1、1茶山镇申报广东省教育强镇复评验收自评说明及材料目录一级指标 二级指标 三级指标 分值 自评分 材料负责人政府责任 规划与机制 1.1.1 3 3 黎史央评估标准制定教育“创强”实施方案，积极推进教育强镇创建工作；建立健全镇党委政府教育领导体制，镇党委、政府把教育工作作为镇、村及有关部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一，解决教育改革与发展中的困难和问题；政府定期向同级人民代表大会报告教育工作情况；积极营造尊师重教的良好社会氛围。自评说明我镇始终坚持“科教兴镇”战略，把教育放在优先发展的地位，提出了“推进教育均衡发展、促进教育内涵发展、打造学在茶山品牌、实现教育现代化”的战略目标，采取
2、一系列措施，大力推进学校布局调整，整合优化教育资源，加强教育基础设施建设，不断完善教育教学设备；镇领导把教育列入议事日程，积极贯彻执行教育法律法规，经常召开党委会议研究教育问题；镇领导经常深入学校调研，研究解决教育实际问题，指导教育工作，关心师生生活；任期目标清晰，并纳入政绩考核的重要内容。编号 材料名称1.1.3-1 茶山镇开展广东省教育强镇和东莞市推进教育现代化先进镇复评工作方案1.1.3-2 镇党委政府关于教育工作的会议纪要及领导关于教育的讲话稿1.1.3-3 镇、村（居委会） 、各有关部门领导政绩考核材料1.1.3-4 镇领导到学校(园）视察、调研材料 材料目录备注2茶山镇申报广东省教
3、育强镇复评验收自评说明及材料目录一级指标 二级指标 三级指标 分值 自评分 材料负责人政府责任 规划与机 制 1.1.2 3 3 唐建平评估标准多渠道筹措教育创强经费，积极发动乡贤和社会各方面力量捐资助学。自评说明我镇严格按照国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020 年） 精神，确保教育经费投入实现“三个增长” ， 保障机制完善，经费投入到位，为加快学校布局调整和教育现代化建设提供了条件和坚实的保障。 我镇切实承担了教育投入责任，把教育作为财政支出重点领域予以优先保障，并建立完善公共财政体制下教育投入稳步增长机制。 近年来，我镇教育经费投入体制合理，经费投入稳中增长，与我镇市场经济体
4、制相适应，能满足公共教育不断增长的经费需求，为我镇教育现代化建设提供了持续不断的动力。编号 材料名称1.1.35 镇尊师重教良好社会氛围的重要举措（表彰材料）1.3.13 茶山镇教育经费执行情况材料1.3.21 茶山镇近四年教育财政拨款与财政经常性收入对照表1.3.23 茶山镇近四年教育经费投入情况统计表材料目录备注3茶山镇申报广东省教育强镇复评验收自评说明及材料目录一级指标 二级指标 三级指标 分值 自评分 材料负责人政府责任 规划与机 制 1.1.3 3 3 刘俊伟评估标准镇党委、政府积极解决镇内中小学新增建设用地和学校土地使用证等问题，有土地使用证的学校比例逐年提高。自评说明我镇党委、政
5、府近年来致力于中小学布局调整，改善办学条件，促进学校均衡发展。全镇各公办学校均按省一级学校配齐相关设施设备。积极解决新增教育用地和学校土地使用证等问题，有土地使用证的学校比例逐年提高。编号 材料名称1.1.36 党委政府积极解决中小学新增建设用地（见 1.1.2-1）1.1.37 土地使用证材料1.1.3-10 办学许可证材料目录备注4茶山镇申报广东省教育强镇复评验收自评说明及材料目录一级指标 二级指标 三级指标 分值 自评分 材料负责人政府责任 规划与机 制 1.1.4 3 3 唐建平评估标准依法履行职责，组织和督促适龄儿童、少年入学；帮助解决适龄儿童、少年由于经济、生活、行动等带来的入学困
