小学四年级环保教育教案（2）课题：保护生态环境一. 教学目的:了解一些生态环境问题的产生和发展:感知这些环境问题带来得危害意识 树立环保意识;转变浪费资源，破坏环境的生活方式 ;学会从身边做起,持久地采取适当措施保护生态环境.二. 教学重点:树林里环保意识,学会从身边做起,持久地采取适当措施保护生态环境.三. 教学难点:激发学生懂得生态道德情感，培养他们的生态道德意识.四. 教学过程:(一)出示某新村堆垃圾的场景让学生谈感受.忆经历.揭题1 你看到的这些垃圾是在什么的方 ?这样放垃圾号吗 ?有什么危害?2 你还你还见到过这样的情况吗? 谁应该对此负责 ?3 垃圾真的是废物吗 ?我们如何处理垃圾 ?(二)讨论:是垃圾还是资源1 垃圾产自何处 ?学生讨论后回答2 学生思考:我们怎样才能减少处理垃圾呢?3 看资料:一个学校把垃圾分类处理的?4 讨论:家里的垃圾，工厂的垃圾是怎么分类处理呢?(三)拯救地球有办法1 展示环保宣传画2 你是打算从哪里开始做环抱工作? 怎么做?3 你们还可以在那些方面作好环保工作呢?4 你已经在生活中做了些什么?5 教师把全办的意见收集起来墙报展示(四)教师总结板书:绿色小卫士 给垃圾分类处理给荒山废地 植树给大地 披绿
