1、声现象知识点整理1、声音是由物体的 产生的。振动停止，发声也停止。 2、声音的传播需要 。一切固体、液体、气体都能传播声音。一般地，声音在 中的传播速度最快，在 中的传播速度最慢。 3、 不能传播声音。 （如：听不到真空罩中的闹铃声，月球上宇航员得用 无线电进行交流） 4、声在每秒内传播的距离叫 ，声速是用来描述声音传播快慢的物理量。 5、15时空气中的声速是 。 6、人听到声音的基本过程是：外界传来的声音通过空气传到人耳，引起 的振动，这种振动经过（ 及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音。 7、声音的三个特性是：音调 、响度 和音色 。 项目 音调 响度 音色概
2、念 声音的高低 声音的大小（或强弱）声音的特征影响因素 和 发声体本身、如 、发音方式等描述 尖细或低沉 响亮或微弱改变方法 改变发声体的松紧、长短、粗细改变力的大小 改变发声体的振动方式等描述 如尖锐刺耳 如震耳欲聋 如“闻其声知其人”说明 1、 ：是指物体在 1s 内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，符号为Hz2、振幅：是指物体振动时偏离中心位置最大距离8、声音的高低叫音调，音调决定于发声体振动频率 。频率 越高，音调越高。声音的大小（强弱）叫响度，响度决定发声体振动的振幅。振幅越大，响度越大。音色决定于发声体本身结构和材料。 （如：闻其声而知其人；通过敲来判断西瓜或瓷器好坏等）
3、 。 9、人的听觉范围是：20Hz20000Hz，低于 20Hz 的声波叫 ，高于 20000Hz 的声波叫 。 10、 从物理学角度来说，无规则振动产生的声音叫噪声 ；有规则振动产生的声音叫乐音。从环境保护的角度来说，凡是影响人们正常工作、学习、休息的声音都属于噪声 。 11、 在物理学中，用 为单位来计量噪声的强弱，其符号为 ，0dB 是人刚能听到的最微弱的声音。 30-40dB 是较为理想的安静环境；为了保证正常的工作和学习，应控制噪声不超过 70dB；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过 50dB；为了保护听力，应控制噪声不超过 90dB；如果突然暴露在高达 150dB 的环境中，鼓膜
4、会破裂出血，双耳完全失去听力。 12、 控制噪声的三个途径是： （1）在 处减弱；（如：在机动车排气管上加装消音器） （2）在 中减弱；（如：在城里植树，公路边的隔音墙） （3）在 减弱。 （如：戴防噪声耳塞，捂耳朵） 13、 声音在传播过程中遇到障碍物时会发生反射，这种反射回来的声音叫回声。人耳区分回声与原声的时间间隔至少为 s，即与障碍物的最少距离不得少于 m， 。 14、 声音的利用： 声音能传播 。如：回声定位（声纳）探测海深、鱼群、潜艇；蝙蝠、海豚“看”物体；B 超等。 声音能传递 。如：超声波除结石；超声波清洗精细机械；越声波加湿器等。 15四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废物污染。
