1、2005 年 全 国 硕 士 研 究 生 入 学 统 一 考 试 英 语 试 题 答 案Section I Use of English (10 points)1-5. CBACB 6-10. ADADB 11-15. CADCD 16-20. BCDABSection II Reading Comprehension (60 points)Part A (40 points) 21-25. CBACB 26-30. CDADB 31-35. ACDDA 36-40. BDABCPart B (10 points) 41-45. ECGFBPart C (10 points)46. 电 视 是
2、 创 造 和 传 递 感 情 的 手 段 之 一 。 也 许 在 此 之 前 ， 就 加 强 不 同 的 民 族 和 国 家 之 间 的 联 系 而 言 ， 电 视 还 从 来 没 有 像 在 最 近 的 欧 洲 事 件 中 起 过 如 此 大 的 作 用 。47. 多 媒 体 集 团 在 欧 洲 就 像 在 其 他 地 方 一 样 越 来 越 成 功 了 。 这 些 集 团 把 相 互 关 系 密 切 的 电 视 台 、 电 台 、 报 纸 、 杂 志 、 出 版 社 整 合 到 了 一 起 。48. 仅 这 一 点 就 表 明 在 电 视 行 业 不 是 一 个 容 易 生 存 的 领 域
3、 。 这 个 事 实 通 过 统 计 数 字 一 目 了 然 ， 统 计 表 明 在 80 家 欧 洲 电 视 网 中 1989 年 出 现 亏 损 的 不 少 于 50%。49. 创 造 一 个 尊 重 不 同 文 化 和 传 统 的 “欧 洲 统 一 体 ”绝 非 易 事 ， 需 要 战 略 性 选 择 。 正 是 这 些 文 化 和 传 统 组 成 了 连 接 欧 洲 大 陆 的 纽 带 。50. 在 应 付 一 个 如 此 规 模 的 挑 战 过 程 中 ， 我 们 可 以 毫 不 夸 张 地 说 ，“团 结 ， 我 们 就 会 站 起 来 ； 分 裂 ， 我 们 就 会 倒 下 去
4、。”Section Writing (30 points)Part A (10 points) A Letter, to QuitJun 22, 2005Dear Mr. Wang,First of all, please allow me to express my deep sorry to you for my resignation. I do know that this will bring about much trouble to you so that I write to you for my explanation.I decided to quit for some r
5、easons as follows. To begin with, the job as an editor for the magazine Designs instead they try every means to avoid responsibility for other citizens. When one cares for others, one might even appear stupid or may even be distrusted.Therefore, we have to take some useful measures to avoid the scen
6、e that is mentioned above. We must launch a variety of campaigns about the return to the good tradition of giving help and love the elderly. Moreover, we must appeal to our government to establish some relevant laws to punish those who avoid their duties. The last but not the least, our respect for
