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词语、成语辨析456组.doc

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资源描述

1、第一部分:按音序排列45 查看察看“查看”指检查观察事物存在的情况,如“查看货物” 。 “察看”指为了解情况而细看,如“察看地形” 。46 察访查访“察访”指通过观察和访问进行调查,如“实地察访” 。 “查访”指调查打听案情,如“为了尽快破案,他化装成一个农民到处查访线索” 。47 铲除 根除“铲除”对象除抽象事物,旧思想,旧意识外,还可指具体事物。 “根除”比“铲除”程度重,对象多是抽象的有害的事物。48 猖狂 疯狂“猖狂”常形容敌人的进攻、反扑、反对等行动。 “疯狂”常形容行动以外,还形容报复,咒骂,诬陷等。49 场面 局面“场面”指一定时间、地点所构成的情景,运用范围比“局面”“,可指在

2、一定场合下的情况,如热烈的场面;也可指外观和排场;又可指戏剧或电影中的场面。“局面”指某时期内事情表现出来的形态,也指规模。50 嘲笑 嗤笑 嘲讽 嘲弄 讥笑 耻笑“嘲笑”指把对方的缺点错误或本来不是错误缺点,加以夸大,引为笑谈,使人难堪。 “嗤笑”带有轻视看不起的意味。 “嘲讽”着重讥刺,常以言辞诗文或表情来讽刺。 “嘲弄”指拿人开心。 “讥笑”是近义、同音、成语总辨析用尖刻的话语讥讽嘲笑对方的缺点错误。 “耻笑”含有鄙视不屑一顾的意味。语义比“嘲笑”重。62 处治处置“处治”指处分,惩治,如“对那些民愤极大的腐败分子要从严从快加以处治” 。 “处置” ,表示处理,如“这事务必须妥善处置”

3、;指发落、惩治,如“我只恨没有本领处置那些该死的东西” 。65 篡夺撺夺“篡夺”指用不正当的手段夺取地位和权力,如“篡夺皇位” 。 “撺夺”指从旁鼓动人干某事,怂恿,如“他一再撺夺我学打麻将赌钱,我可不干那事” 。D66 担当 担负 担任 负担“担当 ”语义比“担负、担任”重,它的宾语多是责任,任务和艰巨的工作。 “担负”着重于负责,它一般不与具体职务名词搭配。 “负担”意义跟“担负”相同,但它的宾语有些不同,除负担工作,责任外,还与生活费,代培费搭配,且它还有名词用法。 “担任”多指职务。69 典雅 高雅“典雅”多指雕刻,塑造艺术形象和文词等雅致,优美不俗。 “高雅”多指人的言谈,举止动作,

4、作风以及处世态度与众不同。70 独力独立“独力”指单独依靠自己的力量做,如“独力经营” 。 “独立” ,指单独地站立,如“独立山巅” ;指自主地存在,如“他们宣布独立” ;指不隶属于某高一级单位的,如“独立师” ;指不依靠他人,如“独立完成作业” 。72 断定 确定“断定”指由推理判断而下结论。 “确定”指毫不含糊地明确决定。它还有形容词用法,表示明确而肯定。 73 兑换对换“兑换”指用一种货币或物品换另一种,如“用斤白面可以兑换斤大米” 。 “对换”指对位互换,如“对换工作岗位” 。E74 讹传讹舛二者都与错误有关,但所指不同。 “讹传” ,动词,指错误的传说,如“这一讹传不要紧,我倒成了一

5、个罪人” 。 “讹舛” ,名词,指文字错误,如“这段文字的讹舛太多” 。75 遏止遏制“遏止”指用力阻止,对象多是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件如“不可遏止的革命洪流” 。 “遏制”指制止,压抑控制,使不发作,对象多是自己的情绪,有时也指敌人或某种力量。如“政府官员的腐败现象现在还没有得到很好的遏制” 。(年春季高考已考)76 尔后 而后“尔后”着重指从此以后,常作句首状语, “而后”着重于然后,在某事之后,在句中作状语。F78 发奋发愤“发奋” ,指振作起来,奋发,如“发奋有为” ;同“发愤” 。 “发愤”指决心努力,如“发愤图强” 。 79 法制法治“法制”指统治阶级按照自

6、己的意志建立的规章制度,名词,如“我们要建立健全社会主义的民主和法制” 。 “法治”可以指先秦时期法家的政治思想,主张以法为准则统治百姓,处理国事;可以指根据法律治理国家,动词,如“我国已经逐步走上了社会主义法治的轨道” 。80 翻覆反复“翻覆” ,指巨大而彻底的变化,如“试看天地翻覆” ;指来回地翻动身体,如“翻覆不能人睡” 。“反复” ,指一遍又一遍,多次重复,如“反复实践” ;指颠过来倒过去,翻悔,如“反复无常” ;指重复的情况,如“这次斗争会有反复” 。81 繁重 沉重“繁重”着重于事情多而责任重;“沉重”着重于量重,它的适用范围大,还可指分量重,程度深,还指关系重大,还可以引申为心情

