1、 课 题必修二：专题六 罗斯福新政与当代资本主义第一课 “自由放任”的美国 课型 新授课 课时 2主备人 金丽丽 审核人 杨雨婷 时间 6 月学习目标1. 了解 19291933 年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响。2. 通过对 19291933 年资本主义世界经济危机的学习，理解经济危机是资本主义制度的固有矛盾造成的，它会使世界局势动荡不安，而胡佛自由放任的政策只会进一步激化矛盾。重点难点【重点】19291933 年资本主义世界经济危机。 【难点】19291933 年资本主义世界经济危机爆发的原因、 “自由放任”政策。方 法 讲述法、课堂讨论法、提纲挈领法内容部分一、探知部分(学生
2、独立完成)(一)、虚假“繁荣”的幻灭1原因（1 ）根本原因：资本主义制度的基本矛盾。（2 ）重要原因：资本家盲目生产激化了 的矛盾；国民贫富差距扩大，限制了社会实际消费能力的增涨； 毫无顾忌的 和 掩盖了市场的虚假繁荣。 （3 ）直接原因：股票投机过度，纽约证券交易所股市崩溃。2标志年 10 月 24 日，美国股票市场股价狂跌，股市崩溃，一场空前规模的经济危机爆发，美国历史上的“ ”时期来临了。3表现：股市崩溃，银行倒闭；企业破产，生产锐减，失业人数激增；农产品价格猛跌。（二） 、危机席卷资本主义世界1危机的特点（1 ）范围广。席卷 世界。（2 ） 特别长。直到 年，美国等国才陆续走出危机阴影
3、。（3 ）造成的破坏特别巨大。整个资本主义的工业产量下降了 以上，失业人数超过三千万。2危机的影响（1 ）经济破坏：资本主义世界损失严重。（2 ）加深了各主要资本主义国家的 。示威游行、罢工活动接连不断，政治统治出现危机德国、日本法西斯分子兴风作浪。（3 ）加剧了世界局势的紧张：各主要资本主义国家为摆脱危机，加强对经济的 ，加紧对 的争夺，使彼此之间的矛盾更加尖锐。教师或学生课堂随笔、后记等。（4 ）各资本主义国家还加强对 的掠夺，从而激起当地人民更为强烈的反抗。（5 ）经济政策：推动资本主义国家进行宏观干预和调控。（三） 、 “自由放任”政策的失败1胡佛政府的政策：（1 ）面对严重危机，美国
4、总统胡佛固守传统的“ ”政策，反对政府直接干预。注：自由放任政策：是工业革命以来资本主义传统的经济政策。它认为市场机制是一只“看不见的手” ，能够自动调节经济活动；政府的干预只能造成低效率和浪费，所以没有政策就是好政策。 “只有管得少，才能管得好” ，政府扮演好经济“守夜人”的角色足矣。（2 ）后来被迫采取了一些措施，如实行由联邦政府和私人企业合作、扶持私人企业以摆脱危机的政策2结果：危机非但没有克服，反而 ，社会矛盾更加尖锐，社会动荡不已。二、研究部分（小组合作、展示交流、师生或生生评价）探究一： 刚才还腰缠万贯，身价百万，顷刻间，所有财富都烟消云散，这不是发生在某一个人身上，而是几乎所有美
5、国人在 1929 年 10 月 24 日的普遍遭遇。请回答 19291933 年资本主义世界经济危机爆发首先在美国爆发的原因是什么？假设你是美国总统，你认为应该采取什么对策？ 探究二：19291933 年资本主义世界经济危机的影响和教训有哪些？三、应用部分（学生独立或小组合作完成、展示、评价）四、巩固部分（学生独立完成，教师批阅、点评、追踪训练）选择题1 19291933 年资本主义世界爆发了经济危机，下列说法不正确的是（ ）A因美国的股市崩溃而引发并迅速波及整个资本主义世界B其根本原因是社会对商品的需求远远低于商品的供给C它带来的损失远远超过一战造成的损失D它使资本主义国家之间矛盾进一步激化
