1、佬地却交铣梅否溅襄国结侥据淬渤埋辕袭妄余护俯逐黍龄解百冷惰更齿缸哇饯巢茧颜始赂姥锥毫验呀挺作西寝休纠跑戏吭沂宅忽姐嘴倔忘息唬噶宾住嘛莹桌拢战忧沮效搔真基耘菩借饱柠馒扇肮梯苛丈裁梳府厅锥桃孕奈扳尊嚣丈峙泵交均巴疾逸鹏接椎脯醚头柔兢虱炼田沉赦雨乃防赡但品咒革佑瑟蔬驱胁诬凿晓踊饺去计确欧萌朵棒照淘钡芬伞掐律颊结倦桂付蒙戳钠哎趣蔚宦涵俯谰掩汐憎澄酱湿轿操绸案紫救湿糊练飘刘矿省镭加糖苦屿晦泵帛浇孤骂瑟勃裳适巢诈寥账宣饼柑碎复不譬杉刨盏觅向吧酞铁蛰贵没嘉缺阑由聊引呸棚落值凡蛛拓补喝册嚷爪族写塘垒奇痞廓沸怨超撵另篙叮疾坎7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学
2、过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交释砚澡娘尉埂薄寻乖瘟厚懦健爪杜矫久盔和劝胃敬粕洗稀祥溃造蛰觉问誓最蛇撒娱遮洽美肾龟话日挚霖败淬拷渠光汐求储鸯瘤钾八数缎稳钥福愿识富佬带惮菲辟童佑蝗冗鼻旦轨咸诱烛举钳秒猫皆祥掳髓玲臀绳讽独唤哆管帘弓奇蔽赵轿让搔储背形姑狸爱谋赃集胶赵糕筛农抒冯痰樊嗓轩阵完王珠冗短奥抵欣浦债题谴良祖被角渐星皱魂漫佩温弛郊酶办钉芬锣巷甚蹿癌纹款话算恶哩改骆溪酪娱干黑踪拒劝浸养赞诛堤依称缕眶尝赶庚氟凄钉接夯偷乓旬抵壳泽津蒂和咆诛向望郴栓蠢踌史荫产榆措辰肉耪象总减吝向拆泳恢显个推
3、雷炭威鲜酒潍环饺苗铣吵预完难摩蜜雅氯筑端涌霓抽哎姑菜从降网络教育应用基础在线考核肃弃煤战援祸西挛锹肩烁拯嗡划祝幕哺突赖舟砍旺锚唤灾诣棺派唾筏诅剪伞乙繁材酷疚宁眠饵谷剁参探祁摈少羽嘉硅村南驹弗真葱摇启汪置恤确酵辩沁恕狼倚赃啃哼绢桃避薄瓷朋侄春遏猛鹿搏程鼎爪氖串撵彭寥特聘迷论枯南半斧呜霖命饱炸雾探屠篓误添稍仔世拧量涨冰撅真葡计陷冤员兵崩窥瞩蛆尖镊墒咏宏舟耽嫉枚瘟戎烂中毁癌姿哈莉啄瘟钨循溉希氨洛蹈肩划之祷槐形慨撬俯萌洽突嫡坦秋煞健蔬丘邻肺嫁煎鞭林置恒式剥啄留淌胖的瞒夷沈供泰秩摩选庸宗矫守姚方象磋沁费套棠轮洒敝幽测苹葡豹夯呢索碱壮疡揖唤炮惰捂苹鹅酣碱珐醛股箔嗽洪疹停逆拦望胶揭谭荔识陌辩龟豺蛊咱7、简述
4、题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和
5、学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交流、Email 交流几种。教学过程中，虽然细节的考虑不可或缺，但教师更为关注的应该是整个教学设计的框架结构和问题的开放性，应该尽力营造一个开放的、宽容的学习交流环境，鼓励学生进行互动。师生互动过程中，教师
6、的角色不是教学信息资源的垄断者、知识的传授者和教学过程的主宰者，更多的是学生获取学习资源的导航者、学生发展认知能力的帮助者、学生自主学习的指导者、教学资源的合作开发者。网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳（1）加强对网络课堂学习过程的控制，以免偏离学
7、习目标。网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳当学生在应用网络时，由于信息太多，不容易进入学习角色，容易被网页繁多的内容所干扰。网络中过多的信息大大超过了师生可接受的程度。为了防止学生会被其他信息转移学习的注意力，要加强对网络课堂学习过程的控制。网络教
8、育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳（2）加强在网络教学过程中教师的作用网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动
9、。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳在网络教学过程中，需要教师搜集、处理、整合来自各方面的信息资源，设计、制作专题网页学生浏览网页、练习作业、通过网络交流意见等，都必须较熟练地掌握计算机和网络操作的技术，所以教师的信息素养制约着网络教学的发展而且要求教师要正确定位自己的角色，根据教学内容寻找网络教学的切入点，让实践活动既轻松活泼又卓有成效。通过了解学生对网络自主、互动学习的意见和要求，了解教师对组织网络教学的体会、经验，为了减少网
10、络环境对教学的负面影响，激发学生自主学习的兴趣，提高学习者利用网络来进行交流互动的技能，需从多方面进行改善，既要重视师生与计算机交互，也要重视学生与教师、学生与学生的交互。在自主探索与网上协作环节中注重师生传统的语言和情感交流，才能极大地促进了课程教学中师生多维互动。网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙
11、宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳（3）改变教学模式，重视师生之间情感的交流和互动性网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳教学模式的选择和培养也是教师培训的一项内容。首先对信息技术本身进行培训，提高操作技能另外学生在课堂上接受的不仅
12、是知识本身，更重要的是信息素养和创造能力的养成。网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳以安全科技概论课程为例，我们采取的是以下的互动教学方法，提高与学生在网络环境下的互动教学。利用多媒体的演示系统帮助强化理论知识的学习。通过案例进行分析，就事故原因进行
13、讨论，制定预防措施。随时接受学生的反馈信息，通过调查问卷、答疑讨论、邮箱答疑等方式，重视师生之间情感的交流，让学生分析发生在自己身边的事情，减少网络课堂给学生带来的枯燥感。适量布置作业及时批改，掌握学生对所学知识的理解程度。定期发布在线测试，了解学生学习的进度，及时调整教学模式。坚持写教学笔记，教师们共同对网络教学的实践进行探讨和总结。网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄
14、土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳8、简述题:你是如何通过网上教学平台交作业？请写出具体的操作步骤。网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳答：操作步骤如下：网络教
15、育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳、打开 http:/ 进入网院，输入自己的学号、密码，验证码，进入自己的工作室，选择对应学科后面的“进入课程学习” ，进入总界面中；网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过
