1、土木工程监理教 案学 院 授课教师 NO. 1 授课题目 第一章 工程建设监理的基本概念 授课形式 讲授授课时间 8.29 授课学时 2教学目的与 要 求 了解基本建设程序，掌握工程监理的性质、特点、作用和发展趋势基本内容工程建设程序与建设监理制度、建设工程监理的基本概念、建设工程监理的性质、建设工程监理的作用、建设工程监理的发展趋势、工程项目监理实施的基本原则、建设工程监理的实施程序重 点难 点建设工程监理的性质、建设工程监理的作用、工程项目监理实施的基本原则、建设工程监理的实施程序注：“NO ”所填内容应与授课计划表（续页）中课次一致。教学过程教 学 内 容 时间分配和 媒体选择一、课堂考
2、勤二、新课导入加入 WTO 以来的几年间，随着监理制度的完善，我国建设了一大批像金茂大厦、上海环球金融中心、国家体育场、国家游泳中心、青藏铁路、苏通大桥等世界瞩目的超高层、大跨度、具有高科技含量的工程，取得了许多优秀项目管理成果，令世界刮目相看。三、教学过程与教学内容设计1.1 建设工程监理概述1.1.1 工程建设程序与建设监理制度1.1.2 建设工程监理的基本概念1.1.3 建设工程监理的性质1.1.4 建设工程监理的作用1.1.5 建设工程监理的发展趋势1.2 我国建设工程监理的实施原则和程序1.2.1 工程项目监理实施的基本原则1.2.2 建设工程监理的实施程序四、课堂总结这次课主要讲了
3、工程建设程序与建设监理制度、建设工程监理的基本概念、建设工程监理的性质、建设工程监理的作用、建设工程监理的发展趋势、工程项目监理实施的基本原则、建设工程监理的实施程序等内容。重点掌握建设工程监理的性质、建设工程监理的作用、工程项目监理实施的基本原则、建设工程监理的实施程序知识。5 分钟5 分钟85 分钟5 分钟NO. 2 授课题目 第二章 监理工程师 授课形式 讲授授课时间 9.5 授课学时 2教学目的与 要 求 掌握建设工程监理企业的经营管理、监理人员的管理等相关知识基本内容 监理企业管理、市场开发与招标投标、监理人员的素质与职责、监理人员的培养、监理工程师资格考试及注册重 点难 点 市场开
4、发与招标投标、监理人员的素质与职责教学过程教 学 内 容 时间分配和 媒体选择一、课堂考勤二、新课导入实施建设监理制度，可以对我国建设工程项目管理体系进行全新改革，在政府建设行政主管部门的监督管理下，由建设单位、监理单位、施工单位直接从事工程项目建设工作，与国际管理接轨，学习国外先进管理经验，参与国际竞争。三、教学过程与教学内容设计2.2 建设工程监理企业的经营管理2.2.1 建设工程监理的企业管理2.2.2 监理企业的市场开发与招投标2.3 监理人员2.3.1 监理人员概述2.3.2 监理人员的素质与职责2.3.3 监理人员的培养2.3.4 监理工程师职业资格考试及注册四、课堂总结这次课主要
5、讲了监理企业管理、市场开发与招标投标、监理人员的素质与职责、监理人员的培养、监理工程师资格考试及注册等内容。重点掌握市场开发与招标投标、监理人员的素质与职责知识。5 分钟5 分钟85 分钟5 分钟NO. 3 授课题目 第三章 工程建设监理单位 授课形式 讲授授课时间 9.19 授课学时 2教学目的与 要 求 熟悉建设工程监理企业的的相关知识基本内容 监理企业概述、监理企业的类别、建立企业的资质等级与管理、监理企业资质申请与管理、监理企业与工程建设各方的关系重 点难 点 建立企业的资质等级与管理、监理企业资质申请与管理教学过程教 学 内 容 时间分配和 媒体选择一、课堂考勤二、新课导入实施建设监
