1、- 1 -福建省莆田一中2010届高三上学期期末练习卷（生物）一、选择题1果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰身，bb为黑身。若人为地组成一个群体，其中80为BB的个体，20为bb的个体，群体随机交配，其子代中Bb的比例是A25 B32 C50 D642下列为某一遗传病的家系图，已知I一1为携带者。可以准确判断的是 A该病为常染色体隐性遗传 BII-4是携带者CII一6是携带者的概率为12 D一8是正常纯合子的概率为123. 某位同学使用光学显微镜观察切片，当用低倍镜看清楚后，转换成高倍镜却看不到或看不清原来观察到的物体。下面罗列了可能的原因，其中错误的是 ( )A.
2、被观察的物体未处于视野的中央B. 切片倒置，盖玻片位于载玻片的下方C. 低倍镜和高倍镜的焦点不在同一平面D. 转换高倍镜时未更换目镜镜头4. 原核细胞与真核细胞的不同，表现在 ( )A. 一个原棱细胞只有一条 DNA 分子，一个真核细胞的 DNA 数目与染色体数目一致B. 原核细胞具有单链的 DNA 分子，真核细胞具有双链 DNAC. 原核细胞中与 DNA 结合的蛋白质较少，不能形成真核细胞那样的染色体D. 原核细胞的部分遗传信息储存在 RNA，真核细胞的遗传信息全部储存于 DNA5. 关于细胞结构和功能的叙述，错误的是 ( )A. 线粒体和叶绿体都能产生 ATP 和H，都能表达某些蛋白质B.
3、 内质网与蛋白质、月目质、糖类的合成有关C. 分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越块D. 只有结构完整的细胞才能完成生命活动，结构缺损的细胞会立刻终止生命6下列关于元素及化合物的叙述，正确的是 （ ）AN 不仅是生物膜系统的重要组成元素，也是脂质、ATP、DNA 等不可缺少的成分B人体内环境中的 Na+、C1 -有维持渗透压的功能C无论是鲜重还是干重，碳元素占人体细胞的百分比最高D碳元素在生物群落与无机环境之间主要以二氧化碳和含碳有机物的形式循环7下列细胞能体现全部生命现象的是 （ ）A红细胞 B变形虫 C人的口腔上皮细胞 D受精卵- 2 -8下列关于细胞学说及其建立，叙述错
4、误的是 （ ）A细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B细胞学说的重要内容是：动物和植物都是由细胞发育而来C细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性9甲图示洋葱根尖分生区连续分裂细胞在各时期细胞核内 DNA 含量的测定结果,乙图是一组目镜标有 5和 16字样、物镜标有 10和 40字样的镜头,丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大 160 倍的镜头组合所观察到的图像。欲将丙图视野中处于甲图 e 时期的细胞移至视野中央进行 640 倍的高倍镜观察，正确的镜头组合及操作程序应是 （ ）A；左上方 B；右下方C；右下方 D；左上方101970 年，美国的玉米由
5、于受到一种叶菌的危害而严重减产。后在墨西哥发现了对这种病菌有抗性的植物，从而为改良玉米品种找到了必要的基因。这一事实体现了野生生物的 A药用价值 B间接使用价值 C科学研究价值 D潜在使用价值11下面关于生态系统的叙述，正确的是A. 各营养级的生物都以两种呼吸方式将碳返回无机环境中B. 森林生态系统的抵抗力稳定性比草原生态系统的高C. 食物链中生物种类的增加一定会导致生态系统总能量利用效率的降低D. 生产者和消费者是维持生态系统稳定存在必不可少的成分12图 4-14 是同一种生物体内，有关细胞分裂的一组图像下列与此有关的几种说法中，不正确的是（ ）图 4-14A中心法则所表示的生命活动内容主要