7、age is an indication of the progress of human society, as imperatives of traditions require. We sincerely wish that the old man could be welcome to any of the four households, elegantly dressed, and a smile on the face.2005 年 全 国 硕 士 研 究 生 入 学 统 一 考 试 英 语 (一 )试 题 答 案 详 解Section I Use of English 1. C
8、 空 格 前 讲 的 是 ， 和 动 物 相 比 ， 人 的 嗅 觉 常 被 认 为 不 灵 敏 ， 空 格 后 讲 的 是 ， 这 主 要 是 因 为 ， 动 物 ， 我 们 是 直 立 的 。 由 本 段 首 句 “人 的 鼻 子 是 一 个 被 低 估 的 工 具 “可 知 ，作 者 并 不 认 同 “人 的 嗅 觉 没 有 动 物 的 灵 敏 “这 一 有 关 人 类 嗅 觉 的 常 规 观 点 。 由 此 可 推 知 ， 空 格 前 后 部 分 存 在 隐 形 的 转 折 关 系 ， 即 作 者 并 不 认 为 人 的 鼻 子 不 灵 敏 ， 只 不 过 因 为人 是 直 立 的 ，
9、 故 正 确 答 案 为 C项 。 2. B 空 格 所 在 部 分 讲 的 是 ， 这 主 要 是 因 为 ， 动 物 ， 我 们 是 直 立 的 。 因 人 类 是 直 立 的 ， 而 动 物 不 是 直 立 的 。 由 此 可 知 ， 空 格 处 所 填 单 词 应 表 示 对 比 含 义 ，unlike意 为 “与 不 同 “， 符 合 文 意 ， 故 选 B。 3. A 空 格 所 在 部 分 讲 这 意 味 着 我 们 的 鼻 子 感 知 在 空 气 中 飘 过 的 气 味 。 由 上 句 可 知 ， 和 动 物 不 同 ， 人 类 是 直 立 的 ， 由 此 可 知 ， 人 的
10、鼻 子 只 能 感 知 在 空 气 中 飘 过 的 气 味 。因 此 ， 空 格 处 应 填 表 示 “局 限 “的 词 。 limit和 confine都 表 示 “局 限 “， 但 confine意 为 “限 制 “， 表 示 限 制 在 一 定 活 动 、 领 域 、 地 域 内 。 limit意 为 “局 限 于 “， 表 示 时 间 、 空 间 、 程 度 、数 量 等 方 面 所 能 或 允 许 达 到 的 最 大 程 度 ， 符 合 文 意 ， 故 选 A。 4. C 空 格 所 在 部 分 讲 的 是 ， 大 多 数 紧 贴 地 面 的 气 味 。 由 上 文 可 知 ， 和
11、动 物 不 同 ， 人 类 是 直 立 的 ， 人 的 鼻 子 只 限 于 感 知 在 空 气 中 飘 过 的 气 味 。 由 此 可 知 ， 人 类“不 能 感 知 “大 多 数 紧 贴 地 面 的 气 味 。 catch意 为 “捕 捉 “， track意 为 “追 踪 “， 显 然 都 不 符 合 文 意 。 ignore意 为 主 观 上 “忽 视 “， 文 中 并 没 有 体 现 人 们 故 意 忽 视 地 面 上 的 气 味 ， 因 此 ， 不 符 合 文意 。 miss意 为 “错 过 ， 未 察 觉 “， 符 合 文 意 ， 即 人 的 鼻 子 只 限 于 感 知 在 空 气
12、中 飘 过 的 气 味 ， “未 能 察 觉 到 “大 多 数 紧 贴 地 面 的 气 味 。5. B 空 格 所 在 部 分 讲 的 是 ， 事 实 上 ,， 我 们 对 气 味 非 常 敏 感 。 由 上 文 可 知 ， 人 的 鼻 子 只 限 于 感 知 在 空 气 中 飘 过 的 气 味 ， 而 遗 漏 了 大 多 数 紧 贴 地 面 的 气 味 。 由 此 可 知 空 格所 在 部 分 和 上 文 间 为 转 折 关 系 。 though作 副 词 时 ， 意 为 “可 是 “， 符 合 文 意 ， 故 选 B项 。 6. A 空 格 所 在 句 讲 的 是 ， 然 而 ， 实 际