7、不畅,精神不愉快。82 反应 反映“反应”多指由外界刺激(包括言论、事物或纯粹是物理刺激)而引起的主体相应活动,带有某种“被动”色彩;“反映”则指主体把客观存在情况(包括言论、意见或某种带有规律性的东西)原封不动地表现出来。83 反复 重复“反复”指一次又一次,多次重复,多指不同的事物或动作的重复;“重复”着重于相同的事物或动作又重作一次。从次数比, “重复”次数比“反复”次数少。85 范畴范围共同点:都表示周围的界限或限制。不同点:“范畴”用于理论、概念等抽象事物;“范围”用于具体事物。91 分子 份子“分子”属于某一阶级、阶层、集团或具有某种特征的人。如:知识分子、积极分子。 “份子”集体

8、送礼时各人分摊的钱。如:出份子。92 分割分隔二者都有使中间断开的意思。 “分割”指把整体或有联系的东西分开,如“民主和集中任何时候都不能分割” 。 “分隔”指在中间隔断,使不相通,如“为了培养自立能力,我与弟弟分隔房间居住” 。93 分辨分辩“分辨”指分清辨明,着重在区分、辨明差别。如“分辨香花和毒草” 。 “分辩”指用语言辩白,着重在解释清楚理由;如“他这回并不分辩,单说一句不要取笑”。94 愤怒 愤慨“愤怒”着重于“怒” ,生气、不满,激动到了极点,它也用于比喻,憎恶的感情更重。 “愤慨”着重于气愤不平,多指重大事件。95 风气 风尚 风俗“风尚”褒义词。 “风气、风俗”是中性词, “风

9、尚”着重于“尚” ,指一定时期内大家共同崇尚、尊重而流行的风气,有时包括道德品质、精神等在内, “风气”着重于习气,指现时社会上或集中流行的,较普遍的爱好、习惯,可以说是一种社会风气, “风俗”着重于习俗,长期形成的风尚、礼节、习惯等。96 奉献贡献二者都有献出的意思,动词,褒义。不同的是感情色彩有所区别。 “奉献”指恭恭敬敬地呈献, “贡献”指一般性的献出。97 肤浅浮浅相同点:都表示浅,不深。不同点:“肤浅”主要用于认识、理解等,局限于表面,常指学识浅薄,理解不深刻。如“我对戏曲了解得很肤浅” ;“浮浅”主要用于作风、学识等,着重于浮在表面,指认识浅薄,不扎实。如“努力克服脱离群众、作风浮

10、浅的官僚主义作风” 。102 腐蚀 侵蚀 腐化“腐蚀”本义指通过化学变化,使物体损坏;它的比喻义指腐朽的思想和恶劣的环境会使一个人逐渐变质,堕落。 “侵蚀”本义指细菌等侵害人或物体,用于人的思想时强调指由外至内逐渐侵害,它还可指自然力对物体的侵害。 “腐化”着重指变坏,可指抽象的思想意识,也指具体事物的腐烂。105 干涉 干预“干涉”着重于强行参预,横加阻挠,多指用粗暴强硬手段过问或制止,迫使对方服从,如互不干涉内政;“干预”着重于过问别人的事,一般是给对方一定的压力和影响。107 工夫功夫“工夫”主要指时间、空闲时间、时候、本领、造诣等,如“抄完这篇文章大约需要两个小时的工夫” 。“功夫”指

11、本领、造诣等,如“只要功夫深,铁杵磨成针” 。108 工效功效相同点:都表示效率。不同点:“工效”主要指工作效率,如“我们上课要注意提高学习的工效” ;“功效”指功能、效率,如“药液注射后,很快就产生了功效” 。109 公务公物“公务”指抽象事物,关于国家或集体的事务,如“近来公务缠身” 。 “公物”指具体事物,即属于公家的东西,如“爱护公物” 。110 恭请邀请二者都有约请对方的意思。 “恭请”是敬辞,感情色彩浓。 “邀请”指请人到自己的地方来或到约定的地方去,感情色彩不如“恭请”强。111 共通共同“共通”指通于或适于各方面的,如“共通的道理” 。 “共同”指属于大家的,彼此都具有的或大家

12、一起做的,如“大家有了共同的奋斗目标” 。112 贡品供品二者都指献出的东西,但献给的对象不同。 “贡品”指古代臣民或属国贡献给帝王的物品,如“这是献给皇上的贡品” 。 “供品”指供奉神佛或祖宗用的瓜果酒食等,如“摆上供品,以供鬼神享用” 。113 沟通勾通二者都有使通之义,不同的是:“沟通”指使两方能通连,褒义,如“沟通感情” ;“勾通”指暗中串通,勾结,贬义,如“他经常勾通土匪来村里骚扰” 。114 苟合媾合“苟合”指男女间不正当地结合,贬义。“媾合”指交战国缔结和约,结束战争,如“交战三年,不分胜负,双方只好媾合” 。115 雇用雇佣二者都与引进人力有关,但词义不同。“雇用” ,动词,指

