1、川教版小学三年级上期英语教学计划为了顺利完成本学期的教育教学任务，真正地提高学生的英语认读水平，让学生在英语教学中学有所获，并能够掌握英语课所要求的基本知识，学会基本的会话表达，特制订本计划。一、学情分析学生刚接触到英语，大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生会因遇到困难，而遭受挫折。学生学习习惯也不太端正，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法，使之有所进步。所以，在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。在这一学期中，学生要学习 26 个字母，010 的基数词，认识一些人物的名字，了解基本的颜色
2、、学习一些水果的名词等等，还要学习基本的会话。然而，这些知识都是与实际生活密切相关的，因此能带动学生学习英语的兴趣，让学生快乐的学习。 二、教材分析 本册是小学开设英语的第一学年第一学期使用，本学期教材共有 4 个单元，26 课，其中 22 课新课，4 课评价复习课，单词有近 130 个，会话有 22 课。本册教材具有以下几个特点：1、注重学生听、说能力和语言运用能力的提高，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性，强调有效学习方法的培养和自主学习能力的养成。2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。3、注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，
3、培养未来跨文化交际所需要的能力。4、注重学生学习兴趣的培养，使他们的语言水平在听听、说说、做做、涂涂、画画、玩玩、读读、写写中不知不觉地得到提高，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。三、教学目标1、情感态度价值观： 注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力，对中西文化有一定的了解，培养学生的爱国主义精神，增强其世界意识，为学生进一步学习奠定良好基础。 2、知识与技能 能听、说、读、写英语字母a-Zz,并能按字母 顺序背诵、默写二十六个字母。激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；为学生形成良好的语感和语音、语调打下基础，帮助学生养成良好的学
4、习习惯，使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力，3、过程与方法 在教学中注重观察、阅读、记忆、思维、想象和创造能力的方法培养，从学生自身的能力提高。 四、教学重点和难点 （1）重点 ：、能听、说、读、写英语字母a-Zz 。、培养良好的 书 写习惯，能做到书写规范、整洁。、能比 较熟练地运用所学的日常交际用语。（2）难点：能比较熟练地运用所学的日常交际用语 五、主要措施、考虑 到小学生好 动爱玩的特点，以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。、通 过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。3、巧用实物、头饰、卡片、chant 等来帮助进行单词教学。4、运用各种不同的肢体语言来辅助教学，调动学生学习的积极性，鼓励学生主动参与到课堂教学中去。在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。多为学生营造一些学习氛围，如：上讲台操练等等。融会话教学与情景表演之中。5、多与学生交流，进行口语交际训练。注重学生英语思维能力的培养，尽可能让学生形象的感知语言，形成一定的英语思维。要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。6、充分利用直观教具，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。7、培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。