13、上 ， 我 们 对 气 味 非 常 敏 感 ， 我 们 通 常 意 识 不 到 这 一 点 。 显 然 ， 空 格 前 后 为 让 步 关 系 ， even if意 为 “即 使 “， 符 合 文 意 ， 故 选 A。 7. D 空 格 所 在 部 分 讲 的 是 ， 我 们 的 鼻 子 能 够 人 类 的 气 味 。 由 此 可 知 ， 空 格 处 需 填 入 一 个 动 词 ， 和 后 面 的 “人 类 的 气 味 “构 成 动 宾 搭 配 。 distinguish意 为 “区 分 ， 辨 别 “， 常 表示 “人 通 过 看 、 听 的 感 官 来 识 别 事 物 “， discove
14、r意 为 “（ 第 一 个 ） 发 现 “， determine意 为 “查 明 ， 测 定 “， 显 然 ， 这 三 项 均 不 符 合 文 意 。 detect意 为 “查 明 ， 察 觉 “， 符 合 文 意 ， 即 “我 们 的 鼻 子 能 够 觉 察 人 类 的 气 味 “， 故 选 D。 8. A 空 格 所 在 句 讲 即 使 这 些 气 味 被 到 百 万 分 之 一 以 下 。 dissolve意 为 “溶 解 “， disperse意 为 “分 散 “， diffuse意 为 “使 分 散 “， 这 三 项 均 不 能 修 饰 human smells。 dilute意 为
15、 “稀 释“， 合 文 意 ， 即 “我 们 的 鼻 子 能 够 觉 察 人 类 的 气 味 ， 即 使 这 些 气 味 被 稀 释 到 百 万 分 之 一 以 下 “， 故 选 A。 9. D 空 格 所 在 句 的 含 义 为 “奇 怪 的 是 ， 一 些 人 发 现 他 们 能 闻 到 一 种 花 的 气 味 却 闻 不 到 另 一 种 ， 另 一 些 人 对 这 两 种 花 的 气 味 同 样 敏 感 “。 显 然 ， 空 格 前 后 为 对 比 关 系 ，whereas意 为 “然 而 ， 但 是 “， 用 于 比 较 或 对 比 两 个 事 实 ， 符 合 文 意 ， 故 正 确
16、答 案 为 D项 。 10. B 空 格 所 在 句 的 含 义 为 “这 可 能 是 因 为 有 些 人 不 具 备 必 要 的 基 因 在 鼻 子 里 产 生 的 气 味 接 收 器 “。 由 文 意 可 知 ， 这 句 话 是 对 上 一 句 话 的 解 释 ， 即 一 些 人 闻 不 到 另 一 种 花的 气 味 是 因 为 他 们 不 具 备 必 要 的 基 因 在 鼻 子 里 产 生 的 气 味 接 收 器 。 由 此 可 推 知 ， 这 种 气 味 接 收 器 是 “特 定 的 “， 故 选 B项 。11. C 空 格 所 在 句 的 含 义 为 “这 些 气 味 接 收 器 是
17、 一 些 细 胞 ， 它 们 感 知 到 气 味 ， 并 向 大 脑 发 送 。 “向 大 脑 发 送 信 号 “符 合 逻 辑 与 文 意 ， 故 正 确 答 案 为 C项 。 12. A 空 格 所 在 句 讲 的 是 ， 但 是 ， 研 究 发 现 ， 即 使 是 对 某 种 气 味 不 敏 感 的 人 ， 如 果 经 常 这 种 气 味 ， 也 会 突 然 变 得 对 它 敏 感 起 来 。 由 此 可 知 ， 本 句 是 讲 人 对 气 味 的 敏 感在 某 种 条 件 下 可 以 改 变 。 因 此 可 推 知 ， “之 前 “， 人 对 这 种 气 味 是 不 敏 感 的 。 a
18、t first意 为 “起 初 ， 起 先 “， 符 合 逻 辑 与 文 意 ， 故 选 A。 13. D 空 格 所 在 部 分 省 略 了 主 语 people和 be动 词 ， 讲 的 是 人 对 某 种 气 味 由 “不 敏 感 “变 得 “敏 感 “的 条 件 。 由 此 可 推 知 ， 人 只 有 经 常 “闻 到 “这 种 气 味 ， 才 会 对 它 变 得 敏 感 ， be exposed to意 为 “暴 露 于 “， 符 合 文 意 ， 即 “如 果 经 常 接 触 这 种 气 味 “， 故 正 确 答 案 为 D项 。 14. C 空 格 所 在 部 分 讲 嗅 觉 不
19、敏 感 的 原 因 可 能 是 因 为 大 脑 觉 得 ， 使 所 有 气 味 接 收 器 一 直 工 作 ， 考 生 需 判 断 “所 有 气 味 接 收 器 一 直 工 作 “的 后 果 。 incompetent意 为 “无 能 力 的 ，不 胜 任 的 “， 主 语 一 般 是 人 ， 因 此 不 合 文 意 。 另 外 ， 所 有 气 味 接 收 器 一 直 工 作 也 不 会 “没 效 果 “或 “不 充 分 “， 因 此 ， A和 D也 不 符 合 文 意 。 inefficient意 为 “效 率 低 的 “， 符 合 文 意 ，即 “所 有 气 味 接 收 器 一 直 工 作
