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2010届高三政 治实现人生价值的条件.ppt

上传人:无敌 文档编号:304052 上传时间:2018-03-27 格式:PPT 页数:30 大小:874.50KB
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1、欢迎同学们,刘翔,雅典奥运会跨拦冠军,被誉为世界飞人。但他深知:这不仅是他个人努力的结果,也是崛起的中国和十三亿中华儿女给他注入了成功的力量。,实现人生价值的条件,高中政治人生观、价值观部分,主讲人:高平二中李荣才老师,教学目标:1、知识和能力: 识记:实现人生价值的条件,个人素质所包含的内容。 理解:实现人生价值的主观条件 运用:在客观条件基本相同的情况下,由于主观能动性发挥不同,形成的人生价值也就不相同。 2、情感与思想: 帮助学生一方面能正确的对待社会现实,另一方面要珍惜生命,创造条件实现人生价值。 教学重点:实现人生价值的主观条件。 教学难点:实现人生价值的,( 一)实现人生价值需要社

2、会提供一定的客观条件,更立西江石壁, 截断巫山云雨, 高峡出平湖。 神女应无恙, 当惊世界殊。,当时的生产工具还不先进,诗中流淌的愿望能实现吗?,而今,长江合拢,高峡平湖,堪称世界奇观。,、实现人生价值要以一定的生产力为基础,原因: 一个社会的生产力水平,决定着这个社会的物质财富,它既是人类创造的物质成果,又是继续进行价值创造的前提条件,制约着人生价值的实现。,社会条件,社会经济政治状况科学和文化发展水平生存条件工作条件,2、实现人生价值还需要一定的社会条件,姚明叱吒风云美国NBA,阿宝,一个土生土长的山西农民,踏上星光大道,红遍中国。,离开社会条件能行吗?,聂海胜、翟志刚乘“神六”遨游太空,

3、并完成多项实验。,谁为他们插上了飞翔的翅膀?,(二)实现人生价值需要发挥主观能动性,创造必要的主观条件。,第一,要全面提高个人素质,思想政治素质道德素质科技文化素质心理素质身体素质,这些素质相互联系,是人的全面发展中缺一不可的有机组成部分,道德素质对实现人生价值有什么作用?,明确: (1)一个人具有了良好的道德素质,才能热爱本职、积极工作,实现自己的人生价值。 (2)道德素质不高的人,即使他具有很高的文化素质,也不可能为社会做出更多的贡献。 (3)至于到道德堕落的人,只能给社会带来危害,丧失其社会价值。,雷锋:我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。,兮,哀民生之多艰屈原:长太息以掩涕,抗

4、非典英雄钟南山:“我不冲上去,谁冲上去。”,多么可敬的人啊!,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。,八荣八耻,结合事例说明心理素质的状况对一个人实现其人生价值所起的作用。,人在良好的心理状态下,能够适应外界的变化情况,充分发挥其身心潜在的能力。反之不好。,亮剑中,李云龙临危不乱,出奇制胜。,云南某大学 高材生马加爵,由于自卑,刀砍数名舍友,被判死刑。,你的心理素质好吗?注意培养

5、啊!,第二、要在自己的岗位上埋头实干,发挥聪明才智。,想一想: 有人说:“没有没出息的岗位,只有没出息人。”请结合具体事例说说你的看法。,首都掏粪工时传祥,售票员李素丽,长治市平顺县西沟村申纪兰,放弃省厅级职务,和乡亲们一起劳作、致富,当选全国人大代表五十年。,原登封县公安局长任长霞,第三、要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神。,事物发展的趋势是,前进性和曲折性的统一。,矛盾是普遍存在的:,事事有矛盾,时时有矛盾。,北大骄子史玉柱,毕业后下海创业,十年三次重挫,几乎倾家荡产,但他永不服输,三次东山再起,财富突破五十亿。,数学家陈景润,推证哥德巴赫猜想,演算纸堆满了屋子。,爱迪生:成功=艰苦劳动

6、+正确方法+,愚公移山,同学们!发扬百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神吧,风雨之后有彩虹。,实现人生价值的条件,一、实现人生价值需要社会提供一定的客观条件,1、实现人生价值要以一定生产力为基础,2、实现人生价值还需要一定社会条件,二、实现人生价值需要发挥主观能动性,创造必要的主观条件。,1、要全面提高个人素质,2、要在自己的岗位上埋头实干,发挥聪明才智,3、要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神,辨证统一、不可分割,1、选择题 (1)实现人生价值,需要多方面的条件。以客观条件来看,人生价值的实现必须以_为基础( )A人的劳动创造能力 B一定的生产力水平C社会的经济政治状况 D社会的科学文化发展水平

7、 (2)列宁说:“少说些漂亮话,多做些日常平凡的事情。”这句话主要强调在实现人生价值的过程中( )A要具备一定的客观条件 B要有外界的支援、帮助C要立足本职岗位、埋头实干 D要不断提高自身素质,练一练,B,C,(3)要实现人生价值,除了必要的客观条件, 还必须充分发挥个人的主观能动性,而主观能动性发挥的程度、效果,在很大程度上与个人的素质有关,这里的个人素质包括思想道德素质 心理素质 科学文化素质 身体素质( )A B C D(4)、农民种田是平凡劳动,被有的人看成是“修理地球的泥腿子”,但多少勇于探索,矢志不渝,成为水稻专家。这生动地说明了在我国社会主义条件下,一切工作只有分工的不同,不应有

8、等级贵贱之分 要实现人生价值必须全面提高个人素质 只要发挥主观能动性,任何事情都能成功 在自己的岗位上埋头实干,发挥聪明才智,是实现人生价值的必要条件( )A B C D,练一练,A,C,2、运用内外因关系原理,分析实现人生价值的条件。,明确: ()事物的发展是内外因共同起作用的结果。内因是事物发展的根据,外因是事物发展的必要的条件,外因通过内因而起作用。 ()实现人生价值需要社会提供一定的客观条件,但不能夸大客观条件的作用。客观条件是外因,必须通过内因而起作用。 ()主观条件是内因,在客观条件一定的情况下,只有经过主观努力,才能更好的实现人生价值。,练一练,3、运用认识论的有关知识,分析实现人生价值的条件。,明确: (1)正确发挥主观能动性必须尊重客观规律,从一定的客观条件出发,并且不断积累正确的主观因素. (2)实现人生价值就要正确充分发挥主观能动性,不仅需要社会提供一定的客观条件,还需要必要的主观条件. (3)在客观条件一定的状况下,只有埋头实干、顽强奋斗,发挥聪明才智,才能更好的实现人生价值。,练一练,快乐着你们的快乐 希望着你们的希望,谢谢!,

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