1、一年级家长会校长发言稿 尊敬的一年级家长： 大家下午好！首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会，我代表学校的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。我叫王新梅，农裕小学的现任校长。今天我们能坐在一起，是为了一个共同目的：为 了 孩 子 的 学 习 ， 为了孩子的进步。同时也想让家长对我们农裕小学有个较全面的了解，并从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。今天，为了培养孩子，我们有缘走在一起。今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任，让孩子度过六年的美好时光。希望家长能配合我们，共同做好孩子的教育工作。一、多关心学生的安全。孩子上到小学后，他的活动范围和时间都要比上幼
2、儿园时大很多，接触的事物也多很多，再加之小学没有生活老师，而孩子在学校内外自由活动的机会大大增加了，这时也是孩子容易出现各种危险的时候，对于上小学的孩子来说，必要的安全教育必不可少。上下学路上的安全常识要记牢。不管是不是有家长陪同孩子上下学，注意交通安全都是很重要的。家长应该充分利用路上的时间和机会，给孩子讲解交通安全常识。小 孩 子 判 断 是 非 的 能 力 弱 ， 缺 乏 必 要 的 安 全 意识 ， 也 缺 乏 自 我 保 护 的 能 力 ， 这 定 要 教 给 孩 子 一 些 安 全 常 识 和 方法，比如放学最好和小伙伴结伴而行；在路上如果遇见不认识的人时，不随便告诉陌生人自己的家
3、庭情况和住址，不要陌生人东西，不跟陌生人走。要教孩子熟悉用 110电话报警，会向周围人寻求帮助、出现意外时向信赖的人求助的应急方法。在校园内要自己学会保护自己。孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。他可以去操场玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全意识的特点可能会导致一些危险。比如孩子玩大型器械时不自量力，和别人玩一些危险游戏。家长要引导孩子注意保护自己，知道自己身体的哪些部位特别要保护好，知道在楼道里不追跑打闹、不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。独自在家时要注意安全。家长要反复告诫孩子哪些东西是不能自己随便动的，比如电插销、煤气灶、刀子
4、等，明确告诉孩子不能爬开着的窗户、不能玩憋气的游戏。同时，在有家长陪同下，由家长逐步交给孩子使用各种工具的技能和方法，减少孩子的好奇心。二、多关心学生的学习。知 识 的 获 得 主 要 靠 学 校 的 教 育 ， 学校对孩子的培养目标是让孩子成为品德、健康、才能三位一体的人。而一个人的道德准则、是非观念、学习态度，健全人格的培养，家庭教育的作用非常大。家庭教育面临八大难题：儿童暴力、意外事故、自杀、离家出走、早恋、营养失衡、游戏机的诱惑、学习障碍等等。作家长的心中有数，才能防患于未然。和孩子多交流、多沟通，要让孩子感到你的关心是发自内心的，你的要求是合情合理的，对他们是理解和尊重的三、多关心孩
5、子的生活。 我们的孩子来源参差不齐大人们为了生计起早贪黑的忙碌，甚至给孩子做饭的时间都没有，有的孩子很早就到大门外等候，天气渐渐变凉，孩子不吃早饭，坐在教室又冷又饿，能有精力学习吗？这就要求家长多付出，让子女不仅要吃饱穿暖，还应关心他们的课余生活是否健康，结交的朋友是否正派。要让孩子参加有益的活动，教育孩子远离网吧，告别游戏室。父母给孩子平等与尊重，孩子不断增强自信心和积极性，不断提高独自思考和生活的能力。四、给孩子树立榜样。孩子是父母的影子，同样的学校同样的老师，学生的发展却有极大的不同，有的学习优秀，能考上理想的重点中学，而有的却差强人意，甚至举步维艰，为什么呢？除了孩子个体的原因，家庭教
6、育的不同是造成差异的主要原因。父母不要在孩子面前发生争执。一定要做好自己家庭的教育工作：有的父母动不动就打骂；有的父母自己认为送子女进好的学校，肯给钱花钱就尽职责了；有的过于溺爱，尤其是七、八个大人围着一个小孩，有的父母把孩子扔到学校，什么事情都不管，从此就是老师的事了 父母是孩子的第一任老师，父母是孩子的一面镜子。榜样的力量是无穷的。父母的一言一行无不影响孩子的性格和品行。瓦房檐前水，点点落旧窝。父母的每句话，每个眼神，甚至只可意会不可言传的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。孩子是父母的作品，文章没写好，不是纸盒笔的错，而是写书人的错。我想家长们尽可能的给孩子提供一个良好的学习环境。在要求孩