6、理制度，可以对我国建设工程项目管理体系进行全新改革，在政府建设行政主管部门的监督管理下，由建设单位、监理单位、施工单位直接从事工程项目建设工作，与国际管理接轨，学习国外先进管理经验，参与国际竞争。三、教学过程与教学内容设计3.1 建设工程监理企业3.1.1 建设工程建立企业概述3.1.2 监理企业的类别3.1.3 监理企业的资质等级与管理3.1.4 监理企业资质申请与管理3.1.5 监理企业与工程建设各方的关系四、课堂总结这次课主要讲了监理企业概述、监理企业的类别、建立企业的资质等级与管理、监理企业资质申请与管理、监理企业与工程建设各方的关系等内容。重点掌握监理企业的资质等级与管理、监理企业资
7、质申请与管理知识。5 分钟5 分钟85 分钟5 分钟NO. 4 授课题目 第四章 工程监理的组织 授课形式 讲授授课时间 9.26 授课学时 2教学目的与 要 求 熟悉建设工程监理企业的组织构成基本内容4.1 组织的概念4.2 工程建设监理组织机构4.3 项目监理组织的人员结构及其基本职责重 点难 点 工程建设监理组织机构教学过程教 学 内 容 时间分配和 媒体选择一、课堂考勤二、新课导入组织的概念。组织的含义三、教学过程与教学内容设计4.1 组织的概念4.2 工程建设监理组织机构4.3 项目监理组织的人员结构及其基本职责四、课堂总结这次课主要通过对组织概念的介绍，阐述了监理机构的建设以及人员
8、的组成及基本职责。5 分钟5 分钟85 分钟5 分钟NO. 5 授课题目 第五章 建设监理规划 授课形式 讲授授课时间 10.10 授课学时 2教学目的与 要 求掌握监理规划系列文件；熟悉监理工地例会和监理月报；熟悉竣工验收管理及监理工作总结的相关知识基本内容 建设工程监理大纲、建设工程监理规划、建设工程监理实施细则、建设工程监理工地例会、建设工程监理月报、竣工验收管理、监理工作总结重 点难 点 建设工程监理大纲、建设工程监理规划、建设工程监理实施细则教学过程教 学 内 容 时间分配和 媒体选择一、课堂考勤二、新课导入建设工程项目落实的基本形式是承发包。建设工程项目的承发包与建设监理制度的实施
9、，使工程建设形成了以建设单位、承包单位、监理单位为三大主体的建设工程组织管理系统。三大主体在工程结构体系中是平等的关系，为实现工程项目的总目标而相互联结在一起，形成了工程项目建设的组织系统。而这种关系就是以承包合同及委托监理合同来确立和维系的。三、教学过程与教学内容设计5.1 建设工程监理规划系列文件5.1.1 建设工程监理大纲5.1.2 建设工程监理规划5.1.3 建设工程监理实施细则5.2 监理工地例会及监理月报5.2.1 建设工程监理工地例会5.2.2 建设工程监理月报5.3 竣工验收管理及监理工作总结5.3.1 竣工验收管理5.3.2 监理工作总结四、课堂总结这次课主要讲了建设工程监理
10、大纲、建设工程监理规划、建设工程监理实施细则、建设工程监理工地例会、建设工程监理月报、竣工验收管理、监理工作总结等内容。重点掌握建设工程监理大纲、建设工程监理规划、建设工程监理实施细则等知识。5 分钟5 分钟85 分钟5 分钟NO. 6 授课题目 第六章 工程建设监理目标控制 授课形式 讲授授课时间 10.17 授课学时 2教学目的与 要 求 熟悉建设工程监理目标控制的相关知识；掌握建设工程监理的进度控制知识基本内容 目标控制、进度控制目标、系统控制、全过程控制、全方位控制、施工阶段的进度控制重 点难 点 进度控制目标、施工阶段的进度控制教学过程教 学 内 容 时间分配和 媒体选择一、课堂考勤
11、二、新课导入目标控制是指管理人员在不断变化的动态环境中，为保证计划目标的实现而进行的一系列检查和调整活动。合理的目标、科学的计划是实现目标控制的前提，组织设置、人员配备和有效地领导是实现目标控制的基础。三、教学过程与教学内容设计6.1 目标控制及建设工程目标6.1.1 目标控制6.1.2 建设工程目标6.2 建设工程监理的进度控制6.2.1 建设工程进度控制的目标6.2.2 系统控制6.2.3 全过程控制6.2.4 全方位控制6.2.5 施工阶段的进度控制四、课堂总结这次课主要讲了目标控制、进度控制目标、系统控制、全过程控制、全方位控制、施工阶段的进度控制等内容。重点掌握进度控制目标、施工阶段
