体育教师个人发展计划（2016）一、指导思想遵循教育教学规律，紧随时代的潮流，锐意进取，改革创新，遵循教育政策和法规。现从我自己的实际出发，特制定的本年发展规划。二、本学年度个人专业发展的总体目标1、职业心态平和，严于律己，善于和他人合作，能正确的处理与领导、同事和学生的关系。2、阅读一些体育教学方面书刊杂志和网站资料。3、爱岗敬业，遵守中小学教师行为规范。4、积极参与体育教研课题研究，进行相关资料的收集和整理。5、通过自学或学校培训，拓展专业技能。三、通过对一年规划的逐步实施，应达到如下预期效果：1、学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。2、为终身学习与发展，创造良好的开端。3、成为思想素质高，改革意识强、专业结构合理、教育教学水平高的教师。四、 达成目标的保障措施及自我检测措施1积极、认真对待每一节体育课。2根据个人专业发展一年规划的制定，进行每学年、每学期的计划和实施措施，并在实践过程中总结和创新。3.积极参与专业技能学习，更新专业知识和水平。五、 达成目标的保障措施及自我检测措施1积极、认真上好每一节体育课。认真备课。听课，提高自我专业水平。2.利用业余时间参与专业技能的学习，更新专业知识和水平。