6、难。自评说明我镇义务教育阶段适龄学生入学率为 100%， 2017-2018 学年义务教育阶段户籍适龄人口供给能力系数为 1.14，全镇学位完全能满足了本地户籍学生就读。非本地户籍常驻适龄人口学位供给能力系数为 1.26.能完全满足了非本地户籍常驻适龄人口入学的需求。 我镇高度重视扶贫助学工作，认真落实东莞市最低生活保障家庭在读子女助学金试行办法 ，切实做好扶贫助学工作。进一步完善了以政府为主导，社会参与的扶贫助学长效机制，帮助家庭经济困难学生完成学业，全镇近三年扶贫助学资金 156 万元。 编号 材料名称1.1.38 茶山镇中小学适龄儿童的入学率1.1.39 茶山镇中小学（幼儿园）助学助困方
7、案（见 3.3.41）3.3.22 茶山镇近四年义务教育阶段学生入学率统计表3.3.23 茶山镇近四年义务教育阶段学位数统计表3.3.4-3 茶山镇近三年扶贫助学情况统计表材料目录3.3.4-4 茶山镇近四年贫困适龄人口入学情况统计表备注5茶山镇申报广东省教育强镇复评验收自评说明及材料目录一级指标 二级指标 三级指标 分值 自评分 材料负责人政府责任 规划与机 制 1.1.5 3 3 唐建平评估标准积极采取措施防止适龄儿童、少年辍学；辖区内企事业单位无违法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的现象。自评说明我镇党委、政府、村和学校依法履行职责，建立健全了一系列行之有效的规章制度和管理措施、方法
8、，保障和督促适龄儿童、少年就近接受义务教育，制订了茶山镇奖教奖学方案 ，近三年资助困难家庭学生492 人次补助经费近 80 万元。各中小学、村委会也制订了相关的措施防止适龄儿童、少年辍学。镇党委、政府高度重视异地务工人员随迁子女在当地接受义务教育，积极落实东莞市异地务工人员随迁子女义务教育暂行办法 ，2015 年、2016 年、2017 年在公办学校就读的异地务工人员人数分别为 2362 人、1034 人、1406 人；义务教育经费补助分别为2925 万元、3021 万元，3354 万元。全镇近三年扶贫助学资金 156.72 万元。辖区内企事业单位无违法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的现
9、象。编号 材料名称1.1.39 茶山镇中小学（幼儿园）助学助困方案【见 3.3.41】3.3.41 扶贫助学的相关文件材料3.3.42 茶山镇近三年非户籍学生入学情况统计表3.3.43 茶山镇近三年扶贫助学情况统计表3.3.5-1 茶山镇近三年非户籍学生义务教育经费统计表材料目录备注6茶山镇申报广东省教育强镇复评验收自评说明及材料目录一级指标 二级指标 三级指标 分值 自评分 材料负责人政府责任 规划与机 制 1.1.6 3 3 陈钦培 程星评估标准扎实推进依法治校，全镇 80%以上的中小学校实现“一校一章程” ；依法维护和整治学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，保护学生、教师、学校
10、的合法权益，为学校提供安全保障和良好周边治安环境。自评说明我镇全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。全镇中小学校 100%实现“一校一章程” 。通过学校、家庭、社会三结合的教育网络和少先队活动阵地开展德育工作，各校成立家长学校，以南社古民居、圣心糕点博物馆作为德育教育基地，以校园生物园或与有关单位挂钩设立劳动基地；以体育馆等运动场作为学生文化体育活动基地。大力开展交通安全文明学校、依法治校示范校的创建工作，全镇平安校园覆盖率100%，中小学被评为“东莞市依法治校示范校”的学校 9 所，占 69.2%。同时，不断加强学校周边综合治理，目标明确，责任到人，措施到位，工作落实。近四年来，我镇中小学