12、的进度控制知识。5 分钟5 分钟85 分钟5 分钟NO. 7 授课题目 第六章 工程建设监理目标控制 授课形式 讲授授课时间 10.24 授课学时 2教学目的与 要 求 掌握建设工程监理的投资控制知识基本内容 建设工程投资控制目标、系统控制、全过程控制、全方位控制、施工阶段的投资控制重 点难 点 投资控制目标、施工阶段的投资控制教学过程教 学 内 容 时间分配和 媒体选择一、课堂考勤二、新课导入目标控制是指管理人员在不断变化的动态环境中，为保证计划目标的实现而进行的一系列检查和调整活动。合理的目标、科学的计划是实现目标控制的前提，组织设置、人员配备和有效地领导是实现目标控制的基础。三、教学过程
13、与教学内容设计6.4 建设工程监理的投资控制6.4.1 建设工程投资控制的目标6.4.2 系统控制6.4.3 全过程控制6.4.4 全方位控制6.4.5 施工阶段的投资控制四、课堂总结这次课主要讲了建设工程投资控制目标、系统控制、全过程控制、全方位控制、施工阶段的投资控制等内容。重点掌握投资控制目标、施工阶段的投资控制知识。5 分钟5 分钟85 分钟5 分钟NO. 8 授课题目 第六章 工程建设监理目标控制 授课形式 讲授授课时间 10.31 授课学时 2教学目的与 要 求 掌握建设工程监理的质量控制知识基本内容 目标控制、进度控制目标、系统控制、全过程控制、全方位控制、施工阶段的进度控制重
14、点难 点 质量控制目标、施工阶段的质量控制教学过程教 学 内 容 时间分配和 媒体选择一、课堂考勤二、新课导入目标控制是指管理人员在不断变化的动态环境中，为保证计划目标的实现而进行的一系列检查和调整活动。合理的目标、科学的计划是实现目标控制的前提，组织设置、人员配备和有效地领导是实现目标控制的基础。三、教学过程与教学内容设计6.3 建设工程监理的质量控制6.3.1 建设工程质量控制的目标6.3.2 系统控制6.3.3 全过程控制6.3.4 全方位控制6.3.5 施工阶段的质量控制四、课堂总结这次课主要讲了建设工程质量控制目标、系统控制、全过程控制、全方位控制、施工阶段的质量控制等内容。重点掌握
15、质量控制目标、施工阶段的质量控制知识。5 分钟5 分钟85 分钟5 分钟NO. 9 授课题目 第七章 工程建设监理的安全管理 授课形式 讲授授课时间 11.7 授课学时 2教学目的与 要 求 掌握建设工程职业健康安全与环境管理的相关知识基本内容 概述、职业健康安全管理体系标准与环境管理体系标准、职业健康安全管理体系与环境管理体系的建立、职业健康安全管理体系与环境管理体系的运行重 点难 点职业健康安全管理体系与环境管理体系的建立、职业健康安全管理体系与环境管理体系的运行、工程监理企业在安全生产管理中的定位、监理工程师在安全生产管理中的主要工作教学过程教 学 内 容 时间分配和 媒体选择一、课堂考
16、勤二、新课导入职业健康安全管理的目的是在生产活动中，通过开展职业健康安全生产管理活动，对影响安全生产的具体因素的状态进行控制，使生产因素中的不安全行为和状态减少或消除，且不引发事故，最终保证生产活动中人员的健康和安全。三、教学过程与教学内容设计1、建设工程职业健康安全与环境管理2、建设工程安全生产管理3、工程施工现场文明施工（1）建设工程现场文明施工的要求（2）建设工程现场文明施工的措施4、建设工程施工现场环境保护（1）建设工程施工现场环境保护的要求（2）建设工程施工现场环境保护的措施四、课堂总结这次课主要讲了概述、职业健康安全管理体系标准与环境管理体系标准、职业健康安全管理体系与环境管理体系