6、是在图所示的时期进行的；B可遗传的变异来源之一的基因重组的发生与图有关而与图无直接关系；C在图示细胞分裂方式的间期发生的基因突变传递给下一代的可能性要比图所示的大得多；D在雄性动物体内，同时具备上述图所示细胞分裂时期的器官是睾丸而不是肝脏。13. 某生物的基因型为 AaBb，已知 Aa 和 Bb 两对等位基因分别位于两对同源染色体上，那么该生物的体细胞在有丝分裂的后期，基因的走向是（ ） AA 与 B 走向一极，a 和 b 走向另一极； BA 与 b 走向一极，a 与 B 走向另一极CA 与 a 走向一极，B 与 b 走向另一极； D走向两极的均为 A、a、B、b14有关姐妹染色单体的叙述，不
7、正确的是（ ）A分裂的间期一个染色体复制形成两个姐妹染色单体；B姐妹染色单体分开后就成两个染色体；- 3 -C两个姐妹染色单体就是两个同源染色体； D姐妹染色单体在着丝点处相连。15如图所示某动物体细胞（含 4 条染色体）有丝分裂的一个周期，对细胞周期的叙述不正确的是（ ）A细胞 e 的发育方向有两种可能，一种如图所示，另一种分化形成各种组织；B细胞中含有 4 条染色体的时期是 abd；C细胞周期的长短通常受温度的影响；D调控细胞周期的基因发生突变，导致细胞周期失控、癌细胞无限增殖；二非选择题16. 回答下面有关哺乳动物细胞培养的问题。图 1（1）培养中的细胞其数目的增加和培养时间的关系如图
8、1。据图读出细胞完成一个细胞周期所需要的时间（T）是 小时。（2）从图 1 的 A 点取出 6000 个细胞，测定每个细胞的 DNA 含量，结果如图 2。图 2 的B、C、D 中表示处于 S 期的是 ，表示处于 G2和 M 期的是 ，表示处于 G1期的是 。（3）若取样的 6000 个细胞中，处于 M 期细胞的数目是 300 个，则处于 S 期和 G2期的细胞数分别是 和 个。（4）细胞周期中，完成各期所需时间的计算公式是 t=Tn/N（N 是取样的总细胞数，n 是各期的细胞数） ，这该细胞完成分裂期和间期的时间分别是 和 小时17下面是关于果蝇对 DDT 抗药性的进化实验：实验一：将一个果蝇
9、群体（第一代）饲养到一定规模后，用涂有 a 浓度 DDT 的玻璃片处理，将成活下来的果蝇后代（第二代）继续饲养到一定规模后用 2a 浓度的 DDT 处理，将存活下来的果蝇的后代（第三代）用 3a 浓度的 DDT 处理用同样的方法逐代将 DDT 浓度增加 1a处理果蝇。到第 15 代时，DDT 浓度增加至 15a，仍有能抗 15a 浓度 DDT 的果蝇存活，因此，实验者认为，果蝇的变异是“定向的” ，即是在环境条件（DDT）的“诱导”下产生的，并且认为，该实验证实了拉马克“用进废退学说”的正确性。另有学者发现了“实验一”设计的缺陷，怀疑实验一得出的结论的科学性。因而设计了实验二。实验二：将若干雌
10、雄果蝇分别饲养成若干个家系，此为第一代，然后将每个家系分成两半，用 a 浓度的 DDT 分别处理每个家系的一半。然后将此代（第一代）中未处理的另一半果蝇家系，再培养若干个家系（第二代） ，将每个家系分成两半，用 2a 浓度的 DDT 处理每个家系的一半。然后再将此代（第二代）中未处理的另一半家系，再培养若干个家系（第三代） ，将每个细胞 DNA 量（相对值）图 2细胞数（千个） 3210 2 4BDC时间（小时）500100010050501002000细胞数（千个）A- 4 -每个家系分成两半,用 3a 浓度的 DDT 处理每个家系的一半用同样的方法逐代将 DDT 浓度增加 1a，处理果蝇。
11、到第 15 代时，DDT 浓度增加至 15a，也产生了能抗 15a 浓度 DDT 的果蝇群体。然而这些具有抗性的果蝇的父母及其祖先并没有接触过 DDT。通过对实验二的分析后，你认为：（1）DDT 对果蝇变异所起的作用不是“诱导” ，而是_，果蝇种群的进化是定向的，而果蝇个体的变异是_的，果蝇的抗药性的产生在环境变化（DDT 处理）之（前、中、后）_。（2）通过对实验一和实验二的比较分析,你认为实验一得出不正确结论的原因有：_18为了研究环境因子光照、CO 2的不足分别对光合作用的影响，可将叶片用打孔器打取小圆片，并使之下沉于水中，在不同条件下根据叶圆片上浮所需时间的长短推测光合作用的相对强弱。
