1、1汉语拼音字母表 声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 a o e i u ai ei ui ao ou iu ie e er an en in un n ang eng ing ong 字母表 A a B b C c D d E e F f G g H h I i J j K k L l N n M m O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z注意:1） “知、蚩、诗、日、资、雌、思“等 7 个音节的韵母用 i 拼写作zhi， chi，shi，ri，zi，ci，s
2、i 。 2）韵母 er，用作韵尾时写成 r。例如，“儿童“拼作 er-tong，“花儿“ 拼作 huar 3）韵母单用的时候写成 。 4） i 行的韵母，前面没有声母的时候写成：yi（衣） ，ya（呀） ，ye （耶） ，yao （腰） ，you（优） ，yan （烟） ，yin （因） ，yang（央） ，ying（英） ，yong（雍） 。 u 行的韵母，前面没有声母的时候写成：wu（乌） ，wa（蛙） ，wo（窝） ，wai（歪） ，wei（威） ，wan（弯） ，wen（温） ，wang（汪） ，weng（翁） 。 行的韵母，前面没有声母的时候写成：yu（迂） ，yue（约） ，yua
3、n（冤） ，yun（晕） 。 上2的两点省略 行的韵母跟声母 j，q ，x 拼音的时候写成：ju（居） ，qu （区） ，xu（虚） ，上的两点也省略；但是跟声母 n，l 拼音的时候仍然写成：n（女） ，l（吕） 。 5） ou，uei，uen 前面加声母的时候写成：iu，ui，un。例如 niu（牛） ，gui（归） ，lun（论）。 6）在给汉字注音的时候，为了拼式简短，ng 可以省作 四、声调符号 声调符号标在音节的主要母音上，轻声不标。 音调歌:“”一声平， “”二声扬， “”三声拐弯， “”四声降。五、隔音符号 a， o，e 开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆
4、，用隔音符号“隔开。例如：piao（皮袄） 。汉语拼音字母的发音方法a 嘴张大，舌位最低，舌面中部微微隆起。o 舌头略向后缩，舌面后部隆起，口微开，唇略圆。e 口腔大小、舌位高低与 o 大体相同，只是嘴角向两边展开。i 开口度小，两唇呈扁平行，上下齿相对（齐齿） ，舌尖接触下齿背，使舌面前部隆起和硬腭前部相对。u 开口度很小，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。 发音与 i 基本相同，只是嘴唇撮成圆形，略向前突出，舌尖抵住下齿背。y 音与 i 相同, 用来跟后面的韵母拼成音节.w 音与 u 相同 ,用来跟后面的韵母拼成音节b 现将双唇闭合，挡住气流，然后将双唇突然打开，让气流爆发出来，极轻极短，气流
5、较弱，声带不颤动，也不送气。p 发音部位与方法与 b 相同，只是气流较弱，是送气音。m 双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤动。f 上齿接触下唇，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带不颤动。d 舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带不颤动。t 发音部位与方法和 d 基本相同，不同的是口腔送出的气流比较强。n 舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。l 舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。 舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突然打开，吐出微弱的气流，声带不颤动。 k 发音部位与方法跟 大体相同，只是吐出的
