1、安全教育主题班会记录表时 间 年 级指导教师 地 点 教室活动主题 交 通 安 全活动过程1、讲解现实中的交通事故实例，引导学生认识交通安全的重要性。2、小组讨论，推举同学发言，谈发生在身边的交通违规、违法实例，在对比中让学生意识到对与错。3、大家积极发言，找出学校附近，所住村庄附近的交通安全隐患，并申明自己该怎么做。4、教师总结活动总结这次活动，由于条件的限制，没有利用多媒体课件和视频演示，但效果很好，对学生们的内心触动很深。安全教育活动记录表时 间 年 级指导教师 地 点 教室活动主题 防 火 安 全活动过程1、齐诵古诗草 ，谈话引出主题。2、小组讨论，集思广议，选荐同学发言，谈火对人们生
2、活的好处与坏处。3、大家积极发言，找出学校附近，所住村庄附近的防火安全隐患，并申明自己该怎么面对这些隐患。4、教师讲解如何使用灭火器；大家讨论怎样避免火灾、遇到火灾我们该怎么办。5、总结活动总结这次活动进行的很成功，大家对火灾了解的很多，说明平时在家看电视关注了这类节目。活动效果很好，对学生们的内心触动很深。安全教育活动记录表时 间 年 级指导教师 地 点 教室活动主题 用 电 安 全活动过程1、看图片，认识图中的家用电器；同学自由发言说说如何用这些电器。2、同学互评：说说其他同学的用法对还是不对，为什么？3、出示图片，师讲解日常生活中家用电器的正确用法。4、示范图片，让学生明白错误使用电器所
3、造成的不良后果。5、师总结，结束活动总结这次活动，由于条件的限制，没有利用多媒体课件和视频演示，但效果很好，学生对生活中如何使用电器有了更深更新的认识。安全教育活动记录表时 间 年 级指导教师 地 点活动主题 防 溺 水 安 全活动过程1、谈话导入主题：夏天天热了，大家都喜欢怎么样来解暑、 、 、 、 、同学们踊跃发言。2、同学互议，小组讨论，推举同学发言，谈游泳的好处。师反其道而行之，说游泳不好，就论点与同学辩论。3、大家积极发言，找出学校附近，所住村庄附近的水源及水湾，并申明是否适合游泳。4、教师总结活动总结学校和同学们的家都在黄河沿岸，所以这话题大家有说不完的话，就游泳问题的大讨论，让大
4、家明白了珍惜关爱生命的道理。安全教育活动记录表时 间 年 级指导教师 地 点 多媒体教室活动主题 关 注 交 通 安 全活动过程1、播放交通事故类短片，讲解现实中的交通事故实例，引导学生认识交通安全的重要性。2、小组讨论，推举同学发言，谈发生在身边的交通违规、违法实例，在对比中让学生意识到对与错。3、大家积极发言，找出学校附近，所住村庄附近的交通安全隐患，并申明自己该怎么做。4、教师总结活动总结这次活动，由于利用多媒体课件和视频演示，效果很好，对学生们的内心触动很深。安全教育活动记录表时 间 年 级指导教师 地 点 教室活动主题 如何合理安排课间休息时间活动过程1、设立问题：“下课铃响后，我们
5、大家都在怎么做？”大家积极发言，说说自己是怎么做的。2、小组讨论，大家找出哪些同学做得对，哪些做得不对。3、师引导，大家谈在教室内外、过道、操场存在哪些安全隐患；我们的哪些活动习惯是有危险的。4、选举安全监督员，大家商议制定课间安全活动规则。5、总结活动总结这次活动，由于条件的限制，没有利用多媒体课件和视频演示，但效果很好，对学生们的内心触动很深。安全教育活动记录表时 间 年 级指导教师 地 点 教室活动主题 珍爱生命， 安全第一活动过程1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固以前讲过多次
6、的安全知识，师问生答。2、利用常见的危险层面引领学生学习，3、师领生做选择题 4、教师总结活动总结通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。安全教育活动记录表时 间 年 级指导教师 地 点 教室活动主题 校园安全教育活动过程1、 树 立 交 通 安 全 意 识 ： 心 里 时 刻 想 着 交 通 安 全 ， 增 强 交通 规 则 意 识 和 交 通 事 故 防 范 意 识 。2、 掌 握 交 通 安 全 知 识 ： 了 解 交 通 安 全 规 律 和 交 通 安 全 基
7、本 知 识 ， 知 道 如 何 预 防 交 通 事 故 。3、 掌 握 交 通 规 则 ： 掌 握 交 通 法 规 中 关 于 交 通 规 则 的 规 定 。4、 增 强 交 通 法 规 的 自 觉 性 ： 不 管 道 路 上 有 没 有 交 通 警 察或 其 他 人 的 监 督 ， 都 应 该 自 觉 遵 守 交 通 法 规 的 规 定 。5、 不 乘 座 “三 无 ”车 辆 ， 不 乘 座 超 载 超 速 车 辆 ， 不 乘 座拖 拉 机 ， 货 车 等 非 载 人 车 辆 。6、 我 们 要 认 真 学 习 交 通 安 全 的 法 律 法 规 ， 遵 守 交 通 规 则 ，加 强 安 全