7、子做到之前，自己要先做到。因为身教胜于言传。父母无小节，处处皆楷模。五、多与老师沟通老师的话往往就像圣旨。这样好了，在孩子心中有一杆称，千万别在孩子面前数落老师的不足。有的事是你自己的看法，失之偏颇，真需要及时与老师沟通，一个班有几十名学生，老师不可能对每一个孩子在不同时间、不同阶段，每一句话、每一个 举 动 都 是 是 关 注 的到 。 降 低 老 师 的 威 信 只 会 对 孩 子 有 坏 处 ， 没 有 好 处 。 沟 通 可 以 相 互 理 解 ，增 进 友 谊 。 作 为 家 长 要 经 常 向 班 主 任 和 课 任 老 师 了 解 孩 子 在 校 情 况 ， 向老师反映孩子在家的
8、表现，以营造家长、学校相互和谐的良好氛围。达 到 相 互 了 解 、 共 同 配 合 、 共 同 教 育 的 目 的 。 我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，增进了解、互相配合力争让学生养成良好的习惯和学习习惯。从 踏 入 小 学 的 第 一 天 起 ， 到 目 前 为 止 ， 孩子 已 入 校 近 三 个 月 的 时 间 ， 从 观 察 、 了 解 到 的 情 况 看 ， 有 一 部 分 学 生 还 没有 完 全适应小学生活。所以我们必须通过双方共同努力让孩子尽早适应小学生活，希望家长配合工。首先要告诉孩子你是一年级的小学生了，并经常提醒孩子，学生就是有工作和任务的孩子了。我必
9、须天天背着书包去上学，回到家里要完成作业、复习功课。要让孩子逐步适应学校的生活，强化对孩子良好的生活习惯和学习习惯的培养。习 惯 的 培 养 要 在 家 长 的 提 醒 、督 促 、 检 查 下 养 成 。 防 止 包 办 代 替 。 希 望 做 到 四 “一 ”。 那 就 是 “问一问”、“看一看”“ 提 一提”、“练一练”“问一问”孩子每天放学回家后都要问一问情况，诸如：今天上了什么课？学习了什么知识？今天班里发生了什么事？你们班今天谁受到了老师的表扬？你今天为班集体，为同学们做好事了吗？（关心集体和他人，注意观察，训 练 孩 子 的 记 忆 、 表达的能力）“看一看”看看孩子的情绪有没有
10、变化；看看孩子的书包有没有不该装的东西；看看孩子的作业完成情况。 “ 提 一 提 ”不 包 办 代 替 。 培 养 孩 子 的 自 主 意 识 和自 己 的 事 情 自 己 做 的 习 惯 每天整理书包，准备好第二天要用的学习用品，把不用的东西放在家中。（坚决不能带零食） “ 练 一 练 ”学 习 了 的 知 识 只 有 强 化 训 练 才 能 形 成 能 力 。 因 此 强 化 训 练 是 十 分 重要 的 。 语 文 的 拼 音 （拼读是重点，为了识字和读书）、 培 养 学 生 读 书的 习 惯 。 （读书就是积累，语文学习最重要的就是积累）为了让学生多识字 创造一些条件。调动孩子识字的积
11、极性，引导学生在生活中识字，希望在以后的交往中，我们能够经常沟通和交流，也欢迎家长了解学生的学习生活，参 与 班 级 的 建 设 ， 为我们多提好的建议。我们 今 后 还 会 经 常 举 行 家 长 会 ， 如果有什么合理化建议可以直接反映到班主任老师那里或者学校的政教处或我这里，随时欢迎家长指导工作。 我 坚 信 ， 有 了 您 的 配 合 ， 有 我 校 这 批 爱 岗 敬 业 的 ， 乐 于 奉 献 ， 充 满 活 力 ，有 爱 心 、 有 事 业 心 的 教 师 队 伍 ， 您 的 孩 子 一 定 会健康愉快地成长。我们真心希望学校教育能与家庭教育紧密结合起来，形成合力，共同追求更好的教育效果。此时，我想送给家长五句话：经常用手摸摸孩子的头！他会感受到你的关爱！经常用眼看看孩子的眼睛！他会感受到你的尊重！经常用脚和孩子同行！你会听到孩子的心跳！经常用嘴与孩子说说话！他会告诉你许多小秘密！ 经常用心去理解孩子！你会发现一个全新的自己！ 感谢各位家长朋友的聆听。最后，祝在座的每一位同志合家欢乐，更祝愿我们共同关注的孩子健康活泼快乐地成长！王新梅校长再次谢谢大家！
