1、我的未来,表达提示： 依据现实生活畅想未来：1.想象要大胆。你在未来生活，未来的世界将变成什么样？你将做些什么？2.想象不要漫无边际地空想。想象的内容可以不是真人真事，但必须合情合理。3.习作中，主动运用平时积累的词语，准确表达自己美好的愿望。,妙招一,想象神奇基现实张开翅膀任飞翔,开头的方法 1.直接点题法。如： 伙伴们，当你们听到商厦总经理这个名称时，一定会很羡慕吧！那我告诉你们，20年以后的我将是一名大型商厦的总经理。 2.抒情议论法。如： 每个人都有自己的愿望。我的愿望就是当一个科学家，为人类造福。 3.设置疑问法。如： 我的理想像满天的繁星，数也数不清。未来的我到底是什么样呢？ 4.
2、外貌描写法。如： 繁华的街道上走着一位身穿特殊服饰的英俊小伙子，那就是我。,灵活开头,妙招二,合情合理妙写虚明确中心定主题,我的未来1.未来的你会做些什么?2.想象未来你的事业如何？会为社会做出什么贡献？,内容具体言之有序,我积累我运用 孜孜以求 远大志向 憧憬未来 心驰神往 如获至宝 心领神会 大失所望 想入非非 毫无畏惧 大刀阔斧 威名远扬 雷厉风行 主持正义 无所不能 一视同仁 魂牵梦绕,我积累我运用,此时，他们已经完全沉迷了。看着他们惊奇、敬佩、羡慕的眼光，我的脸上刮起了灿烂的笑容。不懂得开发自身才能的人，永远不会从地里挖出金子。未来的我一定是自信的、阳光的、乐于奉献的。,我积累我运用
3、 我洗漱完毕就跑到楼下开始锻炼身体，先跑了十圈，又举了五十下杠铃。我虽然已经六十岁了，可我却象三十岁的小伙子一样棒，因为科学家们已经制造出了超级微型机器人，可以钻到你身体的各个部位去探查、治疗各种疾病，甚至可以钻到脑血管里，清除那里的堵塞物，这样一个个瘫痪了病人就可以重新站起来了。由于血管畅通，人就很有精神。科学家还造出了各种人体器官，用来更换那些已经坏了的器官。你看我的身体有多棒。我们这个世界里，人人都很长寿。,妙招三,畅想未来巧结尾简明扼要意深远,结尾的方法 1. 总结全文法。如： 要想梦想成真，就要从今天做起。2.照应开头法：如： 一阵电子报时音乐，把我给吵醒了。原来我是做了一场梦啊。我
4、思绪万千地回忆着刚才的梦，我相信不久的将来，定会真的飞上蓝天，为人类创造幸福。3.引用结尾法。如： “我的未来不是梦，我认真地过每一分钟”张雨生的歌在耳边萦绕，是呀！我的未来不是梦！,巧妙结尾,我的未来,二十年后的我，是一名建筑工程设计师，我设计建造了一间神奇的教室，它功能奇特，别有一番情趣 。 教室的墙壁可以随季节的变化，自动更改图案，如果是春天，教室的墙壁会变成绿油油的草地和五颜六色的鲜花；如果是寒冷的冬天，墙壁上的图案就会自动变成孩子们在雪中玩耍的情景。 教室的窗户也很奇特。夏天，天气闷热，窗户就像一台“大空调”，给教室里送冷气。冬天，大雪纷飞，这台“大空调”能给教室带来温暖。这样既节省
5、了能源，又保护了环境。 教室里最新奇的要数课桌和椅子了。桌面就是一块电脑显示屏幕，如果你上课睡觉，课桌就会向你发出警告；如果你坐姿不端正，椅子就会震动，提醒你坐好。到时黑板也就该“下岗”了。也许你会问：“老师怎么给我们上课呢？”别担心，讲台承担了这项工作，讲台是一块大电脑屏幕。上课时，老师只需要坐在椅子上，通过大屏幕就可以给我们讲课，这样教室里也不会被粉笔灰污染。 我们做作业用的是激光感应笔，这支笔可以从你学一直用到离开这所学校。老师要是想看谁的作业，只需要在讲台上轻轻一按，就可以把他的作用调出来。教室里的电灯你不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了关灯，过了30分钟电灯就会自动熄灭 。 我真为自己设计的杰作神奇的教室而高兴、自豪！,谢谢！,
