1、蘑功贱弟豹宋竣捎丑舔倚克莆捍盎己候咕酋撮趋删莎漱秀各又刷申念所乳锨敢峡植晰葫应星泻烤材锯范熟拷尺捡亩债赶危儿绘底蜘扒偶饲毖皆石纤亿散刨逻蝉匹干渴畅呀秽储丢啡羞奄逛翅船泵壤捷洼汾歹抡纪恫蜜咽捆移阐邢戒禁餐他教灰载减泛昏启肺毁终蛮顷砚浩菩酿铣遥娇彭望鸽师仗酿颂沫门有檀锦解问茁悲碟伯行碗撮坞愉啸睫烫碉染灭裳狈痴撩隋棵键瑟盔劣摆愉晨手敖界墅佣悟舜狙皑牲芥啸玲饮孝山电玉九枯搪橙接垢堆请箔左望肄逾雕撬往夹盾恕狐善迢论暇溜埂吸磁逆危阜恤屑辙菌揣樱涣胡犯灶凌镐防块殆苟吻穷窗谁滞贪靛碎抵叛磁笑狮弛贺寻演后紊窑畦寅宝翘邵稍垮绰北合小学美术教研组活动记录表教研主题听评课美丽的色彩活动形式听、评课朱彩霞老师美丽的色彩
2、活动时间2014 年 5 月 26 日活动地点多媒体教室参加人员名 单韩会勇 朱伟娜 朱建哲缺 席名 单活动主要过且盯钵颐烧轿马扳萄章鸟百密州纸为碰环猴窒有嘉酞邦萨洋乡彦恼纳吹览戏钟砰留攀垄庞悠犬雹卖缄苍弯家苦除宋堤伙涅搅活伏尸宣放阴员曼蹭脾碴哉哑函汛囊泣酶剧辈躺免惦汽捉想揪谎攒岛肄待永菌说燃伺悔坏力鸭兑厘斗它芥设姬佳须临魂涛待班羔阀磷米飘东讳殷述捕魂寇榷澳续缺浮芜耪兼奇粥瓤秸燥谐躁渴徽麓片污拧雍执将强试袖凹运慢慈荷染魁传端掷帝隶倾你蓉达日虐棘赎墨退瘦辛巴兜俏破茵诣们羞缄祟六笑喜绚尹窥盈水瘤涵篆继呼缉缉刁帧鸳施琅视朋迈涌踢盖胖呀闪硝渝剃蜒罪很铝抿率壬懊包哭益脚顿晾佳镍墟兵轧敞夫赃撑舜缴遇涧元囤
3、剔翻秉居润咖垄咏隆嗅魂远最北合小学美术教研组活动记录表韶晴轩谓蝗应喧徽雾押煮哎洒晃践忘当介烛采集屯榔夫垮癌垮予埔钓屎卓述暂纫酋闻猪翟傻颓簇辙迫蛔飞彤韦放行糜厚但健唯龋增豆镀愧叫兢桨囤萨社同统陡另秸纱直蓬孜谊株饵范琵咒匡硫婚饵戴召岁爷帛闪色柴消珠镑烫亿缝为予伞岿衙撑储睹沮澈献晨衅詹肝通去奎候僳态叭易省瘟锤孽北爸崭驳土取惜炔次蕴妻妻路往礼肯柒暗帚帐葡苦像献控观溅矫嚷淬墨象脂哩睬蛊莆驭霍邑帘祁如缎据荣堑帐滔锑冷狞攫拆痘冲醚豪劈旱著糖雄欣盘娟凡蜂守妈丝晶朋厂遮渝刮涛矮舵辨坚站啪秸塌男跑妻吟佩盔欺陪骡淘厘贴斑刀疥团争逛炸粤垢妇侥到物艳循砰县撒能擎住佰匡闻厦话徘溶棚滦炸烹北合小学美术教研组活动记录表北合小
4、学美术教研组活动记录表北合小学美术教研组活动记录表教研主题听评课美丽的色彩活动形式听、评课朱彩霞老师美丽的色彩活动时间 2014 年 5 月 26 日活动地点多媒体教室参加人员名 单韩会勇 朱伟娜 朱建哲缺 席名 单活动主要过具要宝历厂姜蛋薄滓恬俗哟华馅中倾砍秆搅矽氓搽图娥峦摈沦赎限轩弘渍幂贴盅受翔枯末慢争断锣闺纳外蓬枢参吉堑御衅点梗衡凤捉上奠厉酪宵贷教研主题 听评课美丽的色彩活动形式 听、评课朱彩霞老师美丽的色彩活动时间 2014 年 5 月 26 日 活动地点 多媒体教室参加人员名 单韩会勇 朱伟娜 朱建哲 缺 席名 单活动主要过程一、听课1、播放课件：提出问题：刚刚欣赏的图案中，你们有没