11、无发生重大责任事故。 编号 材料名称1.1.3-11 各中小学、幼儿园章程1.1.3-12 依法维护和整治校园周边秩序机制材料目录备注7茶山镇申报广东省教育强镇复评验收自评说明及材料目录一级指标 二级指标 三级指标 分值 自评分 材料负责人政府责任 改善办学 条件 1.2.1 3 3 陈钦培 庄志涛评估标准中小学布局规划科学合理，布局调整按时完成；义务教育阶段普通中小学校中公办标准化学校覆盖率 100%，民办标准化学校覆盖率 60%以上（教育强镇复评时达 70%。如果没有达到 70%以上，政府必须书面承诺 2018 年达到 70%）；平均班额小学不超过 45 人、初中不超过 50 人，且起始年
12、级小学无 51 人以上、初中无 56 人以上大班额现象。自评说明我镇高度重视义务教育标准化学校建设，全镇现有义务教育阶段公办学校 4 所，民办学校 9 所， 100%达到省标准化学校标准。 近年来，我镇积极整合教育资源，扩充公办招生规模，增加学位供给，切实解决大班额问题。目前，我镇公办学校平均班额小学 46 人，初中平均班额 49 人，没有存在大班额现象。编号 材料名称1.4.21 “广东省义务教育标准化学校”统计表（公办学校）1.4.22 “广东省义务教育标准化学校”统计表（民办学校）1.4.2-5 镇中小学布局规划、布局调整说明（见 1.1.21，1.1.22）材料目录备注8茶山镇申报广东
13、省教育强镇复评验收自评说明及材料目录一级指标 二级指标 三级指标 分值 自评分 材料负责人政府责任 改善办学条件 1.2.2 3 3 罗柱彪、钟月 媚评估标准重视学校体育卫生艺术教育,中小学校体育卫生基本条件和艺术教育基本条件达标率均达到 100%。自评说明我镇高度重视学校体育卫生艺术教育，按上级要求开设了相关学科课程。全镇 100%的中小学校通过了广东省标准化学校评估，所有学校的体育、卫生、艺术设备设施及相关器材均按标准化学校的标准配务，符合建设部、教育部和广东省中小学教育装备标准。编号 材料名称1.4.2-1 “广东省义务教育标准化学校”统计表（公办学校）1.4.2-2 “广东省义务教育标
14、准化学校”统计表（民办学校）1.4.2-6 广东省教育事业统计平台报表(2014-2017 学年度)2.1.1-9 茶山镇中小学心理健康教育的情况统计表2.1.1-11 茶山镇中小学近四年文化学科类获奖相关材料材料目录2.2.4-4 茶山镇教学常规视导工作方案、总结备注资料见 盒9茶山镇申报广东省教育强镇复评验收自评说明及材料目录一级指标 二级指标 三级指标 分值 自评分 材料负责人政府责任 改善办学条件 1.2.3 6 6 陈钦培、庄志 涛评估标准中小学常规教学仪器设备达标率为 100%；所有学校的实验开出率均达 100%；中小学校按照规定每年补充符合师生实际需要的图书，并提高师生阅读率，新
15、增图书比例不少于藏书标准的 1%；生均图书册数小学达到 20 册以上，初中 25 册以上，高中 40 册以上。自评说明我镇各中小学均按广东省标准化学校标准建设，100%达到省标准化学校。各中小学常规教学仪器设备达标率为 100%；所有学校的实验开出率达 100%；中小学均按照规定购买师生实际需要的图书，全镇的公办小学生均图书册数达到 30.3 册、初中生均图书册数分别达到 52.8 册。编号 材料名称1.4.2-6 广东省教育事业统计平台报表(2014-2017 学年度)3.3.1-4 茶山镇公办义务教育校际间均衡情况统计表材料目录备注资料见 盒10茶山镇申报广东省教育强镇复评验收自评说明及材
16、料目录一级指标 二级指标 三级指标 分值 自评分 材料负责人政府责任 改善办学条件 1.2.4 6 6 庞健、唐小毛评估标准推进数字化校园建设，全部学校接通互联网；普通中小学校网络多媒体教室占总课室数不低于 60%；100%教师配备专用教学用终端， 100名学生拥有学习终端不少于 20 台，100 名学生以下的非完全小学、教学点按最大班额配备学习终端；全部学校均将教师、学生、办学条件等数据及时录入系统，并同时更新到省市各级教育信息管理平台。自评说明近年来，我镇在教育信息化方面投入大量人力与资金，使全镇学校的信息化建设得到快速发展。目前，我镇 100%的学校以光纤方式接入了东莞教育城域网，公办学