6、气流比较强。h 舌根靠近软腭，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带不颤动。j 舌面前部抬起贴紧硬腭前端，然后再将舌面稍稍离开，与硬腭形成一条狭缝，让气流从狭缝里挤出来，声带不颤动。 q 发音部位、方法跟 j 大体相同，只是送出的气流较强。x 舌面前部抬起靠近硬腭，形成一条狭缝，让气流从中摩擦而出，声带不颤动。z 舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形成狭缝，让气流从中挤出，声带不颤动。c 发音部位、方法跟 z 大体相同，只是吐出的气流较强。s 舌尖向前平伸，靠近上齿背，形成一条狭缝，让气流从中挤出来，声带不颤动。zh 舌尖翘起，抵住硬腭前部（上牙床后面的部位） ，然后舌尖
7、稍稍离开，让气流从狭缝中挤出来，声带不颤动。ch 发音部位、方法跟 zh 大体相同，只是吐出的气流较强。3sh 舌尖翘起，靠近硬腭前端，形成一条狭缝，让气流从中挤出来，声带不颤动。r 发音部位、方法跟 sh 相同，只是发音时声带要颤动。ai 先发 a 的音，这个 a 比单念 a 时舌位偏前。发 a 后，舌头慢慢上升，嘴慢慢闭合，快到i 的舌位时停止。由 a 到 i 有一个滑动的 过程 。ei 先发 e 的音，然后向 i 滑动。发 e 时，舌位要比单念 e 靠前，发音也更响一些。 ui 是 u 和 ei 的结合，发音时，先发 u 的音，接着发 ei，口型由圆到扁。ao 先发 a，比单念 a 时舌
8、位靠后，要发得长而响亮，接着舌头逐渐抬高，口型收拢，变圆，发出近似 u 的音，要轻短。ou 先发 o 的音，接着嘴唇逐渐收拢，发出 u 的音，o 念的长而响亮， u 念的短而模糊。iu 是 i 和 ou 的结合，发音时，先发 i，然后逐渐把声音过渡到 u。u 要比单韵母 u 的口型开一些，舌位低一些，u 的响度比 i 大。ie 发音时，由发 i 开始，接着发 ,口腔半开，中间气不断。ie 中的 e 读音与单念的 e 不同，这里的 e 念 ，口半开，嘴角展开，舌尖抵住齿背，舌头靠前，嗓子用力。e 发音时，由 开始然后向 滑动，口形由合到半开，中间气不断。这里 e 也念 。er 发音时， e 表示
9、发音时舌头的位置， r 表示卷舌动作。在发出单韵母 e 的同时，把舌头卷起来对着硬腭，就成了 er 。an en in un n 由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n，发-n 时，要用舌尖抵住上牙床（上齿龈） ，软腭下垂，让气流从鼻腔透出。ang 先发 a，然后舌根顶住软腭，气流从鼻腔出来。eng 先发 e,紧接着舌根后缩，抵住软腭，气流从鼻腔出来。ing 先发 i，舌尖向下，舌头向后缩，舌根抬起并抵住软腭，气流从鼻腔出来。ong 先发 o,紧接着舌头后缩，舌根向软腭靠拢，气流从鼻腔出来。第二讲(1)现在练习拼音。请跟我读： zz 扎辫子的扎 cc 擦黑板的擦 ss 洒水的洒 zuzu 工作的作
10、cucu 搓手的搓 susu 一把锁的锁 声母 z c s 不能单独给汉字注音，后面要加上字母，写成音节 zi ci si 才能注音。zi ci si音节后面的字母不是单韵母 i，不能拼读，把 z c s 的读音拖长一些，就是整体认读音节 zi ci si 的读音。 请跟我读：zi zi ziz z z z ci ci cic c c c si si sis s s s 请跟我直呼下面的拼音词语： z j gu z c x s j c b li (2) 请跟我读拼音； 4zhzh zhuzh chch chch shsh shushu rr ruru 声母 zh ch sh r 不能单独给汉字
11、注音，也要在后面加上字母，变成整体认读音节zhi chi shi ri 才能注音。请注意，声母 zh ch sh r 要读得轻而短，整体认读音节 zhi chi shi ri 要读得响而长。 请跟我读： zhi zhi zhizh zh zh zh chi chi chich ch ch ch shi shi shish sh sh sh ri ri riri 音节只有一个第四声 r。 请跟我直呼拼音词语： h ch sh f sh ch l zh复习：请听我读声母表： b p m f d t n l g k hj q x zh ch sh r z c s y w请跟我读下面的声母，读的时候注
