1、课 时 计 划第 十四 周 星期 三 2018 年 5 月 30 日教学内容 糖果屋 课型 新课教 学要 求1、理解组合编辑命令，掌握加运算、减预算的使用方法。2、能够使用基本实体与组合编辑命令绘制新造型。3、掌握预制文字命令并能熟练地在平面上添加文字的方法。4、掌握从资源库中导入素材的方法。重点 理解组合编辑命令，掌握加运算、减运算的使用方法。难点 能够使用基本实体与组合编辑命令绘制新造型。教学分析关键 能够使用基本实体与组合编辑命令绘制新造型。教具 课件教时 1 课时教学过程一、谈话导入玲玲梦想有一间浪漫糖果屋，你能帮她实现梦想吗？今天我们就来当一次小小设计师，一起设计并装饰糖果屋吧！在绘
2、制之前，让我们先分析糖果屋的构造，它主要由房子主体、屋檐、门和窗户组成。二、倒角与圆角显然，这间小屋不能直接由基本实体拼成，需要通过编写和组合才能完成。基本实体可通过倒角与圆角命令生成千变万化的造型。以正六面体为例：学着做：制作糖果屋的房屋主体。三、组合编辑基本实体间可通过组合编辑命令生成各种各样的造型。组合编辑命令包含加运算、减运算、交运算。加运算：合并两个物体。减运算：切割，基体为要留下的部分，合并体为需要去掉的部分。交运算：留下两个物体的公共部分。试一试：运用组合编辑命令制作糖果屋的屋檐、门和窗户。四、预制文字显身手：先给糖果屋添加文字，然后从桌面上导入素材，把糖果屋装饰起来吧！五、作品展示与评价六、课堂小结教学后记