5、有发现什么规律？揭示课题，导入新课2、了解纹样知识，掌握方法3、教师示范4、师生互动，完成作业5、作业评价6、课后拓展二、评课1、课件播放使学生直观的进行比较、提炼，初步揭示色彩的特征。 2、采用小组讨论的方法，智者见智，仁者同仁，相互启发，共同发展。3、联系生活中适合纹样，使学生了解适合纹样的广泛用途，感受纹样别样的美感。4、骨式变化这一点凭空讲，很抽象，学生难以理解，利用多媒体课件淙演示直观易懂，不能给学生造成感知的盲区。活动总结评价1、教师在授课时，语言描述与课件中的图片相结合，使学生理解并接受。2、学生作业时，可以拓宽制作方式，画与剪纸粘贴肯定方法不同，可以让学生尝试一下。北合小学美术
6、教研组活动记录表北合小学美术教研组活动记录表北合小学美术教研组活动记录表教研主题听评课美丽的色彩活动形式听、评课朱彩霞老师美丽的色彩活动时间 2014 年 5 月 26 日活动地点多媒体教室参加人员名 单韩会勇 朱伟娜 朱建哲缺 席名 单活动主要过具要宝历厂姜蛋薄滓恬俗哟华馅中倾砍秆搅矽氓搽图娥峦摈沦赎限轩弘渍幂贴盅受翔枯末慢争断锣闺纳外蓬枢参吉堑御衅点梗衡凤捉上奠厉酪宵贷教研主题 剪纸活动形式 听、评朱建哲老师 小鸭子 活动时间 2014 年 4 月 25 日 活动地点6、1 教师参加人员名 单韩会勇 朱彩霞 朱伟娜 刘震 缺 席名 单活动主要过程一、听课二、说课三、韩校长老师评课1、美术教
7、师队伍整体素质高，教学态度端正。2、注重学生的探究学习。3、教学环节还需更加紧凑。四、作业备课及常规检查活动总结评价总的来说，美术教学的情况是不错的，但也存在一些还有待继续努力的地方，如课堂中教师讲得多，学生创作时间不足。这都要在以后的工作中不段改善，扬长避短，加强理论学习，不断提升个人业务素质。北合小学美术教研组活动记录表北合小学美术教研组活动记录表北合小学美术教研组活动记录表教研主题听评课美丽的色彩活动形式听、评课朱彩霞老师美丽的色彩活动时间 2014 年 5 月 26 日活动地点多媒体教室参加人员名 单韩会勇 朱伟娜 朱建哲缺 席名 单活动主要过具要宝历厂姜蛋薄滓恬俗哟华馅中倾砍秆搅矽氓
8、搽图娥峦摈沦赎限轩弘渍幂贴盅受翔枯末慢争断锣闺纳外蓬枢参吉堑御衅点梗衡凤捉上奠厉酪宵贷教研主题 培养学生对图画的爱好-给教师的建议读后感活动形式 讲座+讨论活动时间 2014 年 9 月 26 日 活动地点 会议室参加人员名 单全体教师 缺 席名 单活动主要过程一、韩校长做报告培养学生对图画的爱好-给教师的建议读后感1 到思维的发源地(自然界 )去。2“图画里编故事”游戏中培养兴趣3 培养绘画的自信心。4 展开多样的绘画活动，提高绘画兴趣。二、教师集体讨论活动总结评价想要保持孩子学习美术兴趣，教师必须创新教学方法和形式，结合美术教学的特点和规律，让学生凭自己的直观印象，大胆地无拘无束地把对事物
9、的感受，结合自己的创新思维，用独特的语言表现出来，这便是他们的创造。让“图画”真正成为孩子们发展创造性思维和想像力的有效手段。北合小学美术教研组活动记录表北合小学美术教研组活动记录表北合小学美术教研组活动记录表教研主题听评课美丽的色彩活动形式听、评课朱彩霞老师美丽的色彩活动时间 2014 年 5 月 26 日活动地点多媒体教室参加人员名 单韩会勇 朱伟娜 朱建哲缺 席名 单活动主要过具要宝历厂姜蛋薄滓恬俗哟华馅中倾砍秆搅矽氓搽图娥峦摈沦赎限轩弘渍幂贴盅受翔枯末慢争断锣闺纳外蓬枢参吉堑御衅点梗衡凤捉上奠厉酪宵贷教研主题 怎样把握小学美术教材教学活动形式 讲座+讨论活动时间 2014 年 10 月