20、 效 率 不 高 “， 故 选 C。 15. D 空 格 所 在 部 分 讲 的 是 ， 但 是 在 需 要 时 ， 大 脑 可 以 新 的 气 味 接 收 器 。 由 上 文 可 知 ， 大 脑 不 让 所 有 的 气 味 接 收 器 一 直 工 作 ， 因 为 那 样 的 效 率 很 低 。 由 but可 知 ， 空 格 所在 部 分 和 上 文 构 成 转 折 关 系 ， 因 此 ， 空 格 处 所 填 单 词 应 有 “使 气 味 接 收 器 工 作 “的 含 义 。 summon意 为 “召 唤 “， 主 语 一 般 是 人 ， 因 此 不 符 合 文 意 。 另 外 ， 大 脑 也
21、 不 可 能 “推 行 “或是 “引 起 “新 的 气 味 接 收 器 ， 因 此 ， 选 项 A和 C也 不 符 合 文 意 。 create意 为 “创 造 ； 创 作 “， 符 合 文 意 ， 即 “但 是 在 需 要 时 ， 大 脑 可 以 创 建 新 的 气 味 接 收 器 “， 故 选 D。 16. B 空 格 所 在 句 讲 这 可 以 解 释 为 什 么 我 们 总 是 对 自 己 的 气 味 不 敏 感 -只 是 不 需 要 而 已 。 由 文 意 可 知 ， 其 中 “this“指 代 上 一 句 提 到 的 大 脑 工 作 的 原 理 ， 即 “大 脑 觉 得 ， 使 所
22、有 气 味 接 收 器 一 直 工 作 效 率 低 下 “。 由 此 可 知 ， 和 上 一 句 提 到 的 “嗅 觉 不 敏 感 的 原 因 “一 样 ， “我 们 总 是 对 自 己 的 气 味 不 敏 感 “的 原 因 也 能 用 大 脑 的 这 个 工 作 原 理 来 解 释 。 因 此 ，空 格 所 在 句 和 上 句 为 并 列 关 系 ， also意 为 “也 “， 符 合 文 意 。 17. C 空 格 所 在 部 分 讲 的 是 ， 我 们 不 会 自 己 家 里 的 气 味 。 由 上 文 可 知 ， 我 们 总 是 对 自 己 的 气 味 不 敏 感 ， 由 此 可 推
23、知 ， 我 们 对 熟 悉 的 气 味 不 敏 感 ， 故 我 们 对 自 己 家 里 的 气味 也 会 “不 敏 感 “。 be aware of意 为 “察 觉 到 ， 发 觉 “， 符 合 文 意 ， 故 正 确 答 案 为 C项 。 18. D 空 格 所 在 部 分 讲 的 是 ， 我 们 察 觉 不 到 自 己 家 里 惯 有 的 气 味 ， 但 是 当 我 们 拜 访 其 他 人 的 家 时 ， 就 会 新 的 气 味 。 由 “但 是 “可 知 ， 这 两 句 之 间 为 转 折 关 系 ， 因 此 ， 空 格处 所 填 单 词 的 含 义 应 与 “察 觉 不 到 “相 反
24、。 notice意 为 “意 识 到 “， 符 合 文 意 ， 故 选 D项 。 19. A 空 格 所 在 部 分 讲 的 是 ， 大 脑 发 现 最 好 让 气 味 接 收 器 以 便 捕 捉 不 熟 悉 和 紧 急 的 信 号 ， 此 处 for表 示 对 象 。 由 此 可 知 ， 气 味 接 收 器 只 有 是 “可 使 用 的 “， 而 不 是 “可 靠 的 “、 “可 辨 认 的 “或 是 “合 适 的 “， 才 能 捕 捉 不 熟 悉 和 紧 急 的 信 号 ， 故 正 确 答 案 为 A项 。 20. B 空 格 前 讲 “不 熟 悉 和 紧 急 的 信 号 “， 空 格 后
25、 讲 “可 能 意 味 着 有 火 险 的 烟 味 “。 “可 能 意 味 着 有 火 险 的 烟 味 “是 “紧 急 的 信 号 “的 一 种 。 由 此 可 知 空 格 前 后 为 例 证 关 系 ， 故 选 B。 Section II Reading ComprehensionPart A Text 121. C 细 节 事 实 题 。 根 据 第 一 段 第 句 可 知 ， 不 公 平 意 识 被 认 为 是 “人 之 常 情 “， 其 潜 在 的 假 定 是 其 他 动 物 不 可 能 具 有 如 此 细 腻 的 不 公 平 意 识 。 然 而 一 项 研 究 表 明 ， 这 也 是