12、请回答：(1)浸没于水中的叶圆片上浮的原因是 。(2)实验假设： 。(3)实验组 1：取三角瓶，编号 A，加入新制冷开水；再加入一定量 NaHC03粉末，使其在水中溶解；用黑纱布包裹三角瓶后，适宜温度下水浴保温；放入下沉叶圆片 10 片，将三角瓶置于日光灯下；记录叶圆片上浮所需时间或一定时间内上浮叶圆片数。请写出实验组 2 设计的主要思路： 。(4)设计记录结果的表格：19为了验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗，请用所提供的试验材料和用具，在给出的试验步骤和预测试验结果的基础上，继续完成实验步骤的设计和预测试验结果，并对你的预测结果进行分析。实验材料与用具：烟草幼苗、试管两支
13、、蒸馏水、NaHCO 3稀溶液（为光合作用提供原料） 、真空泵、暗培养箱、日光灯（试验过程中光照和温度等条件适宜，空气中 O2和二氧化碳在水中的溶解量及无氧呼吸忽略不计） 。实验步骤和预测试验结果：（1） 剪取两小块相同的烟草叶片，分别放入盛有等量蒸馏水和 NaHCO3稀溶液的两支试管中。此时，叶片均浮在液面上。（2） 用真空泵抽去两支试管内液体中的和叶肉细胞间隙中的气体后，敞开试管口，可观察到叶片均下沉到试管底部。- 5 -参考答案1. B2. B3. D4. C 5. D6B 不是所有的脂质中都含 N，细胞鲜重中氧元素含量最多，碳元素在生物群落与无机环境之间主要以二氧化碳形式循环，而在生物
14、群落内部以含碳有机物的形式循环。7B 一个变形虫就是一个细胞，一个生物体，能体现全部生命现象。8C 根据细胞学说的内容可知。9D 物镜有螺纹，镜头越长，放大倍数越大，目镜无螺纹，镜头越长，放大倍数越小，故选；e 时期为后期，位于丙图的左上方，应向左上方移。10.C11.B12.B13.D14.C15.B16.（1） 20 （2） C D B （3） 1500 1200 （4）1 1917 （1） 不定向 前 （2） 实验（一）将果蝇个体作为进化的单位来研究不能发现个体变异不定向的特点 实验（二）用 DDT 直接处理果蝇，虽然看到的是群体变异但容易误认为 DDT 对果蝇的抗性起“诱导”作用。而看
15、不出“诱导”掩盖下的选择作用。18解析:本题给出研究课题、基本操作和原理，要求分析现象(叶圆片上浮)的原因，提出假设，设计实验组 2，并设计数据记录表格。叶片上浮的直接原因是叶片下表面 O2的增多，由于光合作用释放的 O2在水中溶解度较小，因此，光合作用越强，叶圆片上浮的速度越快。第(3)题给出实验组 1(实验变量是光照)作为示范和提示，要求设计的实验组 2 中的实验变量应该是 CO2不足，需要根据实验组 1 先推出对照组的条件控制，再根据单因子变量原则和对照原则设计实验组 2。列表的常规要求应该包括表名、实验变量、反应变量等。设计时应尽可能考虑实验设计的几个基本原则。事实上，一张数据记录表已
16、经反映出是否遵循了实验设计的基本原则。答案:(1)光合作用释放 O2，O 2在水中的溶解度很小，叶片随下表面 O2的增多而上浮 (2)光照强弱、CO 2供应情况等条件的改变都会影响光合作用 (3)不加入 NaHCO3粉末，也不用黑纱布包裹三角瓶 B，其余方法与实验组 1 相同 (4)叶圆片上浮所需时间(上浮叶圆片数)记录表- 6 -19 （3）将这两支试管放在日光灯下，照光一段时间。结果：NaHCO 3稀溶液中的叶片上浮，蒸馏水中的叶片仍在试管底部。（4）再将这两支试管放在暗培养箱中一段时间。结果：NaHCO 3稀溶液中的叶片下沉，蒸馏水中的叶片仍在试管底部。分析预测的结果：（1）光照下，NaHCO 3稀溶液中的叶片进行光合作用，释放出的氧气多于呼吸作用消耗的氧气，叶肉细胞间隙中的氧气增加，叶片上浮。而蒸馏水中缺乏二氧化碳和氧气，叶片不能进行光合作用和有氧呼吸，叶肉细胞间隙缺乏气体，因此叶片仍位于试管底部。（2）黑暗中，NaHCO 3稀溶液中的叶片进行呼吸作用，消耗了叶肉细胞间隙中的氧气，放出的二氧化碳溶解于 NaHCO3稀溶液中，叶肉细胞间隙缺乏气体，叶片下沉。蒸馏水中缺乏氧气，叶片不能进行有氧呼吸，叶肉细胞间隙仍缺乏气体，因此叶片仍位于试管底部。
