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太原市2017届九年级物理上学期期末考试试卷(含解析) 新人教版.doc

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资源描述

1、12016-2017 学年山西省太原市九年级(上)期末物理试卷一.选择题(每小题 3 分,共 30 分)1如图所示的家用电器,利用电流热效应工作的是( )2下列事实能说明“分子在不停地做无规则运动”的是( )A公路上大雾弥漫 B湖面上柳絮飘扬C花园里香气扑鼻 D工地上尘土飞扬3下列现象利用热传递改变物体内能的是( )A快速弯折铁条,铁条变折处变热B公园中的石凳被太阳晒热C两手互相摩擦时手发热D刀具在砂轮上磨得发烫4如图所示,一根戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管能在支架上绕轴自由转动,当用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近用餐巾纸摩擦过的吸管时,橡胶棒排斥吸管,下列说法正确的是( )A摩擦起电创造了电荷B用毛

2、皮摩擦过的橡胶棒带正电C用餐巾纸摩擦过的吸管带负电D与吸管摩擦过的餐巾纸带负电5某用电器正常工作时通过的电流大约为 4A,该用电器可能是( )A手机 B节能灯 C遥控器 D电饭锅6关于家庭电路和安全用电,下列说法错误的是( )2A发现有人触电交房,立即切断电源B三脚插头的用电器也可插入两孔插座工作C高大建筑的顶端安装避雷针D空气开关跳闸,可能是电路中出现了短路7在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中,小明发现实验器材中金属丝只有一根,其他器材足够,下面实验探究活动中他不可能完成的是( )A探究导体电阻与长度的关系B探究导体电阻与横截面积的关系C探究导体电阻与材料的关系D探究导体电阻与温度的关

3、系8在“探究串联电路中的电流”实验中,某同学用电流表分别测出图中 a、b、c 三处的电流大小为了进一步探究 a、b、c 三处的电流大小有什么关系,他下一步的操作应该是( )A将电源两极对调,再次测量 a、b、c 三处的电流B改变开关 S 的位置,再次测量 a、b、c 三处的电流C将图中两只灯泡位置对调,再次测量 a、b、c 三处的电流D换用不同规格的灯泡,再次测量 a、b、c 三处的电流9现有两个灯泡 L1、L 2,L 1标有“6V 3W”字样,L 2的电阻为 6,将 L1、L 2串联接在某一电路中,L1、L 2均能正常发光(忽略温度对电阻的影响),下列计算结果正确的是( )A灯 L1的电流比

4、 L2的大 B灯 L1的亮度比 L2的大C灯 L2的额定功率为 3W D电路两端的总电压为 12V10公共场所严禁吸烟,小明设计的一种简易烟雾报警控制器,如图所示,电路中 R0为定值电阻,R 为光敏电阻,其阻值随光照强度的增大而减小,烟雾增大到一定程度使电压表的指针偏转到满刻线的处时,触发报警系统以下做法能使控制器在烟雾较淡时就触发报警的是( )3A电压表改成大量程 B增大激光强度C减小 R0阻值 D减小电源电压二、填空题(每空 1 分,共 18 分)11德国物理学家 总结出导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系,其表达式为 ,为了纪念他,人们将他的名字命名为物理量 的单位12(5 分)如图所示

5、的汽油机正处于 冲程,此冲程将 能转化为 能,有一种单缸汽油机在原有四冲程的基础上增加了两个冲程,成为六冲程汽油机,也就是在原有四冲程汽油机完成排气冲程后向气缸内喷水,水在气缸内汽化成水蒸气,水蒸气膨胀对外做功,这种汽油机一个工作循环有六个冲程,做功 次,这种汽油机这样设计的目的是为了 13(5 分)图甲是小灯泡 L 和电阻 R 的电流随电压变化的图象,电阻 R 的阻值为 若将它们按图乙所示接入电路中,只闭合开关 S,小灯泡两端的电压为 2V,其实际功率为 W;再闭合开关 S1,电流表示数变化了 A,此时电路消耗的总功率为 W若将它们串联接入电压为2.5V 的电路中,电路中的电流为 A414(