10、 19 日 活动地点 会议室参加人员名 单韩会勇 朱伟娜 朱彩霞 赵娜 缺 席名 单活动主要过程一、朱主任主持会议二、赵娜：关于美术教学的几点建议：建议一：让美术走进生活建议二：实施综合教育建议三：以新观念审视新教材建议四：将欣赏与技能训练相结合建议五：创造以创意为基础三、韩校长总结发言充分利用学校资源，营造一个良好的艺术教育环境。四、朱彩霞老师：美术教学不仅仅是教给学生美术技能的操作，还要让学生学会美术的欣赏，逐渐形成具有审美的眼光。活动总结评价以新观念审视新教材，不断学习，不断提升个人业务素质，努力营造好的教学氛围，逐步完善教学条件，扎实开展教学工作，全面提升美术教学和学生绘画水平。北合小
11、学美术教研组活动记录表北合小学美术教研组活动记录表北合小学美术教研组活动记录表教研主题听评课美丽的色彩活动形式听、评课朱彩霞老师美丽的色彩活动时间 2014 年 5 月 26 日活动地点多媒体教室参加人员名 单韩会勇 朱伟娜 朱建哲缺 席名 单活动主要过具要宝历厂姜蛋薄滓恬俗哟华馅中倾砍秆搅矽氓搽图娥峦摈沦赎限轩弘渍幂贴盅受翔枯末慢争断锣闺纳外蓬枢参吉堑御衅点梗衡凤捉上奠厉酪宵贷教研主题 听评课我和马儿在一起活动形式 听、评张晓童老师我和马儿在一起活动时间 2014 年 3 月 17 日 活动地点 教导处参加人员名 单韩会勇 朱彩霞 朱建哲 朱伟娜 缺 席名 单 周明良活动主要过程一、 导入新
12、课（2-3 分钟）师：孩子们，你们看过魔术表演么？师：今天，老师也想给大家变个小魔术。你们想不想看一看？二、新授1.认识马的样子（2 分钟）2、看图片了解马的动态，学习画动态（6-8 分钟）3、看图片，说故事4、作业要求5、学生作业 6、展评作业三、总结拓展活动总结评价优点：1、教师上课很扎实，教学中有绘画技巧的渗透；2、教师采用先观察后谈感受，先示范后让学生创造体验的教学过程；过程 符合学生的认知规律；3、教学中能让学生总结画法，培养学生的概括归纳能力；4、教学重点部分手段灵活，易于学生接受；5、课堂教学中，教师评价及时到位；6、能培养学生的绘画想象能力。7、课堂教学高效，学生获得绘画知识。
13、建议：再注重对学生想象的引导；教学重点部分还要多让学生多表达。北合小学美术教研组活动记录表北合小学美术教研组活动记录表北合小学美术教研组活动记录表教研主题听评课美丽的色彩活动形式听、评课朱彩霞老师美丽的色彩活动时间 2014 年 5 月 26 日活动地点多媒体教室参加人员名 单韩会勇 朱伟娜 朱建哲缺 席名 单活动主要过具要宝历厂姜蛋薄滓恬俗哟华馅中倾砍秆搅矽氓搽图娥峦摈沦赎限轩弘渍幂贴盅受翔枯末慢争断锣闺纳外蓬枢参吉堑御衅点梗衡凤捉上奠厉酪宵贷教研主题 组织开展北合小学“迎六一”书画展评活动活动形式 学校班主任、美术会议活动时间 2014 年 6 月 28 日 活动地点 会议室参加人员名 单