13、雇进人力加以利用,不含贬义,如“雇用女工” 。 “雇佣”名词,指用货币购买的劳动力,引申为缺乏主人翁态度与责任感,按酬付劳,含贬义,如“雇佣劳动” 。116 怪癖怪僻“怪癖”指古怪的癖好,名词,如“长期与他接触,你会觉察到他的怪癖” 。 “怪僻”指古怪,形容词,如“他是一个怪僻的人” 。117 关切 关心 关怀泛指常挂在心上,重视注意,对象较广,对人对物都可用的,应用“关心” ;“关怀”不仅关心,而且爱抚,多用于上对下;“关切”比“关心”更进一层,含亲切意味,多用于别人对自己,有时也用于别人对事物。118 贯穿贯串“贯穿”指穿过,连通,对象可是抽象事物,也可是具体事物。如“这条公路贯穿全省个县

14、” 。 “贯串”指从头到尾穿过一个或一系列事物,一般用于抽象事物,如贯串着革命精神,如“这篇讲话贯串着民本思想” 。119 贯注灌注“贯注”指精神、精力等集中,如“把精力贯注到学习上” 。 “灌注”指浇进,流人,如“这些成绩的取得,灌注着老师的心血” 。120 光临莅临二者都是敬辞,表示他人来访,只是所指的范围有所不同。 “光临”称他人来访,所指范围大。 “莅临”指贵宾来到、来临,所指范围小,尊敬程度重。121 广阔 宽阔 辽阔“广阔”一般指土地面积大,如广阔的田野,又指较抽象的,如境界,前途等,如生活多么广阔;“宽阔”指土地范围广,宽敞,如:穿过宽阔的风门厅,还指其他事物,如宽阔的胸怀;“辽

15、阔”着重指面积大而空旷的地方,如:辽阔土地。122 广大光大“广大” ,指面积、空间宽阔,形容词,如“广大区域” ;指范围规模巨大,如“有广大的组织” ;指人数多,如“广大群众” 。 “光大”指使显赫盛大,动词,如“发扬光大” 。123 轨范规范“轨范”指行动所遵循的标准,如“孔繁森为广大干部立下了行动轨范” 。 “规范” ,指约定俗成或明文规定的标准,名词,如“道德规范” ;指合乎规范,动词,如“这个词用得不够规范” 。124 诡辩 狡辩“诡辩”常以欺诈的言辞迷惑人,以达到为自己辩解的目的。 “狡辩”指理屈辞穷,以强词夺理进行辩解。125 鬼怪诡怪“鬼怪”比喻邪恶势力,名词,如“要扫除一切妖

16、魔鬼怪” 。 “诡怪”指奇异怪诞,形容词,如“这些说法实在诡怪” 。126 国是国事“国是”指国家大计,书面用语,如“人大代表在京共商国是” 。 “国事”指国家大事,可以用于口语,如“每个公民都应关心国事” 。127 果脯果腹“果脯”指水果加糖或蜜制成的一种食品,名词,如“把这些水果制成果脯” 。 “果腹”指吃饱肚子,动词,如“食不果腹” 。128 过度过渡“过度”是形容词,形容超过了适当的限度,如“过度疲劳” 。 “过渡”是动词,指事物由一个阶段逐渐发展而转入另一个阶段,如“这只不过是一个过渡时期” 。H129 涵养 修养“涵养”着重指在受到冒犯时能宽容大度,控制自己的感情;“修养”指在思想

17、品质、道德情操方面有过一定的锻炼,达到了一定的水平。130 合宜合意和议合议“合宜”指合适,如“他分管这项工作很合宜” 。 “合意”指合乎心意,中意,如“他越看越觉得这件工艺品合意” 。 “和议” ,动词,指交战双方关于恢复和平谈判,如“交战双方要求和议” 。 “合议”指由审判员或审判员和陪审员组成审判庭审理案件,如“实行合议制” 。131 洪亮洪量二者都与大有关系,但所指的对象不同。“洪亮”指声音大,响亮,如“他嗓音洪亮” 。 “洪量”指量大,重在“量” ,表示大的气量,如“他为人洪量” ;表示大的酒量,如“他饮酒洪量” 。132 洪大宏大“洪大”指声音大,如“声音洪大” 。“宏大”指巨大,

18、宏伟,如“这出电视剧场面宏大” 。133 厚意厚谊二者都有深厚的意思。不同的是:“厚意”指深厚的情意,如“您的这份厚意我领了” ;“厚谊”指深厚的情谊,如“两地人民的厚谊源远流长” 。134 互相 相互“互相”是副词,作状语,如:互相尊重;“相互”副词,可作状语,又可作定语,如:相互关系。135 花序花絮“花序”指花在花轴上排列的方式,如“一个荔枝花序,生花可有一二千朵” 。 “花絮”比喻各种有趣的零碎新闻,多用做新闻报导的标题,如“球场花絮” 。136 化装 化妆“化装”本指演员修饰外貌,使变得象所扮演的角色,也指从容貌、衣着等方面假扮成另一种人,目的在于欺骗对方,如:他不断化装,敌人无法发