6、5 分)阅读短文第四代电光源LED 光源,并回答问题近年来,国家鼓励使用 LED 灯,其发光原理与白炽灯先发热后发光的原理截然不同,是直接把电能转换成光能,它的主要部分是高亮度白色发光二极管,主要由硅、砷等半导体材料制成,具有光效高、耗电少,寿命长、易控制、免维护、安全环保等优点,是继白炽灯、卤素灯和节能荧光灯后新兴的第四代电光源利用如图甲所示的电路可以研究发光二极管的单向导电的特性;首先把一个额定电压为 3V 的 LED接入电源电压恒为 4.5V 的电源正极相连后接入电路,闭合开关 S,LED 即处于导通状态,将滑动变阻器滑片从最右端向左调节,改变 LED 两端的电压和电路中电流,记录多组相

7、关数据并绘制出图乙所示的图象,然后断开 S,改变电源的正负极后再闭合,LED 处于断电状态(1)LED 灯主要由硅、砷等 材料制成;它之所以节能,被称为冷光源,是因为电热转换损耗的能量较白炽灯 (高/低);(2)在图甲中,闭合开关 S,为使 LED 两端电压不超过 3V,则滑动变阻器接入电路的最小阻值为 ;断开 S,改变电源的正负极后再闭合 S,LED 处于 状态(3)某个家庭原来全部用白炽灯来照明,平均每月照明用电 50kWh,现全部改用 LED 灯相同情况下可节能约 70%已知每消耗 l 度电相当于排入 1.1kg 的二氧化碳,则改用 LED 灯后,这个家庭平均每月能减排二氧化碳约 kg三

8、、作图与简答题(15、16 题各 2 分,17 题 4 分,共 8 分)15(2 分)小明对卫生间内的换气扇和照明灯的电路进行了如下改造;控制它们工作的有两个开关,换气扇工作时照明灯一定发光,照明灯发光时换气扇可以不工作如图的虚线框内已画出了所连接的电源,请你接着完成这部分电路的电路图(换气扇用电动机符号表示)516(2 分)请用笔画线代替导线,将图中的开关,节能灯正确接入家庭电路中17(4 分)央视是真的吗?节目中,主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验:取口香糖锡纸,剪成中间窄,两头宽的条状,将锡纸条带锡一面的两端分别接在电池的正极和负极,很快发现纸条中间较窄处开始冒烟、起火,如图

9、请利用所学物理知识解释产生这种现象的原因四、实验与探究题(每空 2 分,每图 2 分,共 34 分)18(4 分)如图所示,小满、小希和小梦接各自设计的电路图进行实验,但三人的实验数据表格弄乱了,根据小希设计的电路图推测他记录的表格序号为 ;而 的电路设计一定无法探究“电阻一定,电流与电压的关系”619(10 分)如图是小明同学探究电流产生的热量与电阻关系的实验装置,在 A、B 两个相同的烧瓶中分别装有质量和初温都相同的煤油,两根电阻丝分别为等长等粗的铜丝和镍铬合金丝,请你解答:(1)实验中通过两金属丝串联的方式可以控制 和 相同,通过观察 来比较电阻丝产生热量的多少;(2)他把该装置改成探究

10、物质吸热能力的实验装置,先将甲烧瓶中的铜丝换成与乙烧瓶中阻值相等的镍铬合金丝,然后将其中一个烧瓶中的煤油换成 相同的水,并对金属丝做绝缘处理,实验中发现加热相同的时间,装 的烧瓶中温度计示数变化大20(10 分)小明用图甲所示的电路测量小灯泡的额定电功率(部分实验器材的规格已标),他根据实验数据绘制了通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图象,如图乙所示,若实验中电流表坏了,为了完成实验,他选用一个 R0为 5 的电阻,设计了如图丙所示的电路图,且实验方案为:调节滑动变阻器滑片使电压表的示数为小灯泡额定电压;保持滑片位置不变,只将电压表的 a 点接线改接到 c 点,测出 R0两端的电压 U0,

11、通过计算求出小灯泡的额定功率,请你解答下列问题:7(1)他连接电路时,开关应 ,在图甲中连接错误的一根导线上打上“”号,并改正;(2)改正后闭合开关,观察到图甲的电压表的示数仅为 0.6V,接下来应进行的操作是 ,读出电流表的示数,由此测得小灯泡的额定功率为 W(3)以上实验方案存在的问题之一是 21(6 分)某小组在探究影响水果电池电压的因素时,将不同的水果电池分别接通相同的音乐芯片时发出的声音不同,由此猜想,水果电池的电压可能与水果的大小、电极的材料或电极插入的深度有关,于是用如图所示的装置分别进行了如下实验:小明用同一个柠檬制成水果电池,沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬,分

