1、 张黎黎老师，小学一级教师，市骨干教师，曾获得优秀班主任等称号，于 2013年从事音乐教学。让学生快乐地学习一直是她的教学宗旨。 小朋友们好，我是森林音乐王国的小百灵，今天我们王国将要举办一场快乐的音乐会，诚心邀请优秀的小音乐家加盟，敬请经我们考核合格的小音乐家参加，来森林和我们一起享受快乐的时光。 考核题目： 1.你能跟你们的老师继续学习 快乐的音乐会 的第三段唱词吗？并能用自制鼓棒为歌曲做打击伴奏吗？ 2.你能用活泼、快乐的声音完整演唱 快乐的音乐会 吗？并试着背唱。 3.你还能与小组同学合作为 快乐的音乐会 创编舞蹈动作吗 ?并能边唱边演吗？ 嗞 扭扭 嗞 扭 扭 扭 得儿 喂 ， ？
2、喵 呀 喵 喵 嘀嘀 嗒嗒 嗒 嗒 得儿 喂 ， 嘀嘀 嗒嗒 板鼓 手鼓 花盆鼓 缸鼓 书鼓 腰鼓 嗞 扭扭 嗞 扭 扭 扭 得儿 喂 ， ？ 喵 呀 喵 喵 嘀嘀 嗒嗒 嗒 嗒 得儿 喂 ， 嘀嘀 嗒嗒 咚咚 咚咚 咚 咚 咚咚 咚咚 小 铜 鼓 呀 小组合作要求： 1、所有的小组成员都要积极地参与舞蹈动作创作。 2、创编完动作之后，每个小组都要由组长分配任务。其中有两人扮小音乐家，一人扮小猫，一人扮小狗，其余两人用鼓棒伴奏。最后再六个人共同合作边演边唱。 嗞 扭扭 嗞 扭 扭 扭 得儿 喂 ， ？ 喵 呀 喵 喵 嘀嘀 嗒嗒 嗒 嗒 得儿 喂 ， 嘀嘀 嗒嗒 嗞 嗞 扭 扭 扭 得儿 喂， 嗞 扭扭 嗞 扭 扭 扭 得儿 喂 ， ？ 喵 呀 喵 喵 嘀嘀 嗒嗒 嗒 嗒 得儿 喂 ， 嘀嘀 嗒嗒 嘀嘀 嗒嗒 嗒 嗒 得儿 喂 ， 嘀嘀 嗒嗒
