1、1陕西师范大学 2017 年度各学院学生资助工作考评表一级指标 二级指标 分值 评分标准 材料要求 综合得分人员配备 4 1.成立资助工作领导小组且职责明确；2.设有专职辅导员负责资助工作。证明材料、文件等制度建设 6 1.有学院相关资助类经费支出管理的规定和会议纪要；2.有开展学生资助工作事务处理台账管理规定及记录；3.开展资助政策学习活动。证明材料、文件等基础建设（14）信息平台建设 4 1.学生信息是否及时更新，信息 发 布、 传达是否及时；2.各类奖助学生评选是否系统操作。证明材料、文件等家庭经济困难学生认定 6 1.能够按照学校有关认定办法，精准认定家庭经济困难学生；2.家庭经济困难
2、学生建档数据库完整，信息详细，特殊情况有 专门备 注，有困难学生动态情况管理数据库；能够根据学生家庭经济情况实时调档，数据更新及时并有备案；3.建档过程中未出现违反学校规定的现象、未出现学生反映并经过核实的情况，建档立卡学生情况统计清楚，并给 予倾斜性支持。证明材料、文件、图 片等国家奖助学金评选 6 1.成立学院评审工作领导小组，制定评审细则并备案；2.制定并及时修订本学院国家奖、助学金评审、 实施办法；3.国家奖助学金的组织申请、评审 、公示按照国家和学校 规定执行，报送材料规范、准确，按时上报，未出 现不符合要求退回修改的情况。公费师范生教育、非西藏生源定向西藏就业4 1.宣传公费师范生
3、教育及非西藏生源定向西藏就业政策，对公费师范生开展相关培训；2.及时告知公费师范生及非西藏生源定向西藏就业补助发放情况。临时困难补助 4 1.本学院有特困生补助相关规定或办法（包含家庭经济困难学生在解决学习和生活中遇到的突发性、临时性、特殊性经济困难，扶助身患大病、重病或者遭受意外 伤 害、家庭出现突然变故造成学习和生活困难以及遇到其它突发性、特殊性经济困难而确需资助的学生等具体条款）；2.本学年度内申请、发放临时困难补 助情况及救助情况。证明材料、文件等返乡补助、绿色通道 2 1.制定新生“绿色通道 ”相关流程，精确掌握本届新生办理“ 绿色通道”相关情况，并对开展绿色通道情况及时总结。证明材
4、料、文件、图 片等校园地、生源地国家助学贷款4 1.有历届学生办理国家助学贷款学生信息数据库；2.积极开展诚信教育、感恩教育等主 题活动，有 谈话记录并建立学生 诚信档案；积极完成毕业生贷款催收及通知，学生违约率小于 5%。证明材料、文件等勤工助学 4 1.项目支出凭证每月按时报送，学生信息准确；2.岗位管理规范，学生无不良反映。证明材料、文件等工作管理（34）基层就业代偿补偿、服兵役代偿补偿、教育士兵资助等4 1.认真落实和宣传国家、学校基 层 就业和应征入伍代偿补偿政策；2.掌握历年来本学院基层就业获得代偿补偿学生数据及信息。证明材料、文件、图 片等日常工作（7）日常材料报送 7 日常材料
5、报送及时准确，无返回，无错误，及 时处理临时、突发事项 ，有过程、有总结。 证明材料、文件等2资助效果 8 1.资助覆盖面指评价年度内接受各类奖、助学金，助学贷款、勤工助学、学费减免、特困补助和其他社会各类助学金的总人数占学院总数的比例（奖、助学金项不包含国家奖、助学金 项目）。证明材料、文件等资助育人 9 1.能够积极树立并大力宣传家庭经济困难学生受助学生典型，受助学生典型受到校级以上表彰，每表彰一人次加 1 分；2.教师和学生能够在资助育人方面积极开展理论研究和工作探讨，在公开杂志每发表 1 篇文章加 1 分，重要杂志及以上 发表 1 篇文章加 2 分，在省 级以上正式出版的 论文汇编中每
6、录用 1 篇加 1 分；3.出版资助育人相关工作专著，每本专著第一作者加 2 分、第二作者加 1 分，第三作者以上不加分，本学院多名教师和学生在同一 专著中出现的仅计分值最高的 1 位；4.在资助育人工作方面，学生获得国家 级荣誉证书或称号每人次加 1 分， 获得省级荣誉证书或称号每人次加 0.5 分；5.能够积极组织学生参加教育部及各级教育部门组织开展的活动，在教育部组织的征文比赛中参与程度高，征文质量好， 获奖情况 优，每次加 1 分；6.积极组织开展各类公益活动，组织 机构完善，工作 计划周密，产生良好的社会效应的，每次加1 分。 （以上 项目综 合不高于 9 分。 ）证明材料、文件、图
7、 片等工作成效（25）宣传报道 8 1.积极开展工作宣传，各级各类新 闻媒体正面报道学院学生资助工作开展情况、工作经验和好的做法，校级媒体 1 次加 1 分，省 级 媒体 1 次加 2 分，国家级媒体 1 次加 3 分；每发生一起得 1 分，不报道则不得分累次不超过 8 分；2.向校级及以上教育部门报送学生资助工作简报，或调研报告，每采用一篇得 3 分，不采用则不得分；3.能够积极开展政策解读，针对全体学生或年 级学生开展，每开展 1 次得 1 分；4.开展“ 资 助宣传 大使” 活动，每 1 人参与加 1 分。（以上项目综合不高于 8 分。 ）证明材料、文件、图 片等特色工作（10）工作有品
8、牌、有特色、有亮点10 围绕学生资助工作，在政策落实、管理体制、业务细则、操作流程、工作方式等方面，经评审小组一致认为创新的，开展 资助工作受学生喜 欢、家 长好评。（每发生一起加 1 分，最高 10 分，没有不得分。 ）证明材料、文件、图 片、典型等附加考评（10）10 1.配合资助中心完成教育部、全国学生 资助管理中心工作；2.积极参与资助中心奖助学金评审、资助育人活动开展；3 参与资助中心完善学校相关资助政策和文件制定；4.针对精准资助和资助工作提出合理建议予以采纳；5.积极配合资助中心调研、承办会 议、有宣 传和示范效应的典型经验发 言。（每参与一项加 2 分）扣分项1.资助工作中有违纪违规问题，每次扣 1 分；2.新闻媒体、网络 媒体等负面报道，并经核查属实，每次酌情扣 0.5-1 分；3.未按通知要求参会每次扣 0.5 分，缺席每次扣 1 分；4.未按学校有关通知要求完成工作任务每次扣 0.5 分，完成质量较差每次扣 0.5 分。总 分 100 分