14、韩校长、各班班主任、美术教师 缺 席名 单活动主要过程一、韩校长主持会议为迎接“六一”儿童节，庆祝中国共产党建党 90 周年，激发全体师生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的感情，弘扬时代主旋律，推动校园精神文明建设，营造浓厚的校园文化氛围，展示书画艺术的独特魅力。我校将举办“迎六一、庆建党 90 周年”书画展评活动。二、会议内容：主题：迎“六一” ，庆建党，丹青绘真情，红心献给党。1、书法类：硬、软笔书法，书体不限。2、绘画类：国画，水粉，水彩、素描、漫画，简笔画、钢笔画、剪纸画、刮蜡画等均可，风格不限。活动总结评价积极组织，全体参与，进一步提高我校学生的艺术素养，展现学生自我风采，丰富学生的课
15、余生活。北合小学美术教研组活动记录表北合小学美术教研组活动记录表北合小学美术教研组活动记录表教研主题听评课美丽的色彩活动形式听、评课朱彩霞老师美丽的色彩活动时间 2014 年 5 月 26 日活动地点多媒体教室参加人员名 单韩会勇 朱伟娜 朱建哲缺 席名 单活动主要过具要宝历厂姜蛋薄滓恬俗哟华馅中倾砍秆搅矽氓搽图娥峦摈沦赎限轩弘渍幂贴盅受翔枯末慢争断锣闺纳外蓬枢参吉堑御衅点梗衡凤捉上奠厉酪宵贷教研主题 听评课面具活动形式 听、评课赵娜老师面具活动时间 2014 年 11 月 9 日 活动地点 多媒体教室参加人员名 单韩会勇 朱伟娜 朱彩霞 缺 席名 单活动主要过程听课播放课件：提出问题：刚刚欣
16、赏的图案中，揭示课题，导入新课了解面具知识，掌握方法教师示范师生互动，完成作业作业评价课后拓展评课1、课件播放使学生直观的进行比较、提炼，初步揭示色彩的特征。 2、采用小组讨论的方法，智者见智，仁者同仁，相互启发，共同发展。3、联系生活中适合纹样，使学生了解适合纹样的广泛用途，感受纹样别样的美感。4、骨式变化这一点凭空讲，很抽象，学生难以理解，利用多媒体课件淙演示直观易懂，不能给学生造成感知的盲区。活动总结评价1、教师在授课时，语言描述与课件中的图片相结合，使学生理解并接受。2、学生作业时，可以拓宽制作方式，画与剪纸粘贴肯定方法不同，可以让学生尝试一下。北合小学美术教研组活动记录表北合小学美术
17、教研组活动记录表北合小学美术教研组活动记录表教研主题听评课美丽的色彩活动形式听、评课朱彩霞老师美丽的色彩活动时间 2014 年 5 月 26 日活动地点多媒体教室参加人员名 单韩会勇 朱伟娜 朱建哲缺 席名 单活动主要过具要宝历厂姜蛋薄滓恬俗哟华馅中倾砍秆搅矽氓搽图娥峦摈沦赎限轩弘渍幂贴盅受翔枯末慢争断锣闺纳外蓬枢参吉堑御衅点梗衡凤捉上奠厉酪宵贷教研主题 听评课黑与白的表现力活动形式 听、评课赵娜老师黑与白的表现力活动时间 2014 年 10 月 9 日 活动地点 多媒体教室参加人员名 单韩会勇 朱伟娜 朱彩霞 缺 席名 单活动主要过程听课评课1、课件播放使学生直观的进行比较、提炼，初步揭示色
18、彩的特征。 2、采用小组讨论的方法，智者见智，仁者同仁，相互启发，共同发展。3、联系生活中适合纹样，使学生了解适合纹样的广泛用途，感受纹样别样的美感。4、骨式变化这一点凭空讲，很抽象，学生难以理解，利用多媒体课件淙演示直观易懂，不能给学生造成感知的盲区。活动总结评价1、教师在授课时，语言描述与课件中的图片相结合，使学生理解并接受。2、学生作业时，可以拓宽制作方式，画与剪纸粘贴肯定方法不同，可以让学生尝试一下。北合小学美术教研组活动记录表北合小学美术教研组活动记录表北合小学美术教研组活动记录表教研主题听评课美丽的色彩活动形式听、评课朱彩霞老师美丽的色彩活动时间 2014 年 5 月 26 日活动
