。,考考你：小黄帽说的两句话歌词不相同， _相同。 师：同学有一双非常灵敏的耳朵， 两句歌词的旋律都相同， 我相信大家唱的也非常棒， 请别跑调了哦!,旋律,听琴辨音,（1）、教师唱问句，第一个问句请男生唱答句，第二个问句请女
4、生唱答句。 （2）、教师唱问句，请个别同学单独回答。 （3）、齐唱 （模仿动作）,任务卡,学唱歌曲,我们都是小黄帽，过了马路说拜拜；我们都是小黄帽，聪明活泼人人爱，啦啦啦啦啦啦啦啦，活泼真可爱。,表演唱小黄帽,1、齐唱 2、分角色演唱,扮演规则,(1)8人一组，最前面的是领队，领队面对大家举路牌。 队形：(2)根据歌词编动作（也可以是之前学过的动作，也可以加入自己创编的动作）。 （3）边唱边表演。（尽量记住歌词） （4）时间五分钟，大家自由组合自由表演，老师来检查，五分钟后会请表演的最好的一组来上台展示，奖励是小黄帽。大家加油！,我是舞台小主人,展示歌舞表演小黄帽,集体表演,课堂小结,有了小黄帽的提醒和保护，交通事故一定会大大减少，让我们注意交通安全，在小黄帽的陪伴下，快乐平安的成长！,同学们再见！,
