1、 小学五年级体育跳跃（单、双脚跳）教案教学内容跳跃：单、双脚跳 游戏：跳圈接力教学目标1.会做出单、双脚跳动作；2.能体验到练习与游戏活动时的快乐感受。重点蹬跳有力，落地缓冲 难 点 蹬摆动作协调运动负荷 课的顺序教学内容 教师活动 学生活动 次数时间强度基本部分一、常规教育二、热身活动1.绕篮球场慢跑一圈2.徒手操3.跳跃：单、双脚跳4.模仿蛙跳师生问好，宣布内容，加强常规教育，提出学习要求。师：讲解要求，参与、指导学生练习。调整队形，师边喊口令边示范。难点部分进行讲解。请学生演示，师讲解，学生分组练习。体育委员整队，并清点人数。要求：动作迅速，精神饱满。按要求在教师带领下，合理分配体力跑完
2、全程。要求： 动作到位、有力，各主要关节活动开。要求：积极参与演示、练习。体验蛙跳，体会前脚掌蹬地动作。分组练习。4*84-613-4小中主要部分1原地单脚、双脚跳2单、双脚向前跳（1）单脚连续交换跳；（2）原地双脚向上跳。分组练习，教师口令指导。每次练习后及时小与同伴一起练习，交流学习体验。体验各种跳跃动作，掌握稍屈膝和稍深蹲向上跳的动作要领。横排分组练习。听口令进2-32-34-55大大3.游戏：跳圈接力1.自主练习2.组织游戏练习3.游戏比赛结。教师安排场地，参与活动，引导学生创造性练习。选择 1-2 种方式让学生练习。针对问题予以纠正。让学生提出游戏方法、形式。教师组织、裁判，讲评。行。注意观察同伴动作，听教师讲解。和同伴练习，能动脑想出更多的练习方式。组长负责带领好本小组。体验不同方式的游戏。提高游戏熟练程度。能提出自己的想法，与同伴合作，体验游戏活动的乐趣。对取得好成绩有信心。32-33结束部分整队、放松小结、讲评布置课外作业带学生放松练习，与学生交流，反馈学情。课后可以自由进行跳跃练习（注意安全）放松恢复练习。与大家交流学习体验。1小场地器材场地一片，呼啦圈 16 个。课后反思