26、 “猴 之 常 情 “。 由 此 可 知 ， 作 者 在 第 一 段 中 “通 过 将 人 类 和 猴 子 进 行 对 比 的 方 式 “， 引 出 动 物 间 不 公 平 意 识 这 一 话 题 ， comparison一 词 主 要 强 调 比 较 事 物 之 间 的 相 同 之 处 ， 故 选 C项 。22. B 推 理 判 断 题 。 根 据 第 一 段 第 句 可 知 ， 这 种 表 现 被 认 为 是 “人 之 常 情 “， 其 潜 在 的 假 定 是 其 他 动 物 不 可 能 具 有 如 此 细 腻 的 不 公 平 意 识 。 接 着 作 者 进 行 转 折 指 出 ， “然
27、而“一 项 研 究 表 明 ， 这 也 是 “all too monkey“， 由 此 可 知 ， 作 者 认 为 猴 子 之 间 也 具 有 这 种 “不 公 平 意 识 “， 故 选 B项 。23. A 细 节 事 实 题 。 根 据 第 二 段 第 句 可 知 ， 最 重 要 的 是 ， 就 象 人 类 女 性 一 样 ， 雌 性 僧 帽 猴 往 往 比 雄 性 更 加 关 注 “商 品 和 服 务 “的 价 值 。 由 此 可 知 ， 雌 僧 帽 猴 被 选 来 作 研 究 最主 要 的 原 因 是 它 们 “更 加 倾 向 于 注 重 它 们 所 得 的 东 西 “， 故 选 A项
28、。24. C 细 节 事 实 题 。 根 据 第 五 段 第 句 可 知 ， 只 有 当 每 只 猴 子 感 到 自 己 未 受 欺 骗 时 ， 这 种 合 作 才 得 以 维 持 。 由 此 可 知 ， 猴 子 们 “如 果 感 到 被 欺 骗 就 不 会 合 作 “， 故 选 C项 。25. B 推 理 判 断 题 。 据 第 五 段 第 句 可 知 ， 这 种 公 平 感 是 在 僧 帽 猴 和 人 类 身 上 各 自 独 立 进 化 而 成 ， 还 是 源 自 三 千 五 百 万 年 前 他 们 共 同 的 祖 先 ， 仍 是 个“待 解 决 “问 题 。 由 此 可知 ， 人 类 愤
29、 怒 的 来 源 不 得 而 知 。Text 226. C 推 理 判 断 题 。 根 据 第 一 段 第 句 可 知 ， 作 者 提 问 ， 是 否 还 记 得 怀 疑 者 们 坚 持 认 为 “禁 烟 的 游 说 想 毁 掉 我 们 的 生 活 方 式 “， 而 政 府 应 当 置 身 事 外 的 时 候 呢 ？ 由 此 可 以 推 知 ，该 问 题 的 隐 含 之 意 是 吸 烟 的 支 持 者 们 认 为 人 们 “有 选 择 自 己 的 生 活 方 式 的 自 由 “， 所 以 关 于 “禁 烟 “的 游 说 就 是 要 “毁 掉 人 们 的 生 活 方 式 “， 故 选 C项 。2
30、7. D 细 节 事 实 题 。 根 据 第 二 段 第 句 提 到 的 艾 伯 特 的 观 点 可 知 ， 科 学 确 实 能 够 为 我 们 的 未 来 “提 供 有 效 的 指 引 “， 关 键 是 我 们 的 国 家 和 整 个 世 界 在 制 定 重 要 决 策 时 ， 都 应以 科 学 能 够 提 供 的 关 于 人 类 现 在 的 行 为 对 未 来 影 响 的 最 佳 判 断 为 依 据 。 由 此 可 知 ， 艾 伯 特 认 为 科 学 可 以 作 为“引 导 者 “， 故 选 D项 。28. A 猜 测 词 义 题 。 根 据 第 四 段 第 句 可 知 ， 他 们 （ 指
31、 美 国 政 府 ） “没 有 出 台 任 何 行 动 计 划 “， 反 而 “只 是 继 续 迫 切 要 求 进 行 更 多 的 研 究 “-这 是 一 个 典 型 的 “分 析 导 致 麻 痹 “的 例子 。 由 此 可 知 ， 作 者 认 为 不 断 的 分 析 研 究 会 扼 杀 行 动 ， 故 选 A项 。29. D 细 节 事 实 题 。 根 据 第 五 段 第 句 可 知 ， 倘 若 政 府 不 争 取 立 法 上 的 主 动 权 ， 国 会 就 应 当 帮 助 政 府 开 始 制 定 保 护 措 施 。 由 此 可 知 ， 作 者 认 为 政 府 应 当 争 取 立 法 的 主
