1、文本框的插入与修饰微课教学设计 授课教师姓名 张文霞 学科 信息技术 教龄 20微课名称 文本框的插入与修饰 视频长度 7 分 23 秒 录制时间 2015 年 7 月知识点来源 学科： 信息技术 年级：七年级 教材版本： 泰山出版社 知识点描述 让学生掌握文本框的插入与修饰操作预备知识 掌握 Word 窗口的组成，熟练掌握鼠标单击、拖动、右单击等操作。教学类型 讲授型 问答型 启发型 讨论型 演示型 实验型 练习型 表演型 自主学习型 合作学习型 探究学习型 其他类型适用对象 七年级学生设计思路文本框的插入与修饰这一课是泰山出版社初中信息技术教材第一册（下）第三章第二节图文混排助力部分的内容
2、，教学对象是初中七年级学生。利用文本框会使文档的版面更加丰富多彩。学生借助本微课资料能轻松掌握文本框的插入与修饰技术。教学过程内 容 时间1、片头（30 秒以内）小明在学习 WORD 时遇到了一个问题，他想把输入到 WORD 中的文字进行自由移动，但无论如何也做不到，你能帮他吗？这需要用到一种新的工具文本框，它能使插入到 WORD 中的文字自由移动。下面来学习如何插入和修饰文本框。23 秒第一部分内容：文本框的概念和用途 45 秒第二部分内容：插入文本框。演示讲解 110 秒第三部分内容：修饰文本框：演示讲解。 255 秒2、正文讲解（8 分钟左右）第四部分内容：本部分内容到此结束，再见。 5 秒3、结尾（30 秒以内） 本节课内容至此结束，再见！ 10 秒自我教学反思信息技术课是实践能力很强的一门课程，在授课时，注意从学生兴趣和实际出发，借助范例，采取老师指导，学生自己动手操作的方法。在整个过程中，我设计出任务做好引导，引导学生在一步步完成任务的同时，掌握了知识，提高了技能，培养了学生的信息素养和创新思维能力。