19、觉。 “他化装成一个收酒瓶的小商贩,到处打听情况” 。 “化妆”专指用脂粉等修饰容貌,使美丽,有时用于比喻美化。 如“她不化妆脸倒好看些,越化脸越难看了” 。(年全国高考已考)137 欢迎 迎接“欢迎”指很高兴地接待,也可指乐意接受。 “迎接”的对象可以是具体的人物,也可是抽象事物,如迎接考验等。从程度比较,具有特别隆重,特别欢欣的心情的接待,用“欢迎” ;如一般的用“迎接” 。138 回答 答复“回答”指对一般问题的回话。 “答复”用于比较严肃场合。 “回答”多指口头的, “答复”可指口头,也可指书面的。139 回报汇报“回报” ;指报告任务、使命等执行的情况,如“向领导回报一下调查情况”

20、;指报答,如“从长远的观点看,投资教育回报率最高” 。 “汇报”指综合材料向上级或群众报告,但不一定是接受使命以后的报告,如“向大家汇报一下前段工作” 。140 回复恢复“回复” ,表示回答,答复,多用于书信,如“此请当否?请回复” ;表示恢复原状,如“破坏了的残壁现已回复” 。 “恢复” ,指变成原来的样子,如“身体己恢复了健康” ;使变成原来 的样子,或把失去的收回来,如“恢复原状” , “恢复失地” 。141 汇合会合二者都有聚合的意思,都是动词。 “汇合”指水流聚集,会合,如“潺潺小河汇合成湖泽” 。 “会合”指聚集到一起,用来指除水流以外的事物,如“两军会合后继续向前挺进” 。 14

21、2 会晤 会面“ 会晤”会面,用于比较郑重的场面, “会面”适用范围“,亲戚朋友间的一般见面均可用。J143 机巧技巧“机巧”指灵活巧妙,形容词,如“这件事他处理得很机巧” 。 “技巧”指表现在艺术、工艺、体育等方面的巧妙的技能,名词,如“掌握了其中的技巧” 。144 机智急智“机智”指脑筋灵活,能够随机应变,如“我们需要机智灵活的战略战术” 。 “急智”指遇到紧急情况突然想出来的应付办法,如“困窘往往能够使人产生急智” 。145 积聚集聚“积聚”指积累,如“积聚革命力量” 。“集聚”指集合,聚合,如“把这些零散的资金集聚起来” 。146 激烈 强烈 猛烈 剧烈“激烈 ”着重指运动紧张或双方斗

22、争尖锐,达到很高的程度,常形容争论,搏斗等;“剧烈”指急剧,变动或刺激厉害,常形容药性,疼痛等;“猛烈”着重指强而有力,也指程度高,浓度大,适用范围较“,能形容光线、色彩、对比等客观事物,也能形容欲望、感情等。147 激励鼓励共同点:都有发动,使人振作、奋进的意思。不同点:“激励”的施动者是精神而不是具体的人,而“鼓励”的施动者是人。如“这句话一直激励我读完了中学、大学” , “老师鼓励我好好学习,天天向上” 。148 激奋激愤“激奋”指激动振奋,如“接到入学通知书的那天,他激奋得一夜没睡好觉” 。 “激愤”指激动而愤怒,如“听到我驻南大使馆被炸的消息后,每一个中国人的心里都非常激愤” 。14

23、9 及时 即时“及时”正赶上时候,如:及时雨。不拖延。如:及时解决问题。 “即时”立即,如:即时投入战斗。 150 急遽急剧“急遽”指急速,程度轻于“急剧” ,如“溪水跳下山涧,急遽地向山脚奔去” 。 “急剧”指急速而剧烈,程度较重,如“一道蓝光闪过之后,大地急剧地震动起来” 。151 几乎 简直“几乎”表示相差很微小,将近于无,如:几乎折磨死;“简直”强调语气比“几乎”强,带夸张语气,强调相差极微小或几乎相同,非常接近,如:简直是受骗了。 152 忌讳避讳二者都有某些禁忌的意思。 “忌讳”主要指因风俗或个人理由等,对某些言语或举动有所顾忌,积久成为禁忌,或者表示对可能产生不利后果的事力求避免

24、,如“过春节的时候,人们大都忌讳一些不吉利的话” 。 “避讳”表示不愿说出或听到某些会引起不愉快的字眼儿,如“与人谈话,应尽量避讳那些使别人伤心的事” 。153 技能 技巧“技能”指一种基本能力,多用于实际操作方面;“技巧”指熟练的技艺,多用于艺术、体育等方面。154 技能机能“技能”指人们掌握和运用专门技术的能力,只用于人,不能用于其他动物或组织,如“教育能提高人的劳动技能” 。 “机能”指细胞组织或器官等作用和活动的能力,一般指人或动物,有时也用来指某种组织,如“青蛙有一双机能优异的大眼睛” 。155 坚苦 艰苦“坚苦”指能够忍受,能够刻苦,常形容工作精神和工作作风;“艰苦”是艰难困苦的意

