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类型给八年级学生的一封信.doc

  • 上传人:weiwoduzun
  • 文档编号:3053690
  • 上传时间:2018-10-02
  • 格式:DOC
  • 页数:2
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    给八年级学生的一封信.doc
    资源描述:

    1、给八年级全体同学的一封信八年级的同学们:你们好!八年级是一个平稳的发展时期,没有七年级对中学生活的新奇和暂时压力,也没有九年级面临毕业升学的紧张,是潜心努力学习的时期。在这里我们很想跟八年级的同学们分享一些话,希望对你们有所帮助。一、不要等到九年级再发现你与同学的差距,到时候即使发现了也为时已晚。当天的功课听不懂当天就要请教老师或者跟同学讨论,做到当天的功课当天理解透彻,知识是环环相扣的,一步跟不上步步跟不上,知识链的构建需要一个漫长的过程,千万不要想着等到九年级再“查缺补漏” , 九年级的复习任务是异常繁重的,根本不会有时间等着你重新细致地学习以往疏漏的知识。在关心自己的考试成绩的同时更要关

    2、心自己的学习状态。课堂听课一定要聚精会神,学会筛选和记录老师讲课中的知识重点。老师课堂授课的知识含量是很丰富的,有些需要做笔记,有些不需要做笔记,自己在听课的过程中,一定要学会判断和甄别,把知识的精华记录下来,便于以后复习。而且记录的过程也是锻炼思维和提高书面表达的过程,只要勤于记录,你的表达就会越来越流畅,越来越精准。可以说,课堂听课的效率的高低直接决定着成绩的高低。但凡成绩好的同学,都是会听课,会做笔记的同学;反之,成绩不好的同学,上课往往状态松懈,懒动脑,懒动笔,东听一句,西听一句,被动接受。所以一定要常常反观自己的听课状态,够不够主动,够不够勤奋。二、有个远大的目标,有个合适的计划严格

    3、管理时间,科学安排时间。人生有目标,行动更有动力。认真地问问自己,将来想做什么样的人,想过什么样的生活,怎样才能实现愿望。人生如赛场,不能漫无目的前行,要知道终点站在哪里,向着终点站的方向,脚踏实地地前进。对于中学生来说,最近的一个目标就是考什么样的高中,你想好了吗?现在努力还不算晚,从今天开始,卯足精神,奋力拼搏,还是可以达成心愿的。时间真的是挤出来的,幸运的是八年级距离九年级还有一个学期和两个假期的时间,把握住这段时间,九年级将会无比的轻松。日常的学习,大家都在努力,这时候比的是学习效率,有的同学事倍功半,有的同学事半功倍,如何在有限的 24 小时获得比别人更好的学习效果,这是许多同学应该

    4、静下心来认真思考的问题。在漫长的学习生涯中,在学习实践中摸索出适合自己的学习方法,才是制胜之道。就如田忌赛马,方法不同,结果不同,万事皆如此,所以如何学习更高效更轻松,你想过没有?不要做学习生涯中的苦行僧,而要学的轻松,学的快乐,才是学习的更高境界。举一个简单的例子吧,每晚睡前,闭着眼躺在床上时,针对自己偏弱的学科,像过电影一样回想课堂学习的过程,老师讲了些什么呀?问了哪些问题呀?哪个知识点没学透彻啊?一边想着,一边就睡了,这样既巩固了知识,也有利于睡眠。每天都把睡前的那段时间充分利用起来,假以时日,你一定惊喜地发现自己的进步。只要你有心,你就可以想到无穷无尽的方法,选择最适合自己的一个,坚持

    5、!坚持!假期生活中,必然有很多同学学习松懈,因此是追超的最佳时间,谁能严格要求自己,每天充分学习,提升名次是很容易的事。三、有意培养良好的学习习惯和做题习惯,这些习惯包括:1、培养怎么处理审题与做题的联系。很多九年级同学已知条件都读不全、读不懂,其实这是做题没有思路的主要原因,你仔细体会一下,越是综合的题目就越需要你从已知条件中去“挖” ,去挖掘新的已知。所以这点就格外的重要,就需要我们在八年级的学习之中努力克服对审题重视不够,匆匆一看急于下笔的不严谨的做法,要吃透题目的条件与要求,更要挖掘题目中的隐含条件,之后再去着手做题。 当你不会做某一道题的时候,你就反复读条件,字斟句酌,也许会豁然开朗

    6、。审好题,才能做对题。2、培养怎么处理“会做”与 “得分”的关系。要将你的解题思路转化为得分点,主要体现在准确、完整的推理和精确、严密的计算,要克服卷面上大量出现“会而不对” “对而不全”的情况。而这些只有重视解题过程的严密推理和精确计算也就是过程的书写, “会做”的题才能得分。这就需要我们在八年级的学习中重视步骤的书写,特别是我们广大的可爱的男同学们,用心书写过程,改变自己的“重思路,轻步骤,不计算”的不良学习习惯。 很多题不是不会做,是不知道如何做,这样的分值丢掉最可惜。所以老师在讲题的过程中一定要认真听,看怎样表述就可以得分,怎样表述就会丢掉分数。对过答案的题,一定要比较自己的答案和标准

    7、答案,看看有什么不同,下次要怎么用词,怎么表述才能保证得分,学习要用心,才能长进得快。3、培养如何高效的学习。习题整理,方法总结。做题好的学生有个非常相似的学习习惯:不仅都有个习题整理的本子,并且都视这个本子为宝。 “题量诚可贵,整理效更高”主动整理,经过反复体会的整理。紧扣常考知识点,抓住重点因为八年级学生课业繁重,所以应把有限的精力放在常考和必考的知识点上,学完讲解后一定要通过适当的练习来巩固和检测自己的掌握情况,并将每次考试(包括每一次小测验、月考、期中考试、期末考试及平时练习题)的错题都抄录在一个本子上,作为自己复习巩固的重要资料,这种方法是专门针对个人的知识结构特点的,非常实用。四、

    8、偏科!偏科相当的可怕,就像一个木桶,装水的多少取决于最短的那块板,只要有一科成绩不好,考好的高中也是不可能的事。同学们可能不知道,到九年级再想补“瘸腿”是多么的难原因很简单,每科都在复习!中考表面上是九年级的事,但从长远上来讲,八年级的意义更为重大!亲爱的同学,你们用自己的行动一次次向我们证实了:虽然我的力量不够,我跑的不够快,但我会坚持到最后;虽然我跳的不够高,但我会用尽全力;虽然我的成绩不在前列,但我却最努力;虽然我的思维不是最敏捷的,但我却是最认真思考的;虽然我不太会表达,但我却最真诚;虽然我才能不多,但我却最用心;虽然我不够聪明,但我知道“笨鸟先飞”的道理;虽然我屡遭失败,但我愈挫愈勇,永不放弃;虽然我不太惹人注意,但我也一定有我的精彩。不求尽善尽美,但求尽心尽力。只要尽力,便可无悔!八年级全体老师

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