17、校多媒体教学平台进班比例达到 100%，民办学校多媒体教学平台进班比例达到 100%。100% 教师拥有办公用的计算机；公办学校每 100 名学生拥有计算机 20.3 台，部分学校还配置了多媒体一体机和录播室；全镇公、民办学校 100%建立了校园网和校本资源库。我镇各学校均按要求将教师、学生、办学条件等数据录入到广东省教育事业统计平台，各校信息录入率达 100%。编号 材料名称1.4.2-6 广东省教育事业统计平台报表(2014-2017 学年度)1.5.1-2 茶山镇中小学信息化建设情况统计表1.5.1-3 茶山镇中小学教育信息网建设情况表材料目录11备注资料见 盒茶山镇申报广东省教育强镇复
18、评验收自评说明及材料目录一级指标 二级指标 三级指标 分值 自评分 材料负责人政府责任 改善办学条件 1.2.5 5 5 方海英评估标准建成 1 所以上公办规范化乡镇中心幼儿园，幼儿园有消防合格证明文件和收费备案表；常住人口 4000 人以上的行政村有相对独立的幼儿园；民办园基本达到设置标准要求，许可证办证率 100%；规范化幼儿园比例达 50%以上且逐年提高。自评说明我镇共有 2 所公办幼儿园，全镇 100%幼儿园有消防合格证明文件和收费备案表；17 个行政村均建有独立的幼儿园；民办园全部达到设置标准要求，许可证办证率 100%。截至 2018 年 6 月，我镇共有 27 所幼儿园（其中 2
19、 所办学不足 1 年） ，25 所幼儿园全部被评为东莞市“广东省规范化幼儿园” ，省规范化幼儿园比例达 100%；优质园等级幼儿园 13 所，其中省一级幼儿园 1 所，市一级幼儿园 12 所，公办优质幼儿园比例为100%，民办优质园占比达 61%。编号 材料名称1.4.12 茶山镇幼儿园办学情况统计表1.4.13 茶山镇省规范化幼儿园、公办优质幼儿园和民办优质幼儿园比例统计表1.4.1-5 幼儿园消防合格证明1.4.1-6 幼儿园办学许可证1.4.1-7 幼儿园收费备案表材料目录12备注资料见 28、29 盒茶山镇申报广东省教育强镇复评验收自评说明及材料目录一级指标 二级指标 三级指标 分值
20、自评分 材料负责人政府责任 规划与机制 1.2.6 4 4 刘瑞文、唐建 平评估标准常住人口 4 万人以上的镇设立特殊教育随班就读资源课室。自评说明我镇按照广东省特殊儿童少年随班就读资源教室建设与管理实施办法（试行） （粤教基【2012】8 号）规定的基本要求，成立了镇特殊教育教研组，各校有专职行政和特殊教育科组长，公办中小学充分利用原有的心理咨询室、活动室，设立了随班就读资源教室，配备了专职或兼职的教师，明确了我镇特殊教育（融合教育）的发展方向和具体工作安排，形成了整体发展的团队。全镇各校均根据本校实际情况建立残疾儿童随班就读名册，有专门的老师跟进其学习和发展情况。编号 材料名称3.3.5-
21、1 残疾儿童少年随班就读相关文件资料3.3.5-2 茶山镇近四年三类残疾儿童入学情况统计表材料目录13备注资料见 盒茶山镇申报广东省教育强镇复评验收自评说明及材料目录一级指标 二级指标 三级指标 分值 自评分 材料负责人政府责任 改善办学条件 1.2.7 2 2 刘瑞文评估标准设立成人文化技术学校或社区教育中心；成人教育培训面逐年提高。自评说明我镇建有 1 所公办成人文化技术学校，2006 年 10 月，被评为“市级示范性乡镇成人文化技术学校” ， 近三年，茶山成校共举办培训活动30 次，培训多达 7880 人次。同时成立了镇社区教育学院， 17 个村（社区）成立了社区学校。2018 年镇委政
