1、1第九课 第二节用对立统一的观点看问题导学案 【学习目标】明确内容（新课开始前，仔细阅读本栏目，准确把握本节课需要掌握的知识以及掌握程度，做到学习的有的放矢）1.识记主要矛盾、次要矛盾，矛盾主要方面和次要方面的含义。具体问题具体分析的含义。2.准确理解主要矛盾、次要矛盾，矛盾主要方面和次要方面的辩证关系及其重要意义。具体分析矛盾特殊性的意义。【导学菜单】我来预习（带着菜单设置的问题，仔细阅读课本，将问题的有关内容在课本上画出，找出关键词句，试着快速记忆）1.什么是具体问题具体分析？其地位如何？2.为什么要具体问题具体分析？3.什么叫主要矛盾、次要矛盾？二者的关系如何？4.什么叫矛盾的主要方面、
2、矛盾次要方面？二者的关系如何？5.什么是两点论？什么是重点论？二者关系如何？哲学依据是什么？【导学资料】材料一：俗语分析因材施教、量体裁衣；对症下药； 问题：1、以上俗语体现了什么哲学原理？2、以上俗语给在方法论上有什么启示？材料二：辽沈战役1945 年日本战败投降后，东北即成为国共两党两军争夺的焦点；东北是全国唯一一个人民解放军军力超过国民党军队的地区，是中国重工业最发达的地区和最大的产粮区，也是侵华日军最早侵占的地区，因此中国共产党中央军委把决战的第一个战场选在东北。第一阶段：锦州会战。我军集中了优势兵力攻打锦州，但同时也派出了一部分兵力对长春、沈阳之敌进行包围，对黑山、大虎山之敌进行阻击
3、。锦州被克后，困守长春的国民党军第 60 军军长曾泽生，在东北野战军强大的军事压力和政治争取下，于 1948年 10 月 17 日率所部 2.6 万余人起义。21 日，长春宣告和平解放。第二阶段：辽西会战。1948 年 10 月 18 日，蒋介石飞赴沈阳部署“总退却” ，严令西进兵团继续前进，在东进兵团配合下重占锦州。28 日拂晓，辽西围歼战结束，全歼西进兵团 5 个军 12 个师（旅）共 10 万余人，生俘中将司令官廖耀湘。第三阶段：解放沈阳。1948 年 11 月 2 日，东北最大的重工业城市沈阳宣告解放，守军 13 万余人全部被歼。问题：1、在辽沈战役中存在哪些矛盾？2、毛主席提出“先攻
4、占锦州 ”战略决策，这种决策的哲学依据是什么？3、针对文中划线部分，我军为什么这样做？体现了什么哲学道理？对解决问题有何启示？4、在整个辽沈战役的过程中，主次矛盾是如何变化的？对解决问题有何启示？2材料三：核电站的利和弊核电站，是利用核裂变或核聚变反应所释放的的能量产生电能的发电厂。建设核电站之利：1、核电是最环保的。核电是清洁能源，对环境影响小，消耗资源也少。百万千瓦的发电机组，核电站一年仅需补充 30 吨核燃料，一辆重型卡车即可拉走，而火电厂却要消耗 300 万吨原煤，需要每天 1 列 40 节车厢的火车运输。而火电产生的碳气对环境的污染更是环境的杀手。2、核电的效益性。一是低投入高产出，
5、二是带动核电产业链的发展。建设核电站之弊：1、尽管说核电站建设设计上会考虑安全问题，但所有的操作都是人去操作的，这就有一定的隐患。同时，核电站在刚建成的幼年与青壮年期，运行与维护成本相对低，安全系数相对大，出问题的几率相对少。进入“老年期” ，事情与问题会不断出现，安全隐患也大。还有如果发生战争，容易被敌方定为打击的对象。2：核电站与核废料对未来的危害。这是最致命的弊端，因为它的放射性“寿命”太长，其放射性降低一半（称为放射性蜕变的半衰期）的时间甚至达到数万、数十万年。和废料的处理是一大世界难题。问题：1、你认为核电站该不该建？为什么？矛盾双方是什么?2、矛盾双方的地位和作用是否相同？【试题检
6、测】1、列宁曾经说过：如果要开一张包治百病的药方，或者拟订一个适于一切情况的一般准则那是很荒谬的。之所以说是很荒谬的，从哲学上讲是因为 （ ）A它违背了实事求是B它违背了一切从实际出发C它违背了一分为二D它违背了具体问题具体分析2、全面深化改革，必须统筹谋划深化改革的各个方面、各个层次、各个要素，注重推动各项改革相互促进、良性互动、协同配合；同时要注重抓重要领域和关键环节，以重要领域和关键环节为突破口，牵引和推动全面改革。这一思路和方法所依据的哲学原理有( )事物发展是前进性和曲折性的统一 发展的实质是新出现的事物战胜旧事物 整体与部分相互联系密不可分 主要矛盾与次要矛盾相互依赖相互影响A B
7、 C D3、 (2013广东文综，33，4 分) 十八大报告指出，全面准确贯彻“一国两制” “港人治港” “澳人治澳” 、高度自治的方针，必须把坚持一国原则和尊重两制差异、维护中央权力和保障特别行政区高度自治权、发挥祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力有机结合起来，任何时候都不能偏废。这体现的哲学道理是( )A事物的性质是由矛盾的主要方面决定的B关键部分的功能对整体功能起决定作用C分析事物要坚持两点论和重点论的统一D世界观揭示了事物本质和最普遍的规律【感悟平台】我来探究 （在个人思考的基础上，开展小组合作交流，发挥集体智慧完成对问题的思考）解决当前经济增长中的需求结构不合理的矛盾，国家必须坚持“有保有压” ，坚决抑制不合理的投资需求和出口需求。 “保”就是加强和支持经济社会发展中的薄弱环节。 “压”就是坚决控制投资需求膨胀，把那些技术含量低、不符合结构调整要求的项目，特别是资源消耗高、污染重的项目坚决控制下来。 从哲学上分析“有保有压”的依据。
