1、11心理学试题二一、填空题 （共 5 题,共 10 分）1. 发散思维三个特性:_ 流畅性_、_变通性_和独特性。 （2 分）2. 个体的动机中含有两种成分:_ 追求成功_的倾向和_回避失败_的倾向。 （2 分）3. 人格障碍是由于_不灵活_和_自我击败_的反应方式所产生的对环境适应的失败。 （4 分）4. 弗洛伊德将人类个性看作一个包括本我、_自我_和_超我_的结构模式。 （2 分）5. 想象是指人脑对_已有的表象_进行加工、改造，重新组合成新形象的_心理过程_。 （2分）二、单选题 （共 10 题,共 20 分）1. 具有怪异的思维方式，容易怀疑别人，这描述的是哪种人格障碍。 （B） （2
2、 分）A.边缘人格障碍 B.分裂型人格障碍 C.分裂性人格障碍 D.反社会障碍 2. 一般能力的核心是（C） 。 （2 分）A.想象力 B.创造力 C.抽象概括力 D.抽象逻辑思维能力 3. 记忆正确的基本过程是（B） 。 （2 分）22A.编码、提取、存贮 B.编码、存贮、提取 C.提取、编码、存贮 D.存贮、提取、编码 4. 当你第一次见到一个人时，觉得他很丑，但是见得次数多了以后，你反而没有这种感觉了。这个现象描述的是（B） 。 （2 分）A.晕轮效应 B.多见效应 C.近因效应 D.光环效应 5. 心理学中把对客观事物或他人的整体性的认识叫做（）把对人们对事物个别特性的认识称为（A）
3、。 （2 分）A.知觉；感觉 B.感觉；知觉 C.感性认识；知觉 D.知觉；感性认识 6. 社会学习理论的主要代表人物是（D） 。 （2 分）A.皮亚杰 B.科尔伯格 C.格塞尔 D.班杜拉 7. 以下群体中人们结合的紧密程度最低的是（D） 。 （2 分）A.家庭 B.工作团队 C.观众群 D.统计集合 8. 依据不同的标准可以对知觉进行不同的分类，但是各种知觉都具有选择性、整体性、理解性和（A）四个特征。 （2 分）A.恒常性 B.差异性 C.连贯性 D.习惯性 9. 下列哪一项不是米切洛兹总结的生涯规划的目的。 （B） （2 分）A.开发潜能 B.赚取金钱 C.自我实现 D.突破障碍 10
4、. 导致从众行为的原因包括团体的约束力、群体的大小、群体的一致性以及（D） （2 分）A.领导的意见 B.多数人的意见 C.权威的意见 D.少数人的意见 33三、判断题 （共 5 题,共 10 分）1. 访谈法的优点是量化简单，但缺乏灵活性和针对性。 （错误） （2 分）2. 实验法是在人为的控制条件下操纵某种变量的变化，使被研究者产生某种心理现象并进行研究的方法。 （正确） （2 分）3. 注意有两个基本特征:即指向性和针对性。 （正确） （2 分）4. 注意的种类有无意注意、有意注意、有意后注意。 （正确） （2分）5. 感觉是多种分析器协同活动的结果，而知觉是单一分析器活动的结果。 （错
5、误） （2 分）四、名词解释 （共 5 题,共 20 分）1. 心理学 （4 分）：心理学是一门研究心理脑的功能、人的心理活动规律的科学。2. 知觉 （4 分）：知觉是人脑对作用感觉器官的事物的各个部分和属性的整体的反映。3. 观察法 （4 分）：观察法是指在自然条件下，对被观察者所表现出的心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察与记录，从中发现心理现象产生和发展的规律性的一种心理学研究方法。4. 发现学习 （4 分）：发现学习是指在缺乏经验传授的条件下，个体自己去独立发现、创造经验的过程。5. 艾宾浩斯遗忘曲线 （4 分）：艾宾浩斯遗忘曲线根据遗忘和时间的关系回绘制的一条曲线，也就是人们常说的遗忘曲线。44五、问答题 （共 2 题,共 40 分）1. 简要说明能力与知识、技能的关系。 （20 分）答：A.知识是人类社会历史经验的总结和概括，能力是指人们通过练习而获得的动作方式和动作系统，所以能力不等于知识和技能。B.能力是掌握知识和技能的必要前提。C.能力的发展建立在知识技能掌握的基础上,有着密切的联系。2. 怎样区别一般的抑郁情绪和抑郁症？ （20 分）答：抑郁症除了心理和身体的症状之外，还伴随着抑郁症的核心特征，而抑郁情绪的人可能心情不好或者对一般的活动兴趣降低，但没有足够的伴随症状。