32、 动 权 ，即 采 取 一 些 法 律 措 施 来 应 对 全 球 变 暖 ， 故 选 D项 。30. B 推 理 判 断 题 。 根 据 第 二 段 的 内 容 ， 作 者 将 “吸 烟 问 题 “与 “全 球 变 暖 “进 行 了 对 比 ， 指 出 有 的 人 认 为 全 球 变 暖 的 证 据 不 够 充 分 而 对 其 表 示 怀 疑 。 第 三 段 时 作 者 进 一 步 指出 ， 等 有 充 分 证 据 来 证 明 全 球 变 暖 时 ， 一 切 都 太 迟 了 。 由 此 可 知 ， 作 者 认 为 人 们 从 吸 烟 问 题 中 吸 取 的 教 训 （ 即 人 们 应 当 及
33、 时 采 取 措 施 ， 而 不 是 坚 持 认 为 证 据 尚 不 充 分 ）同 样 适 用 于 全 球 变 暖 问 题 ， 故 选 B项 。Text 331. A 细 节 事 实 题 。 根 据 第 一 段 第 句 提 到 的 研 究 人 员 的 观 点 可 知 ， 一 名 著 名 权 威 人 士 提 到 ， 梦 这 种 异 常 强 烈 的 精 神 活 动 还 “可 以 被 我 们 有 意 识 地 控 制 “。 卡 特 赖 特 说 “梦 是 你 自 己 的 ， 如 果 不 喜 欢 ， 就 改 变 它 “。 由 以 上 几 点 可 知 ， 研 究 人 员 认 为 ， 梦 在 形 成 过 程
34、中 “能 够 被 改 变 “， 故 选 A项 。32. C推 理 判 断 题 。 根 据 第 二 段 第 句 可 知 ， 作 者 指 出 “大 脑 造 影 的 证 据 支 持 了 上 述 观 点 “， “上 述 观 点 “即 首 段 中 提 到 的 观 点 ， 作 者 认 为 “梦 是 大 脑 情 感 自 动 调 温 器 的 一 部 分 ，可 对 情 绪 进 行 调 节 “。 作 者 在 第 二 段 第 句 提 到 了 “边 缘 系 统 “也 是 在 详 细 描 述 “大 脑 造 影 的 证 据 “。 由 以 上 几 点 可 以 推 知 ， 作 者 通 过 提 到 大 脑 的 边 缘 系 统
35、， 描 述 了 “大 脑 造 影 的证 据 “， 从 而 说 明 其 支 持 “梦 与 情 感 相 联 系 “的 观 点 ， 故 选 C。33. D细 节 事 实 题 。 根 据 第 三 段 第 句 可 知 ， 多 数 人 似 乎 “在 晚 上 入 睡 不 久 后 做 较 多 噩 梦 “， 而 在 睡 醒 之 前 会 逐 渐 做 一 些 开 心 的 梦 ， 这 表 明 人 们 在 梦 里 “逐 渐 消 除 了 白 天 的 不 良情 绪 “。 由 此 可 知 ， 白 天 期 间 产 生 的 负 面 情 绪 往 往 “出 现 在 夜 晚 早 期 的 梦 中 “， 故 选 D项 。34. D 推 理
36、 判 断 题 。 根 据 第 四 段 第 句 ， 这 一 过 程 （ 指 做 梦 ） “未 必 是 无 意 识 的 “。 由 此 可 以 推 知 ， 作 者 认 为 “做 梦 可 能 不 完 全 属 于 无 意 识 行 为 “， 故 选 D项 。35. A 推 理 判 断 题 。 根 据 第 五 段 卡 特 赖 特 的 观 点 ， 在 一 天 结 束 时 ， 只 要 梦 不 使 我 们 睡 不 着 或 “从 梦 中 惊 醒 “， 就 无 需 去 在 意 它 。 本 段 最 后 也 提 到 “对 于 那 些 没 有 长 期 受 到 噩 梦困 扰 的 人 ， 安 心 睡 觉 -或 者 做 梦 ，
37、早 上 醒 来 时 你 将 会 感 觉 好 多 了 “。 由 此 可 以 推 知 ， 卡 特 赖 特 暗 示 人 们 只 需 要 “像 往 常 一 样 生 活 “。Text 436. B 细 节 事 实 题 。 根 据 第 二 段 第 句 可 知 ， 麦 克 沃 特 先 生 擅 长 的 学 术 领 域 是 语 言 史 以 及 语 言 演 变 。 他 认 为 诸 如 “whom“这 个 正 式 英 语 词 汇 的 逐 渐 消 失 是 “自 然 的 “， 并 不 比 古英 语 中 尾 格 的 消 失 更 让 人 遗 憾 。 由 此 可 知 ， 麦 克 沃 特 认 为 正 式 英 语 的 退 化 只
