1、第 1 节 遗传物质的发现课标要求：1 总结人类对遗传物质的探索过程2 概述 DNA 是遗传物质的证据知识梳理：有丝分裂 减数分裂受精卵（2N） 新个体（2N）精子（N）受精作用卵细胞（N） 一、遗传物质在染色体上1萨顿在研究蝗虫的上述过程时发现 的行为与孟德尔遗传试验中 的行为具有 的现象，提出了 的假说。2摩尔根和他的学生们证实了特定的基因位于 。二、DNA 是遗传物质的证据（一） 细菌转化实验过程 注射 ，小鼠不死亡。及现 注射 ，小鼠死亡。象 注射 ，小鼠不死亡。格里菲思实验 注射 ，小鼠死亡，组织分析， （体内转化实验）得 。 结论： 。蛋白质 过程：对 的 多糖组成成分分离提纯 脂
2、类 分别+R 型细菌艾弗里实验 DNA（体外转化实验） DNA+DNA 酶现象：只有 能使 R 型细菌转化成 。结论： 。用 35S 和 32P 分别标记噬菌体的 和 。过程 标记后的噬菌体分别侵染 。检测放射性物质所在的位置（二） 噬菌体侵染 现象：噬菌体的 没有进入细菌体内， 进入细菌。 细菌实验 结论： 。三、生物的遗传物质（一） 烟草花叶病毒组分单独侵染烟草实验从感病烟草中提取 。1过程 对病毒组成物质 。病毒的 和 分别感染正常烟草。2. 现象： 。3结论： 。（二） 除朊病毒外，所有生物的遗传物质是核酸；既含 DNA 又含 RNA 的细胞生物（真核、原核）和只含 DNA 的病毒，遗
3、传物质是 DNA；只含 RNA 的病毒，遗传物质是RNA。因为 ，所以 是主要的遗传物质。学习指要：本节课复习要注重对实验过程及现象的分析，领会科学家设计实验的思路和方法。噬菌体的 DNA 进入细菌体内后，噬菌体 DNA 的复制及噬菌体蛋白质合成所需原料、能量、场所等条件均由细菌提供，这时的代谢活动由噬菌体 DNA 控制。典题解析：11944 年，美国科学家艾弗里和他的同事从 S 型活细菌中提取了 DNA、蛋白质和多糖等物质，然后将它们分别加入培养 R 型细菌的培养基中，结果发现加入 DNA 的培养基中，R 型细菌转化成了 S 型细菌，而加入蛋白质、多糖等物质的培养基中，R 型细菌不能发生这种
4、转化。这一现象说明（ ） 在转化过程中，S 型细菌 DNA 进入到了 R 型细菌中 DNA 是转化因子 蛋白质和多糖在实验中正好起了对照作用 DNA 是遗传物质A、 B、 C、 D、解析：此题考察艾弗里细菌转化实验的过程。解答此题须从以下二方面分析：加进了 S 型细菌 DNA 的培养基中，R 型细菌才发生转化，这说明 S 型细菌 DNA 肯定进入了 R 型细菌中，实现了对 R 型细菌性状的控制，DNA 是使 R 型细菌发生转化的转化因子，也就是遗传物质；加入蛋白质、多糖等物质的培养基中不发生这种变化，正为 DNA 是遗传物质的转化实验做对照，同时说明蛋白质等物质不是遗传物质。答案：D2若用 1
5、5N、 32P、 35S 标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能找到的放射性元素为（ ）A、 可在外壳中找到 15N 和 35S B、可在 DNA 中找到 15N， 32P C、 可在外壳中找到 15N D、可在 DNA 中找到 15N， 32P， 35S解析：噬菌体是由 DNA 和蛋白质组成的，DNA 含有磷酸基和含氮碱基，能够标记上 15N 和32P。而蛋白质中含有氨基（-NH 2）和甲硫氨酸，能够标记上 15N 和 35S。在噬菌体侵染细菌的过程中，蛋白质外壳留在外面，没有进入细菌内，只有 DNA 进入细菌内，并利用细菌的化学成分为原料（氨基酸、核苷酸）来合成
6、子代噬菌体的蛋白质外壳和 DNA，因为这些原料中无放射性元素的原子，所以在子代噬菌体上，只有在某 2 个 DNA 分子中有原来侵入的那两条DNA 链，其上含有 15N 和 32P答案：B高考聚焦：1 （04 上海）噬菌体侵染大肠杆菌实验不能说明的是（ ）A、DNA 能产生可遗传变异 B、DNA 能自我复制 C、DNA 是遗传物质 D、DNA 能控制蛋白质合成2 （05 广东）SARS 病原体是一种冠状病毒，其遗传物质是一条单链 RNA，下列关于 SARS 病毒的叙述中，正确的是（ ）A、 能在寄主细胞内合成多种蛋白质 B、 DNA 和 RNA 同时存在 C、 可独立生活和复制 D、 含有简单的细胞器高考聚焦1.A 2.A