12、别测出电压值;小芳只将锌片分别换成外形相同的铝、铁等金属片且保持电池插入同一柠檬的深度和距离相同,分别测出电压值并记录在如表中,请你解答下列问题:电极材料 铜和锌 铜和铝 铜和铁电压 U/V 0.88 0.60 0.46(1)小明的操作是在探究水果电池的电压与 的关系(2)小芳的实验可得出在 相同时,水果电池电压与 有关22(4 分)小明用一个电压表,两节干电池、两个开关和若干导线,设计了如图所示的电路图,用来判断两段材料不同、长度、横截面积都相同的甲、乙两根合金丝电阻的大小,要求实验过程中各元件的位置固定不变(1)实验的主要步骤: ;(2)分析并得出的结论: 五、计算题(每小题 2.5 分,

13、共 10 分)23(2.5 分)如图是某课外活动小组设计的小台灯电路图S 为单刀双掷开关,电源电压为812V,且保持不变,小灯泡的额定功率是 6W,电阻 R 的阻值为 6,当开关 S 接“2”时,小灯泡恰好正常发光,若灯丝电阻不变,试求:(1)小灯泡的额定电流和灯丝的电阻各是多少?(2)开关 S 接“1”时,电阻 R 的功率是多少?1min 内 R 产生多少热量?24(2.5 分)小刚观察了市场上的“测重仪”后,画出了如图所示的原理图:A 为托盘,P 为金属滑片且固定在托盘下的轻质弹簧上,并能随轻质弹簧一起上下滑动,当托盘中不放物体时,P 位于 R 的最上端已知 R0=5,R 的最大阻值为 2

14、5,电源电压恒为 3V问:(1)图中的质量表应该用什么电表改装?(2)当开关 S 闭合,不称量物体时,通电 5min 电阻 R 消耗的电能是多少?(3)当称量物体质量达到最大值时,R 0消耗的功率是多少?25(2.5 分)如图是一种家用电熨斗,该电熨斗金属底板质量 500g,预热时使金属底板的温度从20升高到熨衣服所需的 220,电熨斗需要正常工作 1min 40s,金属底板的比热容为0.46103J/(kg)若电熨斗发热体放出的热量有 92%被金属底板吸收,求预热时:(1)金属底板吸收的热量;(2)电熨斗的额定功率26(2.5 分)小明家新买了一把电热水壶,他把 20的冷水倒入壶中,然后把家

15、中的其它用电器都与电源断开,仅让电热水壶工作,在 1 标准大气压下 5min 内将这壶水烧开,他观察到如图所示的电能表转盘转了 70 转已知水的比热容 C 水 =4.2103J/(kg)请你计算该过程:(1)消耗的电能;(2)电热水壶的电功率;(3)如果电热水壶的热效率是 80%,则壶中水的质量92016-2017 学年山西省太原市九年级(上)期末物理试卷参考答案与试题解析一.选择题(每小题 3 分,共 30 分)1如图所示的家用电器,利用电流热效应工作的是( )【考点】电流的热效应、化学效应和磁效应【专题】定性思想;电流和电路【分析】当电流通过电阻时,电流做功而消耗电能,产生了热量,这种现象

16、叫做电流的热效应【解答】解:A、电饭锅是把电能转化为内能,是利用电流的热效应;BD、笔记本电脑、电视机主要是把电能转化为声能和光能,不是利用电流的热效应;C、电风扇主要是把电能转化为机械能,不是利用电流的热效应故选 A【点评】主要考查电流的热效应、电流的磁效应和电流的化学效应在生活中的应用实例,只有认真把握它们的定义,才能真正区分它们利用的是哪一个效应体现了物理来源于生活,又服务于社会的理念2下列事实能说明“分子在不停地做无规则运动”的是( )A公路上大雾弥漫 B湖面上柳絮飘扬C花园里香气扑鼻 D工地上尘土