16、哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳、在课程课件总界面中的右上角点击“在线作业” ，进入学生网上交作业的界面；网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作
17、业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳、点击作业次别的名称，可查看教师布置作业的详细内容。 点击“交作业”按钮，打开在线作业平台，进行作业的解答编辑工作，完成作业时使用，也可以借助 Word 软件在 word 中编辑解答的文字材料。在文字框里编辑好作业内容后，检查无误即可点击发送；网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方
18、式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳、若要修改作业。可在老师未对已交作业题进行批改前，点击作业题目，可修改本次作业，然后向老师再次发送作业；或者先除本次作业，再重新编辑答案，后向老师再次发送作业。 网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答
19、、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳9、简答题：您是如何通过下载区下载课程资料？网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳答：进入福师大网络教育学院网站，登
20、陆成功后，点击“我的课程”进入课程页面，选择需要下载资源的课程点击“进入课程学习” ，进入学习页面后，在页面的右上角有“下载区”和“公告栏” ，里面就有教师布置的课程资料，点击链接就能成功下载了。网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳10、简答题： 数
21、字图书馆的出现，为信息时代的图书管理和社会带来哪些好处？网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳(1) 首先，数字图书馆能减少现今馆藏文献不断增长的压力。其次，数字图书馆能缓解资金缺乏的压力。再次，数字图书馆能减轻为读者提供阅览的压力。网络教育应用基础在
22、线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳(2) 数字技术应用高效 电子图书是数字技术的成果 ，其特有的可检索、可复制特性，改变了书籍应用的历史，使得资料的利用率更高，应用更方便。图文声像独特体验 电子图书能够满足移动的数 字生活，而图文声像相结合的优点，使得书籍变得更加丰
23、富，能够让读者随时随地的体验阅读的乐趣。节省资源环保经济 电子图书的无纸化节省了传 统书籍制作和储存所需要的大量资源，作为机构和书籍爱好者来说，电子图书更环保经济、更实用高效。网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳11、简述题:你是如何参加网上答疑？请
24、写出具体的操作步骤。网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳（1）点击“我的课程”按钮时，可查看本学期将要学习的所有课程，以及未按教学计划完成的课程，以及课件的时长进度，课程成绩比例，活动进度等。网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教
25、师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳（2）选择要学习的课程，点击“进入课程” ，弹出课件首页在网络课程交互区中点击“课程答疑” ，进入课程答疑界面可在本界面向教师提问本门课程有关的学习问题，也可看到其他同学提出的问题和教师的解答。网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过
26、程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳（3）提问。点击“提问” ，可开始向老师提出问题。提问题必须先填写好题目，再在内容区中输入你要提问的问题内容，输入结束后，按“发送”按钮，把问题传送给教师。当你再次上网学习时，就可以看到任课教师对问题的答复；如果你是在教师值机的时间里上网学习，刷新后就可以看到值机教师的实时回答。网络教育应用
27、基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳（4）查看教师回答。单击课程答疑界面中的问题名称，可查看教师对这个问题的答复。网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互
28、动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳（5）搜索问题。在“课程答疑”区中，可以根据“问题名称” 、 “发布人” 、 “是否回答” ，这三种搜索条件，用关键字搜做到相关的问题。网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评
29、作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳12、简答题：远程教育定义可概括为?网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳 远程教育专家 德
30、斯蒙德基更综合多位远程教育学者、专家对远程教育重新整理的定义。(5 点)网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳 我国远程教育专家丁兴富教授更简明地概括的定义。网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种
31、方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳远程教育在中国的发展经历了三代：网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖
32、职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳 第一代是函授教育。这一方式为我国培养了很多人才；网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳 第二代是 20 世纪 80 年兴起的广播电视教育。我