8、 意 识 ， 树 立 交 通 安 全 文 明 公 德 ；7、 当 我 们 徒 步 行 走 于 人 来 车 往 的 马 路 时 ， 请 时 刻 保 持 清醒 的 头 脑 ， 不 在 马 路 上 嬉 戏 打 闹 ； 活动总结通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。安全教育活动记录表时 间 年 级指导教师 地 点 教室活动主题 校园安全教育活动过程1、注意不到水边玩,很多同学喜欢去钓鱼去玩水,这样不小心的话就会发生溺水身亡的事故。 2、不骑自行车到学校来,我们的学校附近车辆
9、、行人比较多,我们又都是小学生,应变能力和技术较差,所以一定不要骑自行车来学校发免发生交通事故。 3、注意饮食卫生,不吃变质、过期或三无的食品,有多余零钱的同学不要随便买零食来吃；养成良好的卫生生活习惯。注意预防春季的多发疾病。 4、不要轻易相信生人以免上当受骗,晚上未经家长同意不得在外过夜。 5、课余时间不要乱跑乱跳、爬高爬低,更不能动手动脚打架。6、体育课或其它活动课,要听从老师的指挥,注意活动安全。7、不要购买管制刀具,仿真枪来玩,一但发现同学玩射击器应及时向老师报告。 8、要安全用电,有使用燃具的家庭,尽量要小心。 9、不要爬高翻墙、掏鸟窝,不要爬高,以防摔伤。 活动总结通过这次主题班
10、会，使同学们掌握了一些安全防护知识，由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。安全教育活动记录表时 间 年 级指导教师 地 点 教室活动主题 校园安全教育活动过程1、 雨 天 路 滑 ,注 意 不 到 、 海 边 、 溪 边 、 河 边 、水 井 边 等 有 水 的 地 方 玩 ,防 止 滑 到 水 里 发 生 意外 。 2、 严 禁 学 生 在 教 室 里 追 逐 ,教 室 里 的 桌 角 、椅 角 、 窗 户 都 具 有 危 险 性 ,万 一 摔 倒 了 撞 上 去会 造 成 重 伤 事 故 。 3、 使 用 煤
11、气 用 具 时 要 注 意 保 持 室 内 通 凤 ,防 止 煤 气 中 毒 。4、注意不乱开电器设备,使用之前要有家长的指导 。5、不爬墙、不爬树、不在旗台上跳起跳落。活动总结通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。安全教育活动记录表时 间 年 级指导教师 地 点 教室活动主题 防一氧化碳中毒活动过程居住在平房的同学要注意预防一氧化碳中毒：冬季用煤炉取暖时，应认真检查烟囱等通风设施，同时注意经常使室内通风换气，预防煤气中毒。使用煤气灶具时，应调节进风至火焰呈蓝色，使
12、煤气充分燃烧。管道煤气中常掺有难闻气味的含硫化合物，用于警告！若闻到异常气味，即煤气有泄漏，应迅速关闭煤气开关，打开门窗，严禁明火，预防中毒、火灾和爆炸等事故发生。活动总结通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。安全教育活动记录表时 间 年 级指导教师 地 点 教室活动主题 防滑、防溺水活动过程进入冬季，河流、坑塘、景观水道表面结冰，但由于冰层不厚，在冰上玩耍行走时极易发生坠冰溺水事故。所以我们同学不要在冰上行走玩耍，往返学校经过结冰地带要绕行，不能走捷径，不能抱侥幸
13、心理而冒险。尤其不要私自到野外结冰水面滑冰。活动总结通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。安全教育活动记录表时 间 年 级指导教师 地 点 教室活动主题活动过程1、过马路时要注意遵守交通规则,靠右行走并要注意来往车辆。2、在玩单爬杆时不要爬得太高、不要在上面推挤,并在教师的指导下正确使用防止摔伤。 3、活动课踢球时要特别小心,防止踢伤,并注意保护头、胸、腹等脆弱部分。4、注意防火、不带火柴打火机等,使用火烧饭时要特别小心看着, 发生火害时要学会自救,并及时拨打报警电话 119。 5、注意不乱开电器设备,使用之前要有家长的指导。6、注意用电用火安全,不要随意乱开电器设备或煤气设备。手湿的话不要去拔插头。 活动总结通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。