38、 不 过 是 语 言 发 展 中 的 自 然 现 象 ， 故 选B项 。37. D 猜 测 词 义 题 。 根 据 第 三 段 第 句 可 知 ， “走 自 己 的 路 “这 一 对 事 物 真 实 性 和 个 人 性 的 崇 高 信 条 ， 已 经 使 正 式 演 讲 、 写 作 、 诗 歌 及 音 乐 的 消 亡 了 “， 即 正 式 英 语 已 经 在 退化 了 。 第 三 段 第 句 指 出 ， 无 论 作 为 口 语 的 英 语 还 是 书 面 语 的 英 语 ， talking要 胜 过 speaking， spontaneity（ 即 兴 发 挥 ） 也 要 胜 过 craft（
39、 精 心 准 备 ） 。 由 此 可 知 ， talking与speaking的 对 比 就 类 似 于 spontaneity和 craft的 对 比 ， “即 兴 发 挥 “代 表 使 用 非 正 式 的 语 言 ， “精 心 准 备 “代 表 使 用 正 式 的 语 言 。 因 此 talking与 speaking的 对 比 也 就 是 非 正 式 英 语 和正 式 英 语 的 对 比 ， talking代 表 的 就 是 非 正 式 英 语 ， 故 选 D项 。38. A 细 节 事 实 题 。 根 据 第 四 段 第 句 可 知 ， 麦 克 沃 特 先 生 并 不 认 为 “我 们
40、 说 话 方 式 不 再 规 范 就 会 影 响 我 们 去 准 确 地 思 考 “。 换 言 之 ， 麦 克 沃 特 先 生 认 为 “逻 辑 思 维 同 我 们 的说 话 方 式 无 必 然 联 系 “， 选 A。39. B 观 点 态 度 题 。 根 据 第 五 段 的 内 容 ， 作 者 首 先 描 述 了 俄 罗 斯 人 爱 好 背 诵 诗 歌 以 及 意 大 利 的 政 客 们 倾 向 于 精 心 准 备 演 讲 。 作 者 举 例 的 目 的 就 是 为 了 说 明 下 文 的 观 点 ， 即“麦 克 沃 特 为 那 些 虽 不 实 用 却 很 美 好 的 事 物 的 消 逝 而
41、 哀 叹 “。 由 此 可 知 ， 在 作 者 的 眼 里 ， “俄 罗 斯 人 爱 好 背 诵 诗 歌 “和 “意 大 利 的 政 客 精 心 准 备 演 讲 “都 属 于 “虽 不 实 用 却 很 美 好 的事 物 “。 由 此 可 以 推 知 ， 作 者 对 俄 罗 斯 人 的 做 法 持 欣 赏 态 度 ， 所 以 才 表 达 出 对 美 好 事 物 正 在 消 逝 的 哀 叹 ， 故 选B项 。40. C 推 理 判 断 题 。 根 据 第 五 段 第 句 可 知 ， 麦 克 沃 特 先 生 认 为 “正 式 英 语 “并 非 不 可 或 缺 ， 他 也 未 提 出 要 对 教 育
42、进 行 彻 底 改 革 -其 实 他 只 是 为 那 些 “虽 不 实 用 却 很 美 好 的 事物 “的 消 逝 而 哀 叹 ， 如 今 我 们 用 “纸 盘 子 “而 非 “瓷 盘 子 “来 装 我 们 的 英 语 大 餐 。 这 可 能 是 件 惭 愧 的 事 情 ， 但 已 经 无 法 避 免 。 由 此 可 知 ， 作 者 用 “纸 盘 子 “和 “瓷 盘 子 “来 比 喻 正 式 英语 的 退 化 ， 联 系 上 文 可 以 推 知 ， “纸 盘 子 “指 的 是 那 些 “实 用 却 不 美 好 “的 事 物 ， 即 非 正 式 英 语 ， “瓷 盘 子 “则 是 指 那 些 “
43、不 实 用 却 美 好 “的 事 物 ， 即 正 式 英 语 ， 故 选 C。Part B41 E 因 果 关 系 。 空 格 前 面 提 到 加 拿 大 各 省 官 员 都 在 抱 怨 医 疗 预 算 的 飞 涨 ， 尤 其 是 药 品 费 用 的 不 断 增 长 。 空 格 后 面 的 内 容 则 由“what to do“引 出 下 文 对 此 问 题 的 解 决 办 法 。可 以 看 出 两 段 内 容 衔 接 紧 密 ， 因 此 空 白 处 的 内 容 也 须 和 “药 品 费 用 “有 关 。 浏 览 各 选 项 ， 只 有 E选 项 提 到 了 “药 品 费 用 “， 包 括 药