22、府计划结合新茶山中学的重建工程，参照省级、市级标准规划建设成人文化技术学校，成人大学、社区学院等成人教育实施，不断完善我镇群众终身教育体系。编号 材料名称1.4.3-1 茶山镇成人文化技术学校材料1.4.3-2 茶山镇成人教育培训机构、社区学校情况一览表1.4.3-3 茶山镇社会教育机构及活动情况一览表材料目录1.4.3-4 茶山成人文化技术学校，成人大学、社区学院建设效果图14备注资料见 盒茶山镇申报广东省教育强镇复评验收自评说明及材料目录一级指标 二级指标 三级指标 分值 自评分 材料负责人政府责任 改善办学条件 1.2.8 2 2 刘俊伟、黎史 央评估标准完善中小学校后勤服务保障体系。学
23、校配置足够的符合安全、卫生、健康标准的食堂、浴室、学生宿舍、厕所等基本生活设施设备。配备安全饮用水供应设施。自评说明我镇各中小学均按广东省标准化学校标准建设，100%达到省标准化学校。全镇各中小学校建立了完善的后勤服务保障体系，各学校配置足够的符合安全、卫生、健康标准的食堂、浴室、学生宿舍、厕所等基本生活设施设备，全部配备了安全的饮用水供应设施。同时全镇中小学后勤服务保障体系不断完善，公办中小学后勤服务通过公开招标、购买服务的形式，全部实现社会化管理。编号 材料名称1.4.2-1 “广东省义务教育标准化学校”统计表（公办学校）1.4.2-2 “广东省义务教育标准化学校”统计表（民办学校）1.4
24、.2-3 茶山镇义务教育标准化学校复评材料1.4.2-6 广东省教育事业统计平台报表(2014-2018 学年度)材料目录15备注资料见 盒茶山镇申报广东省教育强镇复评验收自评说明及材料目录16一级指标 二级指标 三级指标 分值 自评分 材料负责人政府责任 师资队伍建设 1.3.1 5 5 刘瑞文 谢荣丁评估标准按照省标准配齐配足幼儿园、中小学教师；6 个班以上的非完全小学、教学点按照小学编制标准配备教师，6 个班以下的非完全小学、教学点班均教师不少于 1 人；无代课教师。自评说明我镇根据东莞市教育局人事部门的编制要求，在全镇各公办中小学统一配置标准，统一调配师资，促使各学校各学科教师均衡。全
25、镇幼儿园、中小学的专任教师学历均达到指标要求，没有代课教师。编号 材料名称1.2.11 茶山镇教职工编制情况表1.2.21 茶山镇中小学（幼儿园）教职工花名册1.2.22 镇茶山镇中小学（幼儿园）专任教师学历统计表材料目录备注17茶山镇申报广东省教育强镇复评验收自评说明及材料目录指标内容 二级指标 三级指标 分值 自评分 材料负责人政府责任 师资队伍建设 1.3.2 8 7 刘瑞文 谢荣丁评估标准义务教育阶段教师学科结构与中小学课程结构基本匹配，体育、音乐、美术、信息技术以及小学英语、科学等学科教师满足课程开设要求；学前教育教师资格证持证率达到 80%，且逐年提高比例自评说明我镇根据东莞市教育
26、局人事部门的编制要求，在全镇各公办中小学统一配置标准，统一调配师资，促使各学校各学科教师均衡。体育、音乐、美术、信息技术以及小学英语、科学等学科教师满足课程开设要求；近三年我镇学前教师资格证持证率分别为 69.53%， 71.21%和 74.86%，比例逐年提高。编号 材料名称1.2.12 茶山镇中小学（幼儿园）专任教师学历统计表1.2.18 茶山镇教师心理健康教育培训情况统计表材料目录备注18茶山镇申报广东省教育强镇复评验收自评说明及材料目录指标内容 二级指标 三级指标 分值 自评分 材料负责人教育管理与素质教育规范办学行为与素质教育 2.4.1 3 3庄志涛、唐建平评估标准义务教育学校不设