12、意区别它们的字形。 bd pq bp dqqg tf nh nmzzh cch ssh Shr下面复习 10 个整体认读音节。请跟我读； zhi chi shi ri zi ci si yiwu yu读整体认读音节时，声音要读得响而长，请跟我读翘舌音 zhi chi shi 的四声： zh zh zh zh ch ch ch ch sh sh sh sh 请跟我读下面这些动物的名字； h li sh zi h l sh h m h y ye bb mm gge ddi 爷爷 爸爸 妈妈 哥哥 弟弟 yfu dt mm shy zhzi 衣服 地图 木马 树叶 竹子 dm ym xgu dy g
13、ugu 大米 玉米 西瓜 大鱼 瓜 果第三讲 （1） 这一课学习复韵母 i ei ui 和拼音。 5复韵母是由两个单韵母合在一起的韵母。复韵母的发音和单韵母不同，复韵母发音时口形要动，但要注意不要发成两个字母的音，要念成一个音。i 的发音跟高矮的“矮”相似，“矮”是第三声，i 念第一声。i i i。 请跟我读 i 的四声， 。 ei，就像用力砍柴发出的声音。读四声：e e e e。 围是第二声，而 ui 念第一声 ui ui ui。 请跟我读四声：u u u u。 复韵母的声调符号要标在声音比较响亮的那个字母上。比如：i， 比 i 向亮，声调符号就要标在 上面。现在听我读标调口诀： 先找 o
14、e，再找 i u 。 iu 在一起，声调标在后。 现在练习拼音。请跟我读： bibi cici bi ci meme huhu me hu gugu w gu请自己拼读下面的音节： （2 ）这一课继续学习复韵母 o ou iu。 o 的发音跟棉袄的“袄”相似， “袄”是第三声，o 是第一声，o o o。 o o o oou 的发音跟“藕”相似， “藕”是第三声，而 ou 是第一声。ou ou ou。 请读 ou 的四声： u u u uiu 的发音跟邮票的“邮”相似， “邮”是第二声，iu 是第一声。请跟我读： iu iu iui i i i 现在练习拼音。请跟我读： shsh bob o s
15、hbodd dodo ddo ww nini wni 第四讲 （1） ie e er这一课继续学习复韵母 ie ue er 和整体认读音节 ye yue。 ie 的发音跟树叶的“叶”相似，但“叶”是第四声，ie 读第一声。要注意 ie 里的 不要念成 e，要念6成 。e 跟月亮的“月”发音相似，但要读成第一声。e e e。 er 的发音跟儿童的“儿”相似，“儿”是第二声，但 er 念第一声。er er er。 复韵母 ie、e 不能直接给汉字注音，要写成整体认读音节 ye、yue 才能注音。现在请跟我念： y y y y yu yu yu yu 现在练习拼音。声母 j q x 和复韵母 e 相
16、拼时， 上两点要省略。请跟我读： jejue qeque xexue e 和其它声母相拼，u 上两点不省略。请跟我读： nenue lelue er 是特别韵母，它不和声母相拼，只能单独成音节。 我们已经学了 9 个复韵母，i ei uio ou iu ie e er。这 9 个复韵母里，有几个字形很相像。我们来比一比，读一读： eiie uiiui、ei 这两个复韵母发音肘很容易搞错。发 i 时，口要张得大一些；发 ei 时，口要张得小一些。 (2)n en in这一课学习前鼻韵母 n en in 和整体认读音节 yin。 发前鼻韵母先要念准鼻韵尾 n，把舌尖顶住上牙床，气从鼻子里出来。n
17、n n。 an 和天安门的 “安”读音相同。先发 ，随后跟上鼻音 n，就是 an。请跟我读：an an n。 en 跟周恩来的“恩”读音相同。请跟我读：en en en。 in 和拼音的“音”读音相似。请跟我读：in in in。 现在跟我拼读音节： shnshnzhnzhnlnlntin tinchunchunin 单独成音节给汉字注音时，前面要加上声母 y，变成整体认读音节 yin。yin 要直接读出来，不拼读。请跟我读：yin yin yin。 请跟读 ym 的四声： yn 声音的音 7yn 银子的银 yn 蚯蚓的蚓 yn 脚印的印 请跟我直呼拼音词语； go shn d zhn sh