17、的建立、职业健康安全管理体系与环境管理体系的运行等内容。重点掌握职业健康安全管理体系与环境管理体系的建立、职业健康安全管理体系与环境管理体系的运行等知识。5 分钟5 分钟85 分钟5 分钟NO. 10 授课题目 第八章 工程建设监理的合同管理 授课形式 讲授授课时间 11.14 授课学时 2教学目的与 要 求 掌握建设工程监理合同的管理知识基本内容 工程建设监理合同概述、建设单位监理合同管理、监理单位监理合同管理、委托监理合同的违约责任及其他、建设工程项目监理费重 点难 点 监理单位监理合同管理、委托监理合同的违约责任及其他教学过程教 学 内 容 时间分配和 媒体选择一、课堂考勤二、新课导入工
18、程建设监理合同是我国实行建设监理制后出现的一种新型技术委托服务合同形式。合同当事人双方是委托方（建设单位）和被委托方（监理单位） 。通过监理委托合同，建设单位委托监理单位对工程建设进行管理，对与建设单位签订工程建设合同的当事人履行合同进行监督、协调和评价，并应用科学的技能为项目的发包、合同的签订与实施等提供规定的技术服务。三、教学过程与教学内容设计8.1 工程建设监理合同的管理8.1.1 工程建设监理合同概述8.1.2 建设单位的监理合同管理8.1.3 监理单位的监理合同管理8.1.4 建设工程委托监理合同的违约责任及其他8.1.5 建设工程项目监理费8.2 建设工程项目风险管理8.2.1 建
19、设工程风险8.2.2 建设工程风险管理8.2.3 建设工程风险识别8.2.4 建设工程风险评价8.2.5 建设工程风险对策四、课堂总结这次课主要讲了工程建设监理合同概述、建设单位监理合同管理、监理单位监理合同管理、委托监理合同的违约责任及其他、建设工程项目监理费等内容。重点掌握监理单位监理合同管理、委托监理合同的违约责任及其他知识。建设工程风险、建设工程风险管理、建设工程风险识别、建设工程风险评价、建设工程风险对策等内容。重点掌握建设工程风险识别、建设工程风险评价、建设工程风险对策知识。5 分钟5 分钟85 分钟5 分钟NO. 11 授课题目 第九章 工程建设监理的组织协调 授课形式 讲授授课
20、时间 11.21 授课学时 2教学目的与 要 求 熟悉组织的基本原理；掌握建设工程组织管理基本模式与监理模式的相关知识基本内容组织与组织构成因素、组织结构设计、组织结构活动基本原理、平行承发包模式及其监理模式、设计或施工总分包模式及其监理模式、项目总承包模式及其监理模式、项目总承包管理模式及其监理模式重 点难 点平行承发包模式及其监理模式、设计或施工总分包模式及其监理模式、项目总承包模式及其监理模式、项目总承包管理模式及其监理模式教学过程教 学 内 容 时间分配和 媒体选择一、课堂考勤二、新课导入建设工程项目落实的基本形式是承发包。建设工程项目的承发包与建设监理制度的实施，使工程建设形成了以建
21、设单位、承包单位、监理单位为三大主体的建设工程组织管理系统。三大主体在工程结构体系中是平等的关系，为实现工程项目的总目标而相互联结在一起，形成了工程项目建设的组织系统。而这种关系就是以承包合同及委托监理合同来确立和维系的。三、教学过程与教学内容设计9.1 组织的基本原理9.2 建设工程组织管理基本模式与监理模式9.3 项目监理机构9.4 建设工程监理的组织协调四、课堂总结这次课主要讲了组织与组织构成因素、组织结构设计、组织结构活动基本原理、平行承发包模式及其监理模式、设计或施工总分包模式及其监理模式、项目总承包模式及其监理模式、项目总承包管理模式及其监理模式等内容。重点掌握平行承发包模式及其监
22、理模式、设计或施工总分包模式及其监理模式、项目总承包模式及其监理模式、项目总承包管理模式及其监理模式等知识。项目监理机构的组织形式、项目监理机构的建立、项目监理机构的人员配备、组织协调的概念、项目监理组织协调的范围和层次、项目监理组织协调的内容、项目监理组织协调的方法等内容。重点掌握项目监理组织协调的范围和层次、项目监理组织协调的内容、项目监理组织协调的方法等知识。5 分钟5 分钟85 分钟5 分钟NO. 12 授课题目 第十章 工程建设监理的信息管理 授课形式 讲授授课时间 11.28 授课学时 2教学目的与 要 求 掌握建设工程信息管理的相关知识基本内容 信息的概念、建设工程项目管理中的信
