1、1泰州市扬桥中心小学 2018-2019 学年度第一学期教导处工作计划一、指导思想：以人为本，树立和落实创新意识，内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色。进一步解放思想，增强大局意识、创新意识、质量意识、形象意识，为学校教育落实科学发展观提供思想保障；围绕课程改革，扎实开展教育教学工作，深入推进素质教育“5+2”工程，强化各项管理。结合学校实际，教导处将认真落实学校和上级主管部门在新学期提出的工作要点，努力做好各项工作，为全面提升我校的教学质量而努力工作。二、工作目标：1. 优化师资队伍，努力提高师能。 2. 推进课改进程，建设教学品牌。 3. 深化管理研究，突破核心质量。三、具体措施：（一）
2、加强师资队伍建设，不断促进教师的专业成长1加强新进教师和交流教师的上岗培训。新进教师刚从大专院校毕业，没有实际工作经验。我们将对他们组织业务培训，使他们能尽快熟悉、适应自身工作，使他们的各项工作合岗到位。同时帮助他们制订好个人发展目标，开展“师徒结对”活动，使他们早日成才。加强对交流教师的严格管理，要求和标准与本校教师一致。 22加强骨干教师的培养。打造我校语文、数学、英语名师工作室，进一步健全名教师、优秀教师的培养、使用、管理机制，加大考核、奖励力度，发挥名教师、优秀教师的示范作用，着力培养一批市、区级各学科的三级骨干教师。3加强教师的业务学习。每位教师在业务学习上要做好“五勤” 、 “四个
3、一”工作。 “五勤”：勤学课；勤听课；勤研课；勤评课；勤反思，本学期的教学反思不少于 30 篇。 “四个一”：撰写一篇精心设计的教案；上好节校级公开课或研讨课；上交一篇教育教学论文；出一份高质量的试卷。（二）强化流程管理，全面提高教学质量1严格执行课程计划。贯彻执行教育局规范教学行为的管理意见，坚持依法执教。根据本学期操扬限制和专用教室使用等因素，科学合理编排课程表，按照规定开齐、上足、教好各类课程，坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致，保证正常的教学秩序。2强化“教学五认真” 。分管领导、教研组长与备课组长每月要对各组教师教学五认真进行检查，且要以书面的形式汇总到教导处，便于作出科学的
4、判断。期中、期末将举行教师备课笔记、学生作业的展览、交流，使“教学五认真”工作阳光化。加强教学流程管理，加大推门听课、随机听课的力度，促进教学管理常态化。教师执教的校内研究课，要求备课组长组织本组教师听课、评课，并拍成照片，及时发到校园网上。领导随机深入课堂听课，了解教师日常教学情况并与执教者交流3探讨。认真做好常规教学工作的检查，加大随机检查力度，对教师的备课笔记、作业批改、班主任工作手册及学科教学质量等进行专项督查，并进行跟踪分析，发现问题及时整改。3体育卫生工作创特色。加强对体育场地、器材、设备的建设和管理，克服因基建带来的困难，科学安排好体育课程的教学，切实提高体育课教学质量，积极推进
5、中小学生“大课间”体育活动制度，确保学生每天锻炼一小时，提高学生的运动素质。因地制宜做好体育特色教学，一年级学生跳绳、二年级板羽球、三年级我是象棋手、四年级小篮球、五年级踢毽，六年级跳长绳。认真做好学生体质健康测试和数据上报工作，全面增进师生的体质健康水平。搞好学校的卫生工作的预防、宣传，强化师生的卫生意识，加强校园食品卫生安全和传染病防治工作，抓好学生心理健康教育和预防近视工作，做好学生健康体检工作，搞好每天的清洁评比，杜绝流行病的发生4规范专用教室的管理。规范使用电脑房、实验室、美术室、音乐室、阅览室、心理咨询室、资源教室等专用教室，要求责任到人，做好使用、维护、保洁、记录等工作，提高各室
6、的使用率，使其最大限度地为教育教学服务。5完善社团管理工作，注重社团过程性的管理。本学期着重规范社团授课内容，制定社团课堂记载表，加强社团教师过程性资料搜集的意识，学期末通过师生评议和成果性展示等活动规范社团管理。（三）加强有效教学研究，提升教学工作的层次41继续加强部编教材研究。各学科组、备课组要继续利用集体备课、学科组集中研讨等形式对新版部编教材与原苏教版教材进行横向比较，对各知识版块编排的变化，例题和习题调整原因等要做出深入的剖析。拟定行之有效的措施，适时调整自己的教学，以确保学生能够顺利适应教材的变化。2加强课堂教学研究。本学期将以规范课堂教学行为，提升教学有效性为落脚点。开展教学基本
7、功评比活动、校级一人一课评比活动。狠抓听课、评课两个环节，在互听互评中调动教师研究课堂教学的积极性，不断提高执教能力。35 周岁以下的教师听课不少于 20 节，其他教师听课不少于 10 节。本学期将实行“预约听课”制度，每周由校长室和教导处确定被听课教师名单，提前一天预约通知，听课情况将作为教师评优评先的重要依据。3加强集体备课研究。每周一下午下班前一小时举行集体备课，分管领导根据预定的时间参与集体备课的全过程，每次活动做好详细记录。发挥教研组、备课组的作用，充分调动教师教研的能动性。重点开展“研读新教材，师生共成长”活动。统一教学计划，统一课件，再根据本班实际进行二次备课。把集体备课工作落在
8、实处，起到实效。4. 按照“优化学科课程,推进综合课程,规范活动课程,开发校本课程”的思路，继续开发、建设、实施地方课程和校本课程。通过邀请专家、名师讲学，组织广大教师参各级各类教师选优课、教学课件制作比赛和教育教学论文评比活动，促进5教师专业成长。深入开展省市级课题研究，每月举行一次课题研究周活动，充分发挥教科研工作的效益。四、月度工作安排：九月份：1制订教学工作计划、教研组、备课组计划，并组织讨论学习。2分发教科书、教学光盘、挂图等教学资料。3做好循环用书发放工作，确保循环用书正确使用。4教研组长、备课组长会议。落实校内“一人一课”活动安排。5各学科教师新教材培训。6一年级学生学籍建档。7
9、一师一优课、一课一名师活动。十月份：1组织名师工作室成员听课学习活动。2 “一人一课”教学教研活动。3第一次全面检查教育教学工作。4省市级课题研究周活动。5 骨干教师示范课活动。十一月份：1 “一人一课”教学教研活动。2举行全校青年教师粉笔字现场比赛。3、举行校本研修评比活动。64开展教学常规检查工作。5做好学生心理健康教育和心理咨询的督查。十二月份：1举行徒弟展示课，分学科组进行评课。2 “一人一课”教研活动。3省市级课题研究周活动。4学校领导第二次全面检查教育教学工作。5一年级汉语拼音检测。6青年教师课堂教学汇报。一月份：1各社团成果汇报 2制订检查复习计划、组织期终复习、考试、质量分析。3组织好教师教育教学工作和教研组、备课组工作的考核评估，收缴教学资料，教学器材。4班主任完成学生评语和 “素质报告单”的填写工作。5初评“三好生” 、 “品学兼优生” 、 “文明少年” 、 “文明班级” 。6制订寒假工作计划。泰州市扬桥中心小学2018 年 8 月 28 日