27、重点校和重点班。自评说明我镇认真贯彻执行广东省教育厅义务教育阶段学生编班管理办法（试行） ，全镇义务教育阶段中小学没有设重点学校和非重点学校，所有学校均没有设重点班和非重点班。编号 材料名称3.3.24 茶山镇近三年招生简章及招生文件材料材料目录备注19茶山镇申报广东省教育强镇复评验收自评说明及材料目录指标内容 二级指标 三级指标 分值 自评分 材料负责人教育管理与素质教育规范办学行为与素质教育 2.4.2 3 3刘俊伟、唐建平评估标准我镇义务教育阶段学校实行免试就近入学，无任何形式的选拔性考试行为。自评说明我镇认真贯彻执行广东省教育厅义务教育阶段学生编班管理办法（试行） ，全镇义务教育阶段中
28、小学没有设重点学校和非重点学校，所有学校均没有设重点班和非重点班。户籍学生实行分片区免试就近入学，无任何形式的选拔性考试行为，异地务工人员随迁子女按照东莞市异地务工人员随迁子女义务教育暂行办法精神，实行积分入学招生。编号 材料名称3.3.24 茶山镇近三年招生简章及招生文件材料材料目录备注20茶山镇申报广东省教育强镇复评验收自评说明及材料目录指标内容 二级指标 三级指标 分值 自评分 材料负责人教育管理与素质教育规范办学行为与素质教育 2.4.3 3 3 黄若荣评估标准学校严格执行课程计划，开齐开足各科课程课时；无违规集体补课现象。自评说明我镇组织学校认真学习并严格执行国家新修订的义务教育的课
29、程标准 ，开齐、开足、开好国家、地方、校本三级课程。镇教育办每学期均组织教学视导，在检查过程中，严格审查各学校的课程开设情况；所有学校均无违规集体补课现象。编号 材料名称2.2.11 茶山镇学校发展规划【见 1.1.2-4 】2.2.12 各中小学近三年课程表材料目录备注21茶山镇申报广东省教育强镇复评验收自评说明及材料目录指标内容 二级指标 三级指标 分值 自评分 材料负责人教育管理与素质教育规范办学行为与素质教育 2.4.4 3 3 唐建平评估标准实 行 收 费 公 示 制 度 ， 严 格 执 行 教 育 收 费 规 定 ,近 1 年 无 学 校 违 规 收 费 现 象 。自评说明2009
30、 年我镇被评为“广东省教育收费规范镇” ；每学期，茶山镇教育局官网都会公示全镇各民办中小学和民办幼儿园的收费标准；近年来，我镇各中小学、幼儿园都能严格执行教育收费规定，收费公示率达到 100%，无违规收费现象。编号 材料名称1.3.34 茶山镇教育财务审计制度材料目录备注22茶山镇申报广东省教育强镇复评验收自评说明及材料目录指标内容 二级指标 三级指标 分值 自评分 材料负责人教育管理与素质教育规范办学行为与素质教育 2.4.5 3 3 庞健 黄若荣评估标准按 照 省 规 定 安 排 中 小 学 作 息 时 间 ; 安 排 学 生 作 业 数 量 和 内 容 符 合 国 家和 省 的 有 关
31、规 定 。自评说明我镇各中小学根据关于严格执行义务教育规范义务教育学校校历和作息时间的通知文件规定，安排学校的作息时间。各校依照关于进一步规范义务教育办学行为推进素质教育的若干意见 （粤教基【2010】15 号）,严格执行广东省义务教育课程（实验）计划 ，认真贯彻执行上级教育行政部门关于“减负”的有关文件精神，学生作业的数量和内容基本符合国家和省的有关规定。编号 材料名称2.2.1-12 茶山镇各中小学（幼儿园）作息时间表2.2.1-13 茶山镇关于减轻学生课业负担严格控制作业量的规定材料目录备注23茶山镇申报广东省教育强镇复评验收自评说明及材料目录一级指标 二级指标 三级指标 分值 自评分
32、材料负责人教育管理与素质教育规范办学行为与素质教育（22 分）2.4.6 2 2 罗柱彪、程星评估标准中小学教师无违反中小学教师职业道德规范行为。自评说明一直以来，我镇都高度重视中小学的师德教育建设，全镇中小学教师无违反中小学教师职业道德规范行为的情况。编号 材料名称2.2.3-3 茶山镇教育规章制度汇编2.2.3-4 茶山镇教育系统信访、投诉、处理情况的资料材料目录备注24茶山镇申报广东省教育强镇复评验收自评说明及材料目录一级指标 二级指标 三级指标 分值 自评分 材料负责人教育管理与素质教育规范办学行为与素质教育 2.4.7 3 3 罗柱彪、程星评估标准实施素质教育，不断深化教学改革，科学