44、 品 价 格 上 涨 的 幅 度 和 具 体 表 现 ， 恰 好 为 上 一 段提 到 的 “药 费 “上 涨 提 供 了 依 据 ， 构 成 因 果 逻 辑 关 系 。42 C 转 折 关 系 。 空 格 前 面 提 到 建 立 国 家 药 物 管 理 机 构 ， 空 格 后 面 则 以 “but“引 出 了 转 折 ， 说 “国 家 “不 一 定 指 那 个 意 思 ， 接 下 来 就 表 述 了 它 的 一 个 概 念 ， 即 各 省 联 合 起 来 成立 的 一 个 机 构 。 可 知 ， 空 白 处 的 内 容 应 是 对 “国 家 “的 一 个 解 释 ， 而 代 词 “that“
45、即 指 代 这 一 概 念 。43 G 顺 接 关 系 。 空 格 前 面 谈 到 成 立 国 家 机 构 来 争 取 降 低 药 品 的 价 格 ， 如 从 经 济 学 角 度 讲 ， 潜 在 客 户 群 越 大 ， 获 得 优 惠 价 格 的 可 能 性 就 越 大 。 空 后 讲 到 成 立 国 家 代 理 机构 后 取 得 的 一 项 小 突 破 。 据 上 下 文 逻 辑 关 系 推 断 ， 空 白 处 内 容 也 应 围 绕 成 立 国 家 代 理 机 构 而 展 开 。 浏 览 各 选 项 ， 提 到“national agency“ 或 同 义 词 的 有 A, B, G， 而
46、 对 于 B项 中出 现 的 指 代 词 “they“, 无 法 从 上 文 中 找 到 所 指 代 的 相 应 名 词 ， 所 以 排 除 。 A项 最 易 误 选 ， 因 为 它 和 上 文 都 提 到 了 专 有 名 词 Quebec, 但 其 内 容 主 要 是 魁 北 克 地 方 保 护 主 义 的 表现 和 药 品 上 涨 的 情 况 ， 与 前 后 内 容 不 衔 接 ， 因 此 不 对 。 G选 项 涉 及 医 药 公 司 对 设 立 国 家 药 物 机 构 的 反 应 ， 表 明 其 成 立 具 有 现 实 可 能 性 ， 与 下 文 所 取 得 的 进 展 存 在 着 内
47、容 与逻 辑 上 的 一 致 性 。44 F 顺 接 关 系 。 空 格 前 面 讲 到 某 些 省 对 联 邦 政 府 和 省 政 府 之 间 的 交 易 持 怀 疑 态 度 ， 空 格 后 则 指 出 这 些 省 长 们 应 该 读 读 报 告 中 有 关 药 品 的 论 述 ， 了 解 成 立 国 家 药 物 机 构的 好 处 。 可 以 推 断 ， 空 白 处 内 容 要 么 是 继 续 讨 论 来 自 这 些 省 份 的 阻 力 ， 即 承 上 ； 要 么 是 建 议 他 们 更 多 了 解 成 立 国 家 机 构 的 意 义 ， 即 启 下 。 符 合 条 件 的 有B和 F两 项
48、 ， 但 由 于 B项 开 头 的 并 列 连 词 “or“ 使 其 无 法 与 上 文 衔 接 ， 因 此 不 对 。 F项 虽 然 把 上 文 的 关 键 词 “premiers“换 成 了 “provinces“, 但 其 内 容 还 是 建 议 各 省 实 现 全 国 药 物 代 理 机 构 的 功 能 ， 与上 下 文 内 容 逻 辑 关 系 紧 密 。45 B 对 照 关 系 。 空 前 指 出 省 长 们 应 该 读 读 Romanow的 报 告 ， B项 则 提 到 读 一 读 Kirby的 报 告 ， 结 构 与 上 文 类 似 ， 且 还 重 复 运 用 了 关 键 词 “
49、report“, 即 暗 含 两 份 报 告 存 在 意 义上 的 相 似 或 相 反 特 征 。 另 外 ， 两 个 专 有 名 词 Mr. Romanow和 Mr. Kirby都 已 在 第 四 段 中 被 提 到 ， 他 们 都 提 倡 建 立 国 家 药 物 代 理 机 构 。Part C46. 考 点 ： 被 动 语 态 的 翻 译 ， 技 巧 就 是 通 常 把 英 文 的 被 动 语 态 翻 译 成 中 文 的 主 动 语 态 ， 即 翻 译 技 巧 中 的 语 态 转 换 翻 译 。 这 样 可 翻 成 这 样“电 视 是 制 造 和 传 播 这 种 情 绪 的 媒 介（ 手 段 、 方 式 ） 之 一 ”。 下 面 的 采 分 点 是 倒 装 句 ， 把 否 定 词 放 在 句 前 ， 形 成 一 个 倒 装 。 这 句 翻 译 要 注 意 ， 要 把 整 个 的 句 子 看 懂 ， 进 行 词 性 、 语 序 的 转 换 。 把“从 来 也 没 有 如此 大 的 作 用 ”放 在 句 末 。 这 也 是 翻 译 的 一 个 转 换 技 巧
