1、1专项提分卷(四) 语言运用标点符号与语言表达(满分：45 分 考试时间：40 分钟)一、标点符号1语言运用下列句子的标点符号使用不正确的一项是(B)(3 分)A “好吧。 ”他说， “我相信你能行！”B我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等C给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。D在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？(解析：B.省略号与“等”不能同时使用。)2语言运用下列句子的标点符号使用不正确的一项是(C)(3 分)A “大桥就要通车了， ”他环视了一下现场说， “请大家咬紧牙关，做最后的冲刺。 ”B星期六去呢，还是星期天去呢？我实在
2、是拿不定主意。C不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了”！D这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。(解析：C.感叹号应在引号内。)3语言运用下列句子的标点符号使用正确的一项是(C)(3 分)A今年“315 晚会”的主题为“新消法、新权益、新责任。 ”B我不知道如何彻底解决“留守儿童”的教育问题？但我仍然要坚定地走下去C端午节有很多风俗：吃粽子、挂艾叶、赛龙舟其中赛龙舟最受人们喜爱D “自古英雄多磨难。 ”司马迁在遭受宫刑之后，发奋著书，写出了史家之绝唱史记 。(解答：A.句号应放到引号外；B.句子没有疑问语气，把问号改为逗号；D.引号内的句号去掉，在后引号后加逗号。)4
3、语言运用下列句子的标点符号使用不正确的一项是(D)(3 分)A2018 年北京国际大数据产业博览会，吸引了阿里巴巴、惠普、华为、戴尔等众多国内外知名品牌前来参展。B有什么样的网络，就有什么样的青少年；有什么样的青少年，就有什么样的未来。C “一年之计在于春” ，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。D李老师虽然已经年近四十，但从外表看上去只有三十一、二岁的样子。(解析：D.表示概数，顿号应删去。)5语言运用下列句子的标点符号使用不正确的一项是(B)(3 分)A如何规范互联网平台竞争行为，是当前需要高度关注的问题。B “都到齐了吗？同学们。 ”老师说， “到齐了我们就可以出发了。 ”C “莫等闲，白
4、了少年头，空悲切” ，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。D年少的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，漂到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。(解析：B.“都到齐了吗”后面应该用逗号， “同学们”后面用问号。)6语言运用下列句子的标点符号使用不正确的一项是(A)(3 分)A “近年来国企猎头服务需求持续上涨，已成为猎头业的新蓝海” ，吴艺介绍。B石子入浅水，水花四溅，虚张声势；石子入深潭，悄无声息，不动声色。C如何积极稳妥推进机构改革？此次改革的方向是什么？具体工作进展如何？D 习近平“一带一路”国际合作高峰论坛重要讲话一书，近日由外文出版社以
5、中、2英文在国内外出版发行。(解析：A.第二个逗号应放入引号内，且应改为句号。)7语言运用下列句子的标点符号使用正确的一项是(A)(3 分)A放学后，你是去奶奶家呢，还是回自己家？B “诗经”是我国最早的一部诗歌总集，也称诗三百 。C遵义的云门屯、竹海、北京的故宫、杭州的西湖均是旅游胜地。D “我们下周举办校园艺术节， ”老师兴奋地说：“同学们都准备好了吗？”(解析：B.引号应改为书名号；C.“竹海”和“故宫”后面的顿号应改为逗号；D.“说”后面应用逗号。)8语言运用下列句子的标点符号使用不正确的一项是(A)(3 分)A大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。B参观
6、邓小平故居，你是周末去呢，还是暑假去呢？C做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面作为学者的方面。D中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。(解析：A.逗号改为句号。)9语言运用下列句子的标点符号使用不正确的一项是(D)(3 分)A她对着妈妈跺着脚大喊：“我的话你听见没有呀？干吗要做那么多事呀？”B “玉兔”号月球车登月后需要一条“被子”御寒和一个“闹钟”来唤醒它。C明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？D市场上到处都摆着水果，甜瓜啊、西瓜啊走到哪里都闻得到香味儿。(解析：D.并列词语后面带有语气词“啊” ，故应该把顿号改为逗号。)10语言运
7、用下列句子的标点符号使用不正确的一项是(B)(3 分)A他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”B中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目等祛病养生功效。C然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧。 ”D不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。(解析：B.“等”和省略号不能同时使用。)二、语言表达11语言运用下列各句中，表达得体的一句是(C)(3 分)A学校公告栏有某学生写的失物启事：“我在餐厅吃饭时不小心遗失了初中数学题典 ，如有拾到者，请迅
8、速还我。 ”B许多同学围着在这次考试中表现出色的周洋同学，让他介绍经验，周洋说：“你们先到一边等等，等我喝杯水再赐教。 ”C交警对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。 ”D同桌张丽接受了你的帮助，你得意地说：“小菜一碟，这事儿对于我太简单了。 ”12语言运用下列各句中，表达得体的一句是(D)(3 分)A这个问题我请教了许多人，都得不到解决，于是不耻下问，向先生您请教。B在座的不是董事长，就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。C护士拿着注射器说：“孩子，别哭，再哭，我就给你扎出血来了！”D马老师端起酒杯说：“黄老先生，今天是您的寿诞之日，我祝
9、您健康长寿！”3(解析：A.“不耻下问”指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻，用在此处不合语境；B.“匹夫”指一般平民，对象使用错误；C.护士用语不看对象和场合。)13语言运用下列各句中，表达得体的一句是(B)(3 分)A小学毕业时你送给我的照片和礼物，我一直惠存着。B我们旅行社大厅设有服务台，欢迎各位旅客垂询。C我刚刚写了一首诗，请您看后提出您的拙见。D听说你买了新房子，今天我有事走不开，改天我一定赏光拜访。(解析：A.“惠存”用于请别人好好保存自己的东西；C.“拙见”谦称自己的见解；D.“赏光”用于邀请他人的套语。)14语言运用下列各句中，表达得体的一句是(C)(3 分)A晓东
10、对前来参加父亲寿宴的亲朋好友说：“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会。 ”B小明到同学家做客，离开时说：“今日光临寒舍，我很开心，感谢你盛情款待！”C小欧到敬老院看望孤寡老人李奶奶，问道：“奶奶，您老身体真硬朗，今年高寿？”D下楼时，小龙被别人踩了一脚，生气地说：“你走路不长眼呀，差点儿把我踩伤了！”(解析：A.“令尊”用于称呼别人的父亲；B.“寒舍”只能用于自己的住处；D.语言不文明，语气生硬。)15语言运用下列各句中，表达得体的一句是(A)(3 分)A奉上拙著一本，鄙人才疏识浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正。B日前丢失身份证，蒙您及时送回，感激不尽。明天我将于百忙中专程前来致谢，请在家等候。C学生会经过调查研究，写出了一份调查报告，提出了不少改进食堂服务质量的意见，并责成学校领导研究落实。D听说贵校在语文教学方面存在困难，你们如需指点的话，我们将不吝赐教。(解析：B“请在家等候”表达不合理， “等候”一词是用于等待别人的敬辞；C.“责成”用于上级对下级的指令，此处用于学生会对学校领导不合适；D“不吝赐教”是敬辞，不能指自己。)