33、评价学生德智体美等全面发展状况；加强德育工作，德育工作队伍健全；把培育和践行社会主义核心价值观融入课堂教学、社会实践、校园文化、学校管理全过程；重视中小学生安全教育和心理健康教育，开展学期初与学期末的安全教育周活动，采取积极措施排除学生心理障碍，无发生校方责任的学生伤害事故。自评说明我镇认真落实关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见 ，引领各中小学不断创新学校德育工作的内容、方法与途径，让德育课程化、社会化、国际化、生活化，形成开放式的大德育教育。重视心理健康教育，组织开展中小学教师心理健康教育 B、C 证全员培训。我镇积极组织广大教师认真学习教育法规，举办专题讲座，营造依法治教的
34、氛围。通过开展 “东莞市平安校园”和“东莞市依法治校示范校”创建活动，利用网络、报刊、宣传栏、校园广播电视台等舆论阵地开展普法教育，开展普法知识竞赛、法制安全手抄报、法制安全书画大赛、法制安全专题阅读等活动，对青少年进行法制安全教育。编号 材料名称2.1.1-1 茶山镇中小学实施素质教育的材料2.1.1-2 茶山镇加强德育工作的有关材料2.1.1-3 茶山镇学校德育工作特色材料2.1.1-4 茶山镇近四年学生德育考核情况统计表2.1.1-5 茶山镇中小学德育获奖情况统计表2.1.1-6 茶山镇落实学校体育、卫生工作条例的情况总结2.1.2-1 茶山镇中小学综合素质评定实施方案材料目录2.1.2
35、-2 茶山镇中小学生综合素质评价情况统计表备注25茶山镇申报广东省教育强镇复评验收自评说明及材料目录一级指标 二级指标 三级指标 分值 自评分 材料负责人教育管理与素质教育规范办学行为与素质教育 2.4.8 2 2 罗柱彪、程星评估标准重视阳光体育运动，切实保证学生每天 1 小时校园体育锻炼时间；重视美育，培养学生良好的审美情趣和人文素养。自评说明我镇各中小学全面开展了阳光体育运动，各校积极探索，普及率达到百分之百，极大地丰富了学生体育活动的内容和形式。确立健康理念，培养学生良好体育卫生习惯，激发学生参加体育活动的兴趣，确保学生持之以恒地坚持每天锻炼一小时。我镇高度重视美育教育，积极组织师生参
36、加全市中小学生器乐、书画、摄影等比赛，提升师生审美和人文素养，创建特色鲜明、生动活泼、健康向上的校园文化，促进学生德智体美劳全面发展。培育了一批特色学校，如茶山中学的汉听、中心小学的书法航模、第三小学的静心写字、光正实验学校的轮滑、冠华学校的书法、品华学校的国学诵读等特色明显。另外，我镇公办中小学 100%开设了地方特色课程。形成了“全镇无弱校、校校有特色、校校上等级”的局面。编号 材料名称2.1.1-7 茶山镇近四年学生体育考核、体育锻炼达标、体质健 康标准情况统计表2.1.1-8 茶山镇近四年体育、艺术类获奖相关材料2.1.1-6 茶山镇落实学校体育、卫生工作条例的情况总结2.1.1-10
37、 茶山镇中小学艺术教育开展情况材料2.1.1-13 茶山镇中小学开展各种教育活动的材料材料目录3.4.1-2 茶山镇教育特色专项报告备注26茶山镇申报广东省教育强镇复评验收自评说明及材料目录茶山镇申报广东省教育强镇复 评验收一级指标 二级指标 三级指标 分值 自评分 材料负责人教育管理与素质教育 办学成效 2.5.1 2 2 钟月媚评估标准中小学校学生年体检率达 100%；学校全面落实新生入学查验预防接种证制度；学生晨检、因病缺课登记报告制度执行良好。自评说明我镇重视学生体检工作，各中小学年体检率达 100%；各学校均有落实新生入学查验预防接种证制度；各校晨检、因病缺课登记报告制度良好。编号