25、思,常用来描述条件较差的客观情况。156 坚忍坚韧“坚忍”指在艰难困苦的情况下坚持而不动摇,如“坚忍不拔的革命意志” 。 “坚韧”指坚固有韧性,重在“韧” ,如“尼龙绳比麻绳坚韧得多” 。157 检察检查监察“检察”指审查被检举的犯罪事实,如“对此,司法机关决定立案检察” 。 “检查” ,表示为了发现问题而用心查看,如“检查身体” ;指查考,如“检查资料” ;指检讨,如“检查错误” 。 “监察”指监督各级国家机关和机关工作人员的工作并检举违法失职的机关或工作人员,如“中纪委不断派出纪律监察人员,监督各级地方政府的工作” 。158 检验试验二者都是动词,都有验看的意思。 “检验”一般用于抽象的东

26、西,如理论、精神、理想、愿望,有时也用于仪表等,如“实践是检验真理的唯一标准” 。 “试验”指为了察看某事的结果或事物的性能而从事某种活动,它一般用于具体事物,常用于开发研究新事物,如“作航天试验” 。159 简捷简洁“简捷”表示直截了当,干脆利落,多用来形容速度快,如“这种算法十分简捷” 。 “简洁”指说话、写文章等简明扼要,没有多余的话,如“这篇论文简洁有力” 。160 简练简单相同点:都有不啰嗦之意。不同点:“简练”指措词简要、精练,如“这段文字十分简练” ;“简单”多指结构、头绪、经历、做事等不啰嗦,如“简单从事” 。161 讲究 讲求“讲究”重在重视, “讲求”重在追求。162 交待

27、 交代“交待”把错误或罪行坦白出来。如:请把问题交待清楚。 “交代”移交,嘱咐。如:交代工作。163 娇气骄气二者都指一种不好的习气,都是名词。不同的是:“娇气”指脆弱,不坚强,不刻苦的作风和习气,不含贬义,如“她很娇气,动不动就哭鼻子” ;“骄气”指自高自大、骄傲自满、盛气凌人的作风和习气,贬义,如“由于胜利,我们的队伍滋长了一种骄气” 。164 矫正 改正 纠正“矫正”的对象是某方面的。“改正”的对象是偏差或错误, “纠正”语气比“改正”重,带强制意味。165 矫正校正教正三者都有改正之意。不同的是:“矫正”指改正、纠正,主要用于工作偏差、视力、错误等,如“矫正工作中的偏差” 。 “校正”

28、指校对改正,多用于语言文字或数据等,如“校正错别字” , “校正文稿” 。 “教正”即指教改正,是把自己的作品送给人看时用的客套话,如“送上拙作一册,请教正” 。166 接收接受“接收”指收受,接纳,如“接收信号”, “接收新会员” 。 “接受”指对事物接纳而不拒绝,如“接受新任务” 。167 接合结合“接合”指连接使合在一起,多指具体事物相接,如“火花一闪,两个钢架就接合在一起了” 。 “结合”指人或事物间发生密切联系,多指抽象联系,如“教育要与生产劳动相结合” 。168 结余节余“结余”指结存,如“他收入不多,但每月都有结余” 。 “节余” ,指因节约而剩下,动词,如“由于狠煞了公费吃喝风

29、,这个公司一年就从嘴边上节余了万元人民币” ;指节余的钱财,名词,如“这个公司去年还是个亏损企业,由于狠煞了公费吃喝风,仅从嘴边就找回了万元人民币的节余” 。 169 截止(zhi) 截至(zhi)“截止”(到一定时期)停止。如:报名已截止。 “截至”截止到(某个时期)。如:截至月中旬。 170 界限界线“界限”指不同事物的分界,尽头处,限度,着重于不同事物的分界,意义较抽象。如“殖民主义者们的野心是没有界限的” 。 “界线”指不同事物、不同范围的分界线,或某些事物的边缘,着重于两个地区的分界线,意义较具体。如“我们要同民族的敌人划清界线” 。171 精华 精粹“精华”指事物最精美的部分,比“

30、精粹”更精美些, “精粹”含有去粗存精的事物,多指单一的事物,如:文章很精粹。172 精密 严密 周密“精密”指准确精细,常形容仪器,机械、语言、测量、计算等。 “严密”指客观事物间结合得毫无空隙,也指人们做事毫无疏漏,也形容组织,逻辑,结构等,又形容防卫性的行为,如封锁、防守、注视等。 “周密”着重指处处照顾到,没有遗漏,不疏忽大意,常形容人的行为,如计划、部署、安排等。173 精练精炼“精练” ,形容词,指文章或讲话没有多余的词句,如“他讲话语言精练” 。 “精炼” ,动词,提炼精华,除去杂质,如“这是一桶精炼了的花生油” ;同“精练” 。174 精致精制相同点:都有精细的意思。不同点:“

