1、1奉贤区齐贤学校师德考核标准注：1、评定等级分优秀（9 分以上） 、良好（8.9-8） 、合格（7.9-7） 、基本合格（6.9-6） 、不合格（6 分以下） ，共五等。优秀不超过 20%。2、学校评议中对专任教师评议，其中学生及家长评议占一定比例。姓 名 性 别 出生年月 政治面貌学 历 职 称 任教年级 任教学科指标考核内容（10 分） 教师自评小组评议学校评定社会公德遵守有关法律法规，促进社会稳定；自觉遵守社会公德，带头维护公共秩序；爱护公共财物，保护环境卫生；自觉履行公共义务，倡导良好的社会风气。（2 分） 家庭美德尊老爱幼，自觉承担赡养老人和抚养教育子女的义务；勤俭持家，倡导勤劳节俭
2、的传统美德；家庭和睦，互敬互爱；加强学习型家庭建设，提高家庭成员文化素养。（1 分）个人品德诚实守信、大气谦和、善于合作，促进家庭、学校、社会和谐；文明礼貌、言行一致、正直公正，建立和谐人际关系；加强自我修养，不断提升个人品德和综合素养。（1 分）树立依法治教意识，自觉遵守、履行法律和学校规章制度；全面贯彻党的教育方针，实施素质教育；认真执行义务教育法，面向全体学生，实行公平教育。（1 分）关心国家大事，积极参加政治理论学习和集体活动；热爱教育事业，尽职尽责，勤奋工作，无私奉献；热爱学校，遵守学校劳动纪律，自觉维护学校形象，为学校改革与发展献计出力，努力为推进教育事业发展做贡献。（1 分）树立
3、终身学习思想，积极参加教师继续教育；遵循教育教学规律，刻苦钻研业务，不断提升专业素养；认真实施新课程计划，潜心研究新课程标准，积极参加学科培训，努力改进教学方法，提高教育、教学和科研能力。（1 分）树立为学生服务的意识，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，保护学生的合法权益；主动家访，积极宣传正确的教育思想与方法，共同促进学生全面主动健康发展。（1 分）顾全大局，服从组织安排；团队意识强，善于合作，相互学习，形成良好的育人氛围；能正确处理个人与集体利益。（1 分）职业道德坚守高尚情操，维护教师崇高职业形象；自觉抵制不良社会风气，不参与不良社会活动；发扬奉献精神，不刻意追逐名利。（1 分）总分合计自我鉴定本人签字： 年 月 日小组意见组长签字： 年 月 日学校考核意见盖 章： 年 月 日