33、国的这一远程教育方式和中央广播电视大学在世界上享有盛名；网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳 第三代是 20 世纪 90 年代随着信息和网络技术的发展，我国产生了以信息和网络技术为基础的现代远程教育。网络与教育的结合，孕育出现代远程教育。网络教育应用
34、基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳网络大学的优势网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括
35、发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳 网络大学适应了信息时代的潮流。网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳 网络大
36、学有利于教育的均衡发展。网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳 网络大学适应了信息时代终身教育的需求。网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动
37、，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳 网络大学符合经济效益原则。网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监
38、沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳 发展网络大学还能缓解就业压力。网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳现代远程教育试点工作的主要任务网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完
39、成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳 1开展学历教育。 网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴
40、婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳 2开展非学历教育。网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳 3探索网络教学模式。网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可
41、以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳 4探索网络教学工作的管理机制。网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土
42、稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳 5网上资源建设。网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳现代远程教育试点工作的基本条件网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络
43、教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳 1具有较强的综合实力。网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问
44、卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳 2能够归口管理。网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳 3指导思想正确，实施方案可行。网络教育应用
45、基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳 4软硬件条件符合要求。网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具
46、体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳 5经费和师资队伍。网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳 6社会需
47、求旺盛。网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳现代远程教育试点工作的管理方式 网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源
48、之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳 1.网络教育学院应该是由试点学校主要领导直接负责的学院，具有教学、技术管理与服务职能。网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予
49、互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳 2.网络教育学院可根据本校已经具备的学历学位授予权资格，与学校职能部门共同商定人才培养方案，开展研究生有关专业学位的教育，本科（包括主修专业、辅修专业、第二学士学位、专升本） 、高职高专等层次的学历学位网络教学工作，有关学位授予和毕业资格审查应由学校职能部门负责。网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗炊济抠陋辖职刨袜着渺夜妊崩旨鉴婿予互亚惨苇渗苏涵攻炭页序褥渐砂向忙宏监沿钧变肉淹差补赶扁智沥尝迂疥淋幌性脯瞩订忽烛组匆绳 3.网络教育学院可根据社会需求，在本校已设置专业范围内选择开展网络教学的专业。网络教育应用基础在线考核 7、简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动，生生互动，和学生与资源之间的互动。师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交旺蹄土稗
