1、观察物体榜样教育个性化教案学生姓名: 年级科目：四年级数学 课 时 ：1.5课次：第 2 次 教师姓名：黎俊宇 授课时间 ：3 月 10 日课题 观察物体（二）教学 目标 能根据从不同方向看到的图形拼摆立体图形重点难点考点辨认从不同位置观察到的物体的形状、四则运算整理与复习教学基本内容、知识大纲知识的讲解典例分析同步讲练1、上次作业检查： 优秀 良好 未完成 2、本次课堂表现 认真 较认真 不认真 教师签名 3、本次学生掌握程度： 教师 反馈4、本次课总体评价：学生 自评 学生本次课收获和自我感受（对应分值上打） 学生签名本次作业布置教学步骤与详细内容附后 教学主管签字： _ 日期： 年 月
2、日1、观察时，先确定看到的图形有几层（列），每层（列）的小正方体有几列（层）。2、只有从正面、左面和上面观察小正方体组成的几何才可以确定其形状。例 1 填 一 填 ， 找 出 从 正 面 、 上 面 、 左 面 看 到 的 形 状 。突破点 注意每一个面的方格的个数。例 2 认 真 观 察 ， 填 一 填 ， 找 出 从 正 面 、 上 面 、 左 面 、 右 面 看 到 的 形 状 。突破点 注意左边和右边观察时，上面的一个方块的位置的不同。例 3 下面 的 图 中 ， 看 到 的 是 ， 看 到 的 是 ， 看 到 的 是 ，看 到 的 是 。 那 么 ， 是 从 面 看 的 ， 是 从
3、面 看 的 ， 是 从 面 看 的 ， 是 从 面 看 的 。例 4 仔细观察，找一找。（1） （2） （3） （4）小明通过观察上面的四个几何体看到了 A、B 两种形状，如下图： 从正面看，是图(A)的有( )。 从正面看，是图(B)的有( )。 从左面看，是图(B)的有( )。 从上面看，是图(B)的有( )。例 5 下面的物体各是由几个正方体摆成的？例 6 摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。例 7 如图，下面的几何体是由 8 个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么，在这些小正方体中：（1）只有 1 个面涂红色的有（ ）个；（2）只有 2 个面涂红色的有（ ）
4、个；（3）只有 3 个面涂红色的有（ ）个；（4）只有 4 个面涂红色的有（ ）个；（5）只有 5 个面涂红色的有（ ）个。例 8 在一块由 27 个小正方体拼成的大正方体表面涂上红色，然后拆开，在这 27 个小正方体中：（1）三面涂色的有（ ）个小正方体；（2）两面涂色的有（ ）个小正方体；（3）一面涂色的有（ ）个小正方体；（4）没有涂色的有（ ）个小正方体。一、填空1填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。2填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。X K b1 .C o m3在上面的图中， 看到的是 ， 看到的是 ， 看到的是 ， 看到的是 。那么， 是从（ ）看的， 是从（
5、）看的， 是从（ ）看的， 是从（ ）看的。4如图：（1） （1）从（ ）面和（ ）面看到的形状是完全相同的。 新|课 |标| 第 |一| 网 （2）从（ ）面看到的形状是 。5仔细观察，找一找。（1） （2） （3） （4）小明通过观察上面的四个几何体看到了 A、B 两种形状，如下图：X k B 1 . c o m 从正面看，是图(A)的有( )。 从正面看，是图(B)的有( )。 从左面看，是图(B)的有( )。 从上面看，是图(B)的有( )。二、选择1从右面观察 ，所看到的图形是（ ）。 w W w . x K b 1.c o M 2下面的几何体从侧面看，图形是 的有（ ）。（1）（2
6、）（4） （2）（3）（4） （1）（3）（4）3观察下面的立体图形，回答问题：从正面看形状相同的有（ ），从左面看形状相同的有（ ）。 新课 标 第 一 网（1）（4） （2）（3） （1）（2）4给 添一个小正方体变成 ，从（ ）面看形状不变。正面 上面 左面5认真观察下图，数一数。（如果有困难可以动手摆一摆再计数）上面的几何体是由( )个小正方体搭成的。5 个 6 个 7 个三、解答1小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。（1）从正面看到的形状是 的立体图形有（ ）。（2）从侧面看到的形状是 的立体图形有（ ）。（3）从正面看到的形状是 的
7、立体图形有（ ）。（4）从侧面看到的形状是 的立体图形有（ ）。2摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。3下面的物体各是由几个正方体摆成的？如图：上面的几何体是由 8 个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么，（1）只有 1 个面涂红色的有（ ）个小正方体；（2）只有 2 个面涂红色的有（ ）个小正方体；（3）只有 3 个面涂红色的有（ ）个小正方体；（4）只有 4 个面涂红色的有（ ）个小正方体；X|k | B | 1 . c|O |m（5）只有 5 个面涂红色的有（ ）个小正方体。 一填空。1.2.用小正方体拼一个立体图形，使得从前面看和从上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要（ ）个小正方体；最多需要（ ）个小正方体。 二找一找下面的立体图形中，从上面看到的图形是 的，请在它的下面画“” ；从左面看到是 的，请在它的下面画“” 。从前面看是数字（ ） ，从右侧看是数字（ ） ，从上面看是数字（ ） 。333 15( ) ( ) ( )( ) ( )