31、精致”是形容词,表示制造精巧细致,如“这个工艺品很精致” ;“精制”是动词,指在粗制品上加工或精工制造,如“在生橡胶里加硫磺精制,就成了普通橡胶” 。175 精粹精萃“精粹”可以指精练纯粹,名词,如“这些作品都是他创作中的精粹” ;也可以是形容词,如“这是一段精粹的语言” 。 “精萃”指精品荟萃,如“本作品集是该同志诗歌创作的精萃” 。176 景仰敬仰相同点:都有对人尊敬之意。不同点:“景仰”有佩服、尊敬、仰慕之意,如“他连声说景仰,景仰 ”;“敬仰”指尊敬仰慕,如“这位作家备受青年们的敬仰” 。177 救急救济相同点:都表示“救”的意思,动词。不同点:“救急”指帮助解决突然发生的伤病或其他急

32、难,如“这些救济款救急不救贫” ;“救济”指用金钱或物资帮助灾区或生活困难的人,如“政府向灾民发放了大量救济粮” 。178 局部 部分“局部”多指形势、战局、文章等的一部分。 “部分”着重于全部的一部分,常用于物品、工具、任务、工作等。 “局部”与“全局”相对, “部分”与“全部”相对。179 聚集云集聚积相同点:都有聚在一起的意思。不同点:“聚集”指集合,凑在一起,多指人、力量等,如“聚集优势兵力,打一次歼灭战” ;“云集”比喻许多人从各处来,聚集在一起,适用对象是人,如“人才云集” ;(“聚集”和“云集”年全国高考已考)“聚积”指一点一滴地凑集,多指实物、资金等,如“多方聚积财物” 。18

33、0 眷恋 眷念“眷恋”(对自己喜爱的人或地方)深深地留恋。如:涉江流露出诗人对楚国的无限眷恋。 “眷念”想念。如:离别家乡多日,对亲友甚为眷念。181 眷眷拳拳“眷眷” ,动词,多指感情上怀念,依依不舍。 “拳拳” ,形容词,多指态度上诚挚恳切。182 决意决议“决意”指拿定主张,决计,如“他决意明天一早就离开这儿” 。 “决议”指经一定会议讨论通过的决定,如“大会做出了八项决议” 。183 诀别分别二者都有离别的意思,但离别的性质有所不同:“诀别”多指不易再见的离别;“分别”多指还能再见的离别。K184 开辟 开拓“开辟”强调从无到有地打通、创建,常说开辟航线;“开拓”是从小到大地发展、扩大

34、,对象一般是范围较大的,如:开拓新局面,它用于比喻义时,对象可指领域也可指胸怀,如开拓人的心胸。185 看中看重“看中”指经过观察,感觉合意,如“这种款式,我早已看中多时了” 。 “看重”指很看得起,看得很要紧,如“他的最大特点是看重名利” 。186 考察考查“考察”多用于目的性不强的场合,实地观察调查,如“他们考察了水利工程” ;仔细深刻地观察,如“搞科学研究,必须勤于考察和思考” 。 “考查”用于目的性较强的场合,指用一定标准来检查、衡量人的行为、活动等,如“考查学业成绩” 。 187 考问拷问二者都有询问之意,不同的是:“考问”指考察询问,如“这种情况,他已经实地考问过了” ;“拷问”指

35、拷打审问,如“在严刑拷问面前,他只好屈招了供” 。188 渴睡瞌睡二者都与需要睡觉有关。 “渴睡”指极度困倦,急需睡觉,如“战士们夜以继日地奋战,简直渴睡极了” 。 “瞌睡”指由于困倦而进入睡眠状态,想睡觉,如“他一上课就打瞌睡” 。 189 渴望可望“渴望”指迫切地希望,如“同学们多么渴望有一个完整的双休日啊!” “可望”指有希望,如“我市第二期教师住房解困工程,可望在春节前竣工” 。190 克服克复二者都有战胜之意。 “克服”指用坚强的意志和力量战胜缺点、错误、:困难、不利条件等,如“我们克服了三年自然灾害带来、的巨大困难” 。 “克复”指用武力战胜敌人,夺回被占领的地方,如“人民解放军克

36、复洛阳” 。191 刻苦苛酷二者都是形容词,不同的是:“刻苦” ,指很能吃苦,如“他学习很刻苦” ;指俭朴,如“他生活很刻苦” 。 “苛酷”指苛刻残酷,如“这是一项十分苛酷的买卖” 。192 恳切 殷切“恳切”指上下级,长幼及同志间的真诚希望。 “殷切”多指组织对成员,长辈对晚辈等。193 苦楚苦处相同点:都有受苦的意思。不同点:“苦楚”表示痛苦,多指生活上受折磨,如“他忍受的苦楚,三天三夜也说不完” ;“苦处”指所受的痛苦或痛苦的所在;如“这是先生的苦处,也是先生的好处” 。194 夸耀 夸奖“夸耀”一般是炫耀自己,常含贬义;“夸奖”一般是称赞别人,不带褒贬色彩。195 夸示夸饰相同点:都有