23、息、建设工程项目信息管理、监理信息系统、建设工程信息管理流程、监理信息的收集、监理信息的加工整理重 点难 点 建设工程信息管理流程、监理信息的收集、监理信息的加工整理教学过程教 学 内 容 时间分配和 媒体选择一、课堂考勤二、新课导入建设工程监理的主要工作是控制，控制的基础是信息，信息管理是建设监理的一项重要工作内容。及时掌握准确、完整、有用的信息，可以使监理工程师卓有成效地完成监理任务。监理工程师应重视信息管理工作，掌握信息管理方法。三、教学过程与教学内容设计10.1 建设工程信息管理概述10.1.1 信息的概念10.1.2 建设工程项目管理中的信息10.1.3 建设工程项目信息管理10.1
24、.4 监理信息系统10.2 建设工程信息管理的实施10.2.1 建设工程信息管理流程10.2.2 监理信息的收集10.2.3 监理信息的加工整理四、课堂总结这次课主要讲了信息的概念、建设工程项目管理中的信息、建设工程项目信息管理、监理信息系统、建设工程信息管理流程、监理信息的收集、监理信息的加工整理等内容。重点掌握建设工程信息管理流程、监理信息的收集、监理信息的加工整理等知识。5 分钟5 分钟85 分钟5 分钟NO. 13 授课题目 第十章 工程建设监理的信息管理 授课形式 讲授授课时间 12.5 授课学时 2教学目的与 要 求 掌握建设工程文件档案资料管理的相关知识基本内容 建设工程文件档案
25、资料、建设工程文件档案资料管理职责、归档文件的质量要求和组卷方法、监理文件档案资料管理、施工阶段监理资料的管理重 点难 点 监理文件档案资料管理、施工阶段监理资料的管理教学过程教 学 内 容 时间分配和 媒体选择一、课堂考勤二、新课导入建设工程监理的主要工作是控制，控制的基础是信息，信息管理是建设监理的一项重要工作内容。及时掌握准确、完整、有用的信息，可以使监理工程师卓有成效地完成监理任务。监理工程师应重视信息管理工作，掌握信息管理方法。三、教学过程与教学内容设计10.3 建设工程文件档案资料管理10.3.1 建设工程文件档案资料10.3.2 建设工程文件档案资料管理职责10.3.3 归档文件
26、的质量要求和组卷方法10.3.4 建设工程档案验收与移交10.4 建设工程建立文件档案资料管理10.4.1 监理文件档案资料管理10.4.2 施工阶段监理资料的管理四、课堂总结这次课主要讲了建设工程文件档案资料、建设工程文件档案资料管理职责、归档文件的质量要求和组卷方法、监理文件档案资料管理、施工阶段监理资料的管理等内容。重点掌握监理文件档案资料管理、施工阶段监理资料的管理等知识。5 分钟5 分钟85 分钟5 分钟NO. 14 授课题目 期末复习 授课形式 讲授授课时间 12.12 授课学时 2教学目的与 要 求 复习各章节知识要点基本内容 单元 1 至单元 10 知识重 点难 点 单元 5 至单元 7 的知识要点教学过程教 学 内 容 时间分配和 媒体选择一、课堂考勤二、新课导入学习完课本的教学内容，今天对各单元的知识点进行系统回顾与总结。三、教学过程与教学内容设计第一章 工程建设监理的基本概念第二章 监理工程师单元第三章 工程建设监理单位第四章 工程建设监理的组织第五章 建设监理规划第六章 工程建设监理目标控制第七章 工程建设监理的安全管理第八章 工程建设监理的合同管理第九章 工程建设监理的住址协调第十章 工程建设监理的信息管理四、课堂总结这次课主要梳理了单元 1 至单元 10 的知识内容。重点掌握单元 5 至单元 7 的知识。5 分钟5 分钟85 分钟5 分钟