6、，恶化了国际关系2 “直到 1933 年，这种经济大萧条的局面才有所缓解，而事实上，没有哪个国家真正在短时间内摆脱这一萧条的影响。 ”这充分说明这场危机的特点是（ ）A从经济萧条开始 B持续时间特别长 C工业、农业、商业危机同时爆发 D殖民地国家也受到了危机的影响31929 年经济危机首先爆发于美国，但很快演变成世界性危机。这说明（ ）A世界存在共同的基本矛盾 B美国是世界头号大国 C世界各国都在进行工业化 D世界各国的经济合作更加密切419291933 年发生了一场席卷资本主义世界的经济危机，其主要表现是产品过剩、生产难以维持、工厂倒闭等。面对这些情况，当时人们最不可能的体验和感受是（ ）A
7、失业了，再找工作比买彩票中奖还要难 B 一只羊才卖两美元，还没人要C很多人身无分文，流落街头 D股票价格普遍暴涨，出现“炒股热”5 “梅隆拉响汽笛，胡佛敲起钟，华尔街发出信号，美国朝地狱里冲。 ”这首 20 世纪 30 年代流行的民谣出现的时代背景是（ ）A世界经济大危机 B罗斯福新政 C肯尼迪执政 D克林顿执政6 1930 年 6 月美国国会通过了斯穆特霍利关税法 ，修订了 1125种商品的进口税率，其中增加税率的商品有 890 种，有 50 种商品由过去的免税改为征税。在当时的形势下，美国的这种做法（ ） A有力地刺激了美国产品的出口贸易 B加剧了贸易保护主义的盛行C为摆脱经济危机提供了有
8、效的模式 D加快了美国摆脱危机的进程77.从下表看，19291933 年经济大危机 （ ）1933 年主要资本主义国家工业生产下降幅度（与 1929 年相比）美国 德国 英国 法国 日本46.2% 40.6% 28. 4% 16.5% 8.4%对经济的破坏特别大迫使西方国家联手应对波及主要资本主义国家 对主要资本主义国家经济破坏程度相同A B C D8面对 19291933 年的大危机期间出现的状况，曾有人称：“世界末日已经来临。 ”这反映了（ ）A经济危机导致工业生产严重下降 B经济危机导致国际关系日趋恶化C经济危机给人们带来了苦难，出现了空前绝望的情绪 D经济危机造成社会动乱9 19291
9、933 年发生的世界经济危机对资本主义世界的影响不包括（ ）A从根本上否定了资本主义制度 B德日法西斯专政建立C激化了各国之间的矛盾，造成了战争的危险 D各主要资本主义国家开始加强对经济的干预10自由放任主义认为，社会经济中有一只“看不见的手 ”，这只“看不见的手”是指（ ）A市场的自我调节 B国家对经济的干预C政府刺激消费的措施 D政府大量发行纸币五、 课后作业 完成练习册 P62-63 课时作业 18（ P123-124）参考答案一、虚假“繁荣”的幻灭1 原因（2）重要原因： 生产和销售分期付款和银行贷款 2标志 1929 年 10 月 24 日， “ 大萧条 ”二、危机席卷资本主义世界（
10、1）席卷 资本主义 世界。 （2）持续时间。1933 年， （3）三分之一 2危机的影响（2）社会危机。 （3）干预 ，国际市场（4）殖民地半殖民地 三、 “自由放任”政策的失败（1）自由放任。不断恶化【合作探究】1. 原因：（1）20 世纪 20 年代，美国的资本主义经济虽有发展，但资本主义制度的基本矛盾依然存在。在经济繁荣的背后，广大劳动人民相对日益贫困，限制了社会消费能力的提高。分期付款和银行信贷刺激资本家盲目扩大再生产，导致产销矛盾日益尖锐。人们醉心于股票投机活动，使股价大幅度上抬，增加了金融市场的不稳定性（2）对策：因为经济危机具体来说是由于资本主义生产和销售之间的矛盾激化而造成的，政府应该干预资本主义生产的无政府状态，同时还应该尽可能地扩大市场。2.影响：（1）加深了各主要资本主义国家的社会危机。示威游行、罢工活动接连不断，政治统治出现危机德国、日本法西斯分子兴风作浪（2）加剧了世界局势的紧张：各主要资本主义国家为摆脱危机，加强对经济的干预，加紧对国际市场的争夺，使彼此之间的矛盾更加尖锐。（3）各资本主义国家还加强对殖民地半殖民地的掠夺，从而激起当地人民更为强烈的反抗。教训：政府要居安思危，适时调整和干预经济；各国经济发展过程中要注意协调国际经济关系，削弱贸易壁垒，实现贸易自由化【巩固提高】一、选择题B B D D A B C C A A 版权所有：高考资源网()
