1、第三节 水圈和水循环（第 1 课时）【课前准备】1.阅读教材 P47P 49和高中地理图册P 12相关内容，完成【课前预习】 。2.将预习过程中遇到的困难或疑惑写出来。【学习目标】1.通过阅读、读图等，了解地球地球水圈的组成。2.通过阅读、读图等，掌握水循环的类型和地理意义。【课前预习】 基础知识梳理一、水圈的组成地球表面大约 被水面覆盖，因此地球有 之称。地球淡水含量约占地球水储量的 ，而且绝大多数又以冰川的形式存在于 和 地区； 因此，人类可以直接利用的淡水资源的非常有限的。二、水循环及其地理意义1水循环水循环是指 的水在地理环境中通过 循环运动的过程。水循环按其发生的空间范围不同，分为
2、循环、 内循环和 内循环。 海陆间循环：海洋表面蒸发形成的水汽，随着 被输送到陆地上空，在一定条件下形成降水降落到地面，落到地面上的水，或沿地面流动形成 ，或渗入地下形成 ，两者汇入江河，流入海洋。 海上内循环：海洋上 的水汽，在海洋上空 ，直接降落到海面上的循环过程。 陆上内循环：指 和 的水汽，在陆地上 降落至地表的循环过程。2水循环的意义水循环通过众多环节，实现 ， ， 和 的相互联系，促进了地球上各种水体的更新，维持了 。人类利用水量超过了水循环更新的速度，或者由于利用不当造成水资源的污染，就会导致 或 。水循环对 ， ， 之间的热量传输起重要的调节作用。水循环过程中，还不断进行 和
3、转换，由此产生了流水侵蚀作用，改造 。水本身是一种溶剂，在和岩石、土壤的接触过程中不断溶解和带走其矿物质，从而促使了 。补充：河流补给是指 ，一般可分为 、 、 、等类型。 预习反馈练习一、判断题（正确的在题号前写 A；错误的在题号前写 B） 。1.水圈是由各种水体组成的连续规则的圈层。2.淮安地区河流补给类型主要是地下水补给 3.水圈水就是由海洋水和陆地水组成。4.陆地水的主体是河流水。 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 孔子5.水循环就是指海洋水和陆地水这间循环交换的过程。 6.所有水循环都必须包括，水汽蒸发、水汽输送、降水和径流几个环节。 7.水循环是地球表层最为活跃、影响最为深刻
4、的动力过程。 二、单项选择题8.下列关于水圈构成的叙述，不正确的是A.液态水的分布最广B.海洋水占的比重最大C.冰川是地球淡水的主体 D.陆 地 上 的 各 种 水 体 之 间 具 有 水 源 相 互 补 给 的 关 系9. 与人类关系最密切，有大循环之称的是A.发生领域最大的海陆间循环 B.发生在人类居住的陆地和陆地上空之间的内陆循环C.每年循环量最大的海上内循环 D.地球水和太空水的循环10.有关淮安的河流说法正确的是A.汛期发生在夏秋季节 B.汛期发生在春季C.一年有春夏两次汛期 D.全年水位平稳【课堂对话】 对话一：结合课本 P47 说明我们必须节约水资源的原因？ 对话二：结合课本 P
5、48 讨论说明：（1）水循环的类型，以及各种类型包括的环节？（2）与我们人类关系最密切的水循环类型，并说出理由？ 对话三：结合课本 P49 页“活动”并查阅资料（1）说明河流主要有哪些补给类型？（2）不同补给类型汛期出现的时间，？【课堂反馈】一、单项选择题1.与人类关系最密切的水循环是 A.海陆间循环 B.陆上内循环 C.海上内循环 D.大洋循环2.下列四种陆地水的储量，从大到小排列正确的是：.河水、湖泊水、地下水、冰川水 .地下水、冰川水、河水、湖泊水.湖泊水、冰川水、地下水、河水 .冰川水、地下水、湖泊水、河水3.下列地理事物中，直接参与海陆间循环的有 A.塔里木河 B.天山冰雪融水 C.
6、长江 D.未登陆的台风4.能使陆地上水资源得到更新的是 A.海上内循环 B.陆上内循环 C.海陆间大循环 D.径流5.若右图表示海陆间水循环的模式图，目前人类可以在某些地区某些时候施加一定影响的环节是：、 、 、 、业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。韩愈6.关于河流径流变化的正确叙述是：、以雨水补给为主的河流，流量季节变化都很大、以冰川融水补给为主的河流，流量无季节变化、所有河流的流量都有显著的季节变化、我国大多数河流，流量季节变化都较大7.下列河湖，没有直接参与海陆间水循环的是A.塔里木河 B.闽江 C.长江 D.太湖 8.目前对水资源的开发利用，应重在 A.开发冰川水 B.实现海水淡化
7、C.河流水.淡水湖泊水和浅层地下水 D.深层地下水9.各种水循环过程中，没有径流过程的是 A.海陆间循环 B.海上内循环C.陆上内循环 D.大循环10.三种水循环中都包括的环节是 A.地表径流 B.地下径流 C.下渗和蒸发 D.蒸发和降水11.下列水循环的环节中，跨流域调水能够对其直接产生影响的是 A.海水蒸发 B.植物蒸腾 C.水汽输送 D.地表径流读“全球水循环示意图” ，完成 1213 题。12.图示地区水循环的能量主要源于A.地球重力能 B.太阳能C.地热能 D.风能13.关于水循环意义的叙述，正确的是A.使全球各地的降水量保持不变 B.使地表各圈层之间进行能量交换C.使陆地径流增多-
8、，海洋蒸发减少 D.使淡水资源不断更新，用之不竭14.下图为“水循环示意图” ，可以表示影响我国夏季风的箭头是A. B. C. D.二、综合题15.右图为某一水循环过程。读图回答下列各题：(1)把代表水循环各环节的字母填入图中方框内的相应位置。A.地表径流 B.地下径流 C.蒸发 D.降水 E.下渗 F.水汽输送(2)此系统代表的是 循环，又称 循环。此循环能使 水不断得到补充 得以再生。(3)水循环通过各个环节使四大圈层联系起来，并在它们之间进行 的迁移和 的交换。18.读右图回答完成以下各题： 海洋海 洋陆 地 湖020406080100第 一 季 度 第 三 季 度东 部西 部北 部 学以致用、循序而渐进(1)这条河流的径流量随 的变化而变化，说明其补给水源主要是 。(2)这条河流的丰水期出现在 (季节)，原因是 。(3)关于这条河流分布地区的说法，正确的是 （ ） A.与地中海气候分布一致 B.与亚热带季风气候分布一致C.分布在亚欧大陆西岸 D.分布在我国南方地区(4)这条河流在地球上水循环过程中参与的是 循环类型。这种水循环可以使 。【课后反思】