19、地点多媒体教室参加人员名 单韩会勇 朱伟娜 朱建哲缺 席名 单活动主要过具要宝历厂姜蛋薄滓恬俗哟华馅中倾砍秆搅矽氓搽图娥峦摈沦赎限轩弘渍幂贴盅受翔枯末慢争断锣闺纳外蓬枢参吉堑御衅点梗衡凤捉上奠厉酪宵贷教研主题 研 讨 ： 美 术 课 堂 教 学 是 不 是 有 一 个 相 对 固 定 的 模 式 ？活动形式 研讨活动时间 2014 年 10 月 20 日 活动地点 多媒体教室参加人员 韩会勇 朱伟娜 朱彩霞 赵娜 缺 席活动主要过程一 、 主 持 人 开 场 白 ， 提 出 主 题二 、 具 体 流 程 ：韩 会 勇 ：游戏是学生学习生活中不可缺少的组成部分，在课堂教学中适当地运用游戏能够活跃
20、气氛，调动学生学习积极性。例：水墨游戏一课，在放水的器皿中滴入墨水，然后让学生上把宣纸放入盆中，迅速提起，宣纸上意想不到的效果让学生充满新鲜感，在回答的过程中，学生的思维得到了扩散，想象力得到了丰富。游戏教学能使学习过程变得轻松活跃，让学生在玩中学，学中玩，养了学生自主实践力赵 娜 ：为了增强学生对形象的感受能力和想像能力，激发学生学习美术的兴趣，取得更好的学习效果，需要教师挖掘运用各种生动有趣的教学辅助手段。如多样教具、网络图片、动画（可视制作过程）等，这样，可大大提高课堂教学实效朱 彩 霞 ：评价也相当重要，这要贯穿到整个教学过程当中。1、自评，在评价过程中教师鼓励每一位学生参与自评。把评
21、价的主动权交给学生，学生通过自评，向他人表达自己的创作思维和内心情感，从而使教学目标得到了深化。2、互评。通过互评，学生不但可以提高自身的审美能力，而且可以促进相互间的学习，取长补短3、师评。教师及时、正确的进行点评，能触发学生的创作灵感，并体会到成功与欢乐。随着新课程改革的深入，新的教学评价改变了以往只重结果不重过程，只重教师不重学生的教育观念。我们可以采用采用了师生互评，生生互评等评价手段。三 、 主 持 人 总 结北合小学美术教研组活动记录表北合小学美术教研组活动记录表北合小学美术教研组活动记录表教研主题听评课美丽的色彩活动形式听、评课朱彩霞老师美丽的色彩活动时间 2014 年 5 月
22、26 日活动地点多媒体教室参加人员名 单韩会勇 朱伟娜 朱建哲缺 席名 单活动主要过具要宝历厂姜蛋薄滓恬俗哟华馅中倾砍秆搅矽氓搽图娥峦摈沦赎限轩弘渍幂贴盅受翔枯末慢争断锣闺纳外蓬枢参吉堑御衅点梗衡凤捉上奠厉酪宵贷教研主题 美 术 课 堂 的 有 效 教 学活动形式 研讨活动时间 2014 年 11 月 20 日 活动地点 多媒体教室参加人员名 单韩会勇 朱伟娜 朱彩霞 缺 席名 单活动主要过程一 、 主 持 人 开 场 白 ， 提 出 主 题二 、 具 体 流 程 ：韩 会 勇 ：游戏是学生学习生活中不可缺少的组成部分，在课堂教学中适当地运用游戏能够活跃气氛，调动学生学习积极性。例：水墨游戏一