18、ln请跟我直呼拼音句子： fn qin xshu ，fn hu sh ku 。第五讲 （1 ） in un n这一课继续学习前鼻韵母 un n 和整体认读音节 yun yuan。 un 的发音和蚊子的 “蚊 ”相似，但是念第一声。un un un。 n 的发音跟白云的“云”相似，但要念成第一声。n n n。 请跟我拼读音节： lnlncncngng njqx 和 n 相拼， 上两点要省略。 请跟我拼读， jnjunqnqunxnxunn 不能单独给汉字注音，它的前面要加上声母 y， 上两点去掉，成为整体认读音节 yun，才能给汉字注音。请跟我读：yun yun yun。 yn 头晕的晕yn 白
19、云的云yn 允许的允yn 运动的运yuan 也是整体认读音节。请跟我读：yuan yuan yuan。 yun 冤枉的冤yun 公园的园yun 路远的远yun 院子的院（2 ） ng eng ing ong这一课学习后鼻韵母 ng eng ing ong 和整体认读音节 ying。 后鼻韵母的韵尾是“ng“。发“ng”的时候，舌根抬起来，气流 从鼻子里出来，嘴张得稍微大一些。ng ng ng。 ng 是“缸”的韵母，先发 ，再发 ng。ng ng ng。 eng 是“灯”的韵母，先发 e，再发 ng。eng eng eng。 ing，老鹰的“鹰” ，先发 i，再发 ng。ing ing ing
20、。ong，是“钟”的韵母。ong ong ong。 请跟我读： ng eng ing ongng ng ng ng 8ng ng ng ng ng ng ng ng 现在练习拼音，请跟我读： gnggng yngy ng dngdng fngfng xngxng zhngzhng dngdng ying 是整体认读音节。请跟我读 ying 的四声： yng 老鹰的鹰 yng 欢迎的迎 yng 电影的影 yng 答应的应 用直呼法拼读下面的音节： 请跟我拼读词语： fang yng gu fng w jio xing shn dng bng mng chng fng fng zhng fng s
21、hng mng lng qng xng gng nng lng zhng 第六讲 复习（1）这一课复习复韵母和鼻韵母，练习拼音。 请跟我读 9 个复韵母：i ei ui o ou iu ie e er。 跟我读前鼻韵母：n en in un n。 跟我读后鼻韵母：ng eng ing ong。 前鼻韵母和后鼻韵母发音时有什么相同和不同的地方呢?相同的是：发音时气流都从鼻子里出来，都是鼻音。不同的是：前鼻韵母的鼻音是 n，后鼻韵母的鼻音是 ng。 有三组前后鼻韵母比较容易混淆，我们来对比着读，读的时候请注意区别。 n ng en engin ing请跟我拼读带后鼻韵母的三拼音； Zhungzhu
22、ng Chungchung Shungshung hunghung jiongjiong 9qiongqiong xiongxiong （ 2） 在下面这个表里有我们已经学过的 23 个声母、24 个韵母和 16 个整体认读音节。对表里的每个声母、韵母和整体认读音节都要做到会读、会写。请跟我读；声母：b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w韵母： o e i u i ei ui o ou iu ie e ern en in un nng eng ing ong请跟我读整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci siyi wu yuye yue yinyun yuan ying儿歌和绕口令卷舌声母的练习，可编儿歌:傻子在玩石子，狮子在玩柿子，傻子想吃柿子，把石子给了狮子,狮子不吃石子，看见傻子想吃柿子，它就丢了石子吃了傻子。如分辨 n 和 l，可编绕口令：刘奶来买牛奶，是牛奶买刘奶，还是刘奶买牛奶？不是牛奶买刘奶，而是刘奶买牛奶。又如分辨 ao 和 ou，可编儿歌：小毛养了一只猴，小高喂着一条狗，小高想要小毛的猴，小毛想要小高的狗，小毛把小猴给了小高，小高把小狗给了小毛。10