38、材料名称2.1.1-14 （强镇)学生年体检统计表(达 100%)2.1.1-15 （强镇)新生入学查验预防接种的统计表2.1.1-16 (强镇)学生晨检、因病缺课的报告制度材料目录备注27自评说明及材料目录茶山镇申报广东省教育强镇复评验收一级指标 二级指标 三级指标 分值 自评分 材料负责人教育管理与素质教育办学成效 2.5.2 3 3 方海英、庄志涛评估标准学前教育普及水平不断提高，毛入园率达到 90%以上；采取措施大力发展公办幼儿园、扶持普惠性民办幼儿园，公办幼儿园和普惠性民办幼儿园比例逐步提高。自评说明我镇根据就近入学、公办优质带动、民办规范的原则，夯实基础，大力发展幼儿教育。公办幼儿
39、园和普惠性幼儿园共同发展，使幼儿教育发展迅速。2016 年 6 月我镇投资 4000 多万元新建中心幼儿园，确保本地户籍幼儿享受公办园教育，切实解决群众“入园难、入园贵”等问题。目前，我镇有幼儿园 27 所（其中 2 所办学不足 1 年） ，广东省省规范化幼儿园 25 所，所占比例 100%。公办园市一级幼儿园 2 所，公办优质幼儿园比例为 100%。民办幼儿园 25 所，市一级幼儿园 11 所，优质园比例为61%（不含 7 所办学不足 3 年的幼儿园） ，普惠性幼儿园 21 所，普惠性幼儿园占比 84%。编号 材料名称1.4.1-1 茶山镇近 l 四年幼儿园基本情况一览表1.4.1-3 茶山
40、镇近四年公办幼儿园和普惠性幼儿园的比例情况 统计表1.4.1-4 （强镇)茶山镇学前教育毛入园率材料目录备注28自评说明及材料目录茶山镇申报广东省教育强镇复评验收一级指标 二级指标 三级指标 分值 自评分 材料负责人教育管理与素质教育办学成效 2.5.3 2 2 黄若荣评估标准义务教育普及水平进一步巩固，初中生年辍学率 1.5%以下。自评说明我镇高度重视非户籍常住人口子女受教育问题，想方设法帮助非户籍常住人口子女接受义务教育，把各校的空余学位提供给非户籍常住人口子女就读，为进一步解决随迁子女的入学问题，提供高质量的义务教育服务，对义务教育阶段民办学校进行学位补贴，安排符合条件的随迁子女入读。2
41、017 年，财政投入 460 多万元用于学位补贴，其中小学学位补贴 1145 个，初中学位 367 个，共补贴 1669 个，让非户籍常住人口子女享受与户籍学生同等待遇，享受免费义务教育。认真落实东莞市最低生活保障家庭在读子女助学金试行办法 ，帮助有困难家庭学生完成学生。近三年，我镇初中生年辍学率均为 0.编号 材料名称1.4.24 (强镇)初中生年辍学率(要低于 1.5%)3.3.43 茶山镇近三年扶贫助学情况统计表材料目录备注29自评说明及材料目录一级指标 二级指标 三级指标 分值 自评分 材料负责人教育管理与素质教育办学成效 2.5.4 2 2 程星 钟月媚评估标准学校全面实施国家学生体
42、质健康标准，学校数据上报率达100%，学生体质健康每年优良率达到 25%，且合格率达到 93%。自评说明全镇各学校能全面实施国家学生体质健康标准 ，按照要求开足课时，足额配备体育教师，上好每一节体育课，积极组织学生参加体育锻炼，开展丰富多彩的体育活动，组织各类体育竞赛，不断提高学生的身心素质和体质健康水平。全镇义务教育阶段中小学全面执行学生体质健康测试，学校数据上报率达 100%。近三年，我镇的学生体质健康优良率分别达到 31.42%、35.51%和 39.05%，合格率分别达到 96.1%、96.89%和 97.51%。编号 材料名称2.1.1-6 茶山镇落实学校体育、卫生工作条例的情况总结2.1.1-7 茶山镇近四年学生体育考核、体育锻炼达标 体质健 康标准情况统计表2.1.1-14 （强镇)学生年体检统计表(达 100%)2.1.2-1 茶山镇中小学综合素质评定实施方案材料目录备注