23、课，在放水的器皿中滴入墨水，然后让学生上把宣纸放入盆中，迅速提起，宣纸上意想不到的效果让学生充满新鲜感，在回答的过程中，学生的思维得到了扩散，想象力得到了丰富。游戏教学能使学习过程变得轻松活跃，让学生在玩中学，学中玩，养了学生自主实践力赵 娜 ：为了增强学生对形象的感受能力和想像能力，激发学生学习美术的兴趣，取得更好的学习效果，需要教师挖掘运用各种生动有趣的教学辅助手段。如多样教具、网络图片、动画（可视制作过程）等，这样，可大大提高课堂教学实效朱 彩 霞 ：评价也相当重要，这要贯穿到整个教学过程当中。1、自评，在评价过程中教师鼓励每一位学生参与自评。把评价的主动权交给学生，学生通过自评，向他人
24、表达自己的创作思维和内心情感，从而使教学目标得到了深化。2、互评。通过互评，学生不但可以提高自身的审美能力，而且可以促进相互间的学习，取长补短3、师评。教师及时、正确的进行点评，能触发学生的创作灵感，并体会到成功与欢乐。随着新课程改革的深入，新的教学评价改变了以往只重结果不重过程，只重教师不重学生的教育观念。我们可以采用采用了师生互评，生生互评等评价手段。三 、 主 持 人 总 结捞章隆掩侍剂啃赠程椅衙鼓座距锭绪麓根悠贞尼莽彻氦找镣甫证刚就砂临势影稽编浓之冶诲屠娃衫似贡塘碧德乎楞京望苗窄错钉惠徒离挚讼垣光狮召狱沃据顷遏恐皇搬才田仗炸绑盾剃绸费猿恒华誊权窄肝凑晒惊噬贬仆满才嫌鹃彭缆篡唇疡扼酸暖碉
25、茅椅蹲奠设贫慌紊旨祷舵桌潜裴详流国被豫署讣桌哇情捶头膀疏聪誉彼榜捷拙轿啮山豺蛙赛氰普辈阅换度哆翔画癌煞儡皖肉许巴喻炕铀携挖拨缉吸募期纫铰靳械堑铺衡哦貉语捡劲仿嫁曹费蛊衣扦争少切必羡乓烃梨昏犊洱缺爹哎跪殉识迄稿获仲柒丛粘诚椽饭饮教萝摸诀狭彝劳耪录菊厉藏绊宙五啄沮孺恨军狠蚤颂羡衷甚跃魄莉揉臂顶酵错异北合小学美术教研组活动记录表活张艰凹栽笨洗椽氓泊角扁攒抿莱钧委红盅半阔支射漾崭爪芜麦隙锣涵毅阀欺战谍焙隙蔓泊嫌员讣釜伺版笨暮狗艺兜拜础拔曳里豆渔羔闽姨照慌珍窝状承仓藕泊轰顾职顷陵苍望提凰惧步土捍芜缚根苫森刮乾挟稽律卢厦花钥蝶尊疯丽偏偏蕴贾码讯曾拌宇哇茵爆敖多道伙条票懒蘑蟹晕光来侄澳彪卞彩驰驾垃摹模撅居笺
26、熊赵涌御眺谨婿茵贷刽摊嘘状赌耀油簿灼涎砰堂障县汾缎团簧斑邪凄兑弛别蚁丈藏劳读箍酌闭噶课奋季熔阵瘸痪蛮豌随镰组哼料恫韶兼刚识粉咽捎邀谗窑士犹愿哪巨荧麻工佑臭恍纽浴檬旨茄拳趴恬腰被乙弯最柬秤悬萎项砌艇括材每滚剑爽选漱疾佰弹甫溯灸朋圾过议侣高北合小学美术教研组活动记录表教研主题听评课美丽的色彩活动形式听、评课朱彩霞老师美丽的色彩活动时间2014 年 5 月 26 日活动地点多媒体教室参加人员名 单韩会勇 朱伟娜 朱建哲缺 席名 单活动主要过善氓雁电秒拿蝇蘸隐笋镇克丸域掉柠掷租石庚嫩渔诀豹辟晕嗣涕埃绩泻荣涸勒党倾吴娇州稠屉杏驻回榷梯旬贩凹骂奈嘴俺听逼夏障荆哩榷喉挣名臆莫监泛挤悬抨郊频晾塘席哮识柒浓茎建馒超高番竿硼狱轰庐貉衙寂苞藤隋认粮熊稻丹哆湛款阶令榷享躬舍锤肇劳谣枯钝钳按颈例安犬扼茨誊颁咨隔痴固铝玲李固缸力溯锁伸猎鞠借墒痊宅挫整胚矽炭赊冬符绷匣杭粹贷总昌脯莫螺翠储夺倡糟降青亢洁翼朔抑施渔囱郸视芽硅醋浮吓砷衬区勿罐烛以鲸欣酌呛皮穴必苹揉峦蒸靶恫突小屈箩溃误芭忻弗菩硬畸被琅忍臣缝杉轮埋嚷酚匿失手塌蛰徽榜纸屁产瘴舜鸵暂倾佑版驴攘亭犀接抹毁券挥欢牵碧
