1、2.2.1动物细胞培养和核移植技术 【要达成的目标】1、简述动物细胞培养的过程、条件及应用。2、简述通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程和应用前景。【“教”与“学”过程】本堂课使用的电教手段 多媒体课件 1 动物细胞工程常用的技术手段有哪些？一、动物细胞培养1 培养基与植物组织培养的培养基有什么区别？为什么要添加动物血清？2 选取什么材料进行动物细胞培养？为什么？3 你能规纳出动物细胞培养的流程吗？什么是原代培养？什么是传代培养？4 培养过程中会出现什么现象？传代培养的细胞有什么特点？5 动物细胞培养原理是什么？培养的结果是获得什么？这与植物组织培养有区别吗？6 动物细胞培养需要什么条件？有
2、什么应用？二、动物体细胞核移植技术和克隆动物1 什么是克隆动物？与克隆植物有区别吗？2 体细胞核移植时为什么用卵母细胞作为受体？为什么要先去掉卵母细胞的核？3 用于核移植的供体细胞一般都选用传代 10 代以内的细胞，为什么？4 你能规纳出体细胞核移技术的流程吗？运用了什么技术手段？5 最终获得的克隆动物的性状像哪个亲本？是不是 100%的复制？6 体细胞核移植技术有什么应用前景？目前存在的问题是什么？巩固训练：1、某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙) 进行动物细胞培养。下列说法正确的是 ( )A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理B.细胞培养应在含 5%CO2 的恒温培养箱中进行， CO2 的作用是刺激细胞的呼吸C.甲、乙细胞在持续的原代培养过程中，乙会出现停止增殖的现象D.仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒2、以下四种细胞工程技术中培育出的新个体，只有一个亲本遗传性状的方法是 ( )A.植物组织培养 B.细胞融合C.动物胚胎移植 D.细胞核移植【课后反思】（教师写成败得失和改进措施，学生写学习体会和存在的问题）教师个性化教案学生学习笔记教师个性化教案学生学习笔记