37、夸奖的意思。不同点:“夸示”指向别人显示或吹嘘自己的东西、长处等,如“他指着自己的衣料夸示不止” ;“夸饰”指夸张地描绘,如“他大事夸饰那里的情景” 。 196 宽馀宽裕相同点:都是形容词,有宽绰的意思。不同点:“宽馀” ,一般指抽象事物宽阔舒畅,如“今日得宽馀” ;同“宽裕” 。 “宽裕”指经济上宽绰富裕,如“新政策颁布以后,这里的农民逐渐宽裕起来了” 。197 款待宽待宽贷“款待”指享受优厚地。招待,如“我国政府代表团访问朝鲜,受到了盛情款待” 。 “宽待”指宽大对待,如“宽待俘虏” 。 “宽贷”指宽容,饶恕,如“对那些犯了错误而愿意改正的同志,要给予宽贷” 。198 旷废旷费相同点:都含

38、有没有充分利用的意思。不同点:“旷废”指耽误荒废,如“少年儿童如果贪玩,就会旷废学业” ;“旷费”指浪费,如“旷费时间” 。L199 拉笼 笼络它们都是贬义词, “拉笼”着重于耍手段使人家靠到自己方面来,使自己得到:“笼络”指用不正当的方法拉笼人,使对方从思想上,感情上靠拢自己。200 滥用乱用相同点:都有不合理地用的意思,贬义。不同点:“滥用”指不必而且不该用而用了,如“这个人不该滥用职权,以权谋私” ;“乱用”指该用甲而用了乙,如“不能乱用药品” 。 201 类似 相似“类似 ”仅是情况,形态等的大致相像。 “相似”则是二者有许多相似之处,程度比“类似”更像。202 厉害利害“厉害”指猛烈

39、,严厉,形容词,如“运动量一加大,我的心脏就跳得厉害” 。 “利害”指利益和危害,名词,如“同学们之间没有根本的利害冲突” 。203 利害 厉害“利害”利益和损害,如:这是利害攸关的事。难以对付或忍受;剧烈,凶猛。如:这人可利害;天热得利害。 “厉害”难以对付或忍受:剧烈,凶(与利害相同)。204 连续 陆续“连续”多指事物或行动在空间或时间上的距离比较紧密均衡。 “陆续”则指时间上有间隔,前后的连接不均衡。205 连带裙带二者都表示有关联,不同的是:前者指互相关联,中性,如“人的作风与思想感情是有连带关系的” ;后者比喻跟妻女姊妹等有关的,贬义,多含讽刺意味,如“裙带关系” , “裙带风气”

40、等。206 粮站粮栈相同点:都是名词,都是存放粮食的地方。不同点:“粮站”指调拨管理粮食的机关,如“这份粮油调拨单需要粮站盖章才能有效” ;“粮栈”即经营批发业务的粮店,存放粮食的货栈,如“为方便群众,小区新设了粮栈” 。207 吝啬吝惜二者都有过分爱惜财物的意思。不同的是:“吝啬”主要指当用的不用,贬义;“吝惜”表示珍惜,指舍不得拿出自己的东西,多含中性。208 凌晨零辰这两个词语表示的时间不同。 “凌晨”指天快亮的时候,如“凌晨三点” 。 “零辰”指夜里点正,如“今天夜间零辰就出发” 。209 聆取领取相同点:都有取得的意思,动词。不同点:“聆取”指听取教诲、指示等,书面用语,如“聆取您的

41、谆谆教诲” ;“领取”指取得发给的东西,多指客观事物,如“请你赶快去领取本月的工资” 。211 流利流丽相同点:都有流畅的意思,都是形容词。不同点:所指对象不同。 “流利” ,指话说得快而清楚,文章读起来通畅,如“他虽然是个英国人,但汉语说得很流利” ;表示灵活,不凝滞,如“钢笔在纸上流利地舞动着” ;“流丽”指诗文书法等流畅而华美,如“王老先生书法流丽” 。214 流传留传相同点:都有传下去的意思,动词。不同点:“流传”指事迹、作品等传下来或传播开,如“大禹治水的故事一直流传到今天” ;“留传”指物品遗留下来传给后代,如“这把茶壶是祖上留传下来的” 。215 留恋流连“留恋”指不忍舍弃或离开

42、,如“就要毕业离校了,大家都十分留恋这学习过的地方” 。 “流连”也写作“留连” ,指留恋不止,舍不得离去,如“流连忘返” 。216 屡次 一再“屡次”强调动作或活动的次数多。“一再”语气比“屡次”重,它强调动作或活动的重复,反复,不一定有明显的次数。217 乱用 滥用“滥用”无限制地用,不必用也用,不该用也用。 “乱用”无条理,无秩序地用,该用这而用那。218 罗织罗致二者都有搜罗的意思,但使用对象不同,感情色彩不同。 “罗织”指虚构罪状,陷害无辜的人,贬义,如“罗织罪名” 。 “罗致”指延聘、搜罗人才,不含贬义,如“罗致人才” 。M219 曼延蔓延相同点:都有向前延伸的意思,动词。不同点:

43、“曼延”指连绵不断,中性词,如“前面是一条曼延曲折的羊肠小道” ;“蔓延”形容像蔓草一样不断地向四周扩展,多用于贬义,如“火势正在不断蔓延,情况十分危急” 。220 漫步慢步 l 相同点:都表示用步行走,动词。不同点:“漫步”指没有目的而悠闲地走,如“他天天早起到野外漫步” ;“慢步”指慢慢地走,如“峡陡江急,船只能缓缓前进,像一个在崇山峻岭中慢步行进的人” 。221 漫骂谩骂二者都指骂,贬义,但骂法有所不同。“漫骂”指乱骂,如“她根本不讲礼,闭着眼只知道漫骂不止” 。“谩骂”指用轻慢嘲笑的态度骂,如“无礼谩骂” 。222 迷惘迷惑“迷惘”指由于分辨不清而感到不知怎么办。 “迷惑”指辨不清是非

44、,摸不着头脑。 “迷惘”比“迷惑”内涵深。223 迷漫弥漫相同点:都表示充满的意思。不同点:“迷漫”指漫天遍地,茫茫一片,看不分明,如“大雾迷漫” ;“弥漫”指烟尘、雾气、水等充满、布满。224 勉励勉力这两个词语的读音相同,但词性和意义不同。 “勉励”是鼓励、鼓舞的意思,动词,如“勉励大家好好学习” 。 “勉力”是尽力、努力的意思,副词,如“勉力做好本职工作” 。225 面世面市“面世”指问世,如“世界上第一只克隆羊多利于年面世” 。 “面市”指走向市场,如“这个居民小区新建的套住宅,将于年底面市” 。226 面视面试眄视厂面视”指当面观看,重在“看” ,如“报名应征人伍的青年应先参加面视”

45、 。 “面试”指面对面地测试,多指口头的测试,重点在“试” ,如“报考师范院校的考生还要参加面试” 。 “眄视”指斜着眼看,如“她眄视了他一眼” 。227 渺小 微小“渺小”指精神、思想、力量等。 “微小”着重于形体、数量,常形容具体事物,也形容作用、数量等抽象事物。228 泯灭消灭二者都有消失的意思,不同的是:“泯灭”指形迹、印象等消灭,如“留下了不可泯灭的印象” 。 “消灭”有两种意思,一是指消失、灭亡,如“许多古生物早已消灭了” ;二是指除掉敌对或有害的人或事,如“消灭剥削制度” 。229 名气 名声 名望“名气”褒义词,多用于口头语体。 “名声”中性词,口头语和书面语都用, “名望”褒

46、义词,书面语。230 陌生 生疏“陌生”的对象多是没有见过的人或物。“生疏”指的可能是见过的,但长期不接触了,如业务生疏。231 谋取牟取相同点:都有取得的意思,动词。不同点:适用的范围有所不同。 “谋取”指设法取得,其范围较宽,如“谋取权位” ;“牟取”专指谋取名利,适用范围较窄,如“牟取暴利” 。N232 难堪难看“难堪”指难以忍受,如“这几天热得使人难堪” 。 “难看”指丑陋,不好看,或不光荣,不体面,如“近来,他的脸色太难看了” 。233 难言赧颜“难言”指难以说出口的话,适用对象是话,如“难言之隐” 。 “赧颜”指因害羞而脸红,如“看看别人的成绩,比比自己的工作,真使人感到赧颜” 。

47、234 拟订拟定相同点:都有起草一种规划的意思。不同点:起草结果不同。 “拟订”指初步草拟,属于初步意见,如“拟订计划” ;“拟定”含有定下来的意思,表示起草制定,如“拟定远景规划” ,表示推测断定,如“他们根据已经掌握的材料,拟定了侦破这个案件的具体方案” 。235 年轻 年青“年轻”所表达意义范围是相对的,用于两个人的年龄比较,在比较中,可以说六十岁比七十岁的人年轻;“年青”是指年龄相当于青年人这个阶段,并只能用于青年。从语法角度看, “年青”一般作定语,而“年轻”可作定语,也可作谓语。236 年纪 年龄“年龄”指生存的年数,适用范围比“年纪”大,它常用于人,也可用于动植物。而“年纪”则一

48、般只用人。237 捏造 伪造 假造“捏造”对象常是不存在的事实、事情、证据等。 “伪造”着重指暗中模仿真的,造出假的。 “假造”着重指无中生有,捏造或模仿真的。238 宁靖宁静相同点:都有安宁的意思。不同点:“宁靖”指地方秩序安定,如“以法治市,市区日夜宁靖” ;“宁静”指环境、心理安静,如“这几天,心里颇不宁静” 。239 凝视 注视“凝视”多指较长时间地全神贯注,精神集中地看着,包括人或物。 “注视”运用范围比“凝视”广,多指注意力集中在具体人或物的某一点上,它还可用在抽象事物上。O240 讴歌 歌颂“讴歌”指赞美。 “歌颂”指颂扬功德。241 偶尔 偶然“偶尔”也作“偶而” ,跟“经常”相对。 “偶然”指事情发生意外,跟“必然”相对,它还有形容词用法。P242 排击排挤相同点:都有排斥的意思。不同点:“排击”指排斥攻击,中性词,如“对待我们队伍中的敌人,我们就是要毫不留情地排击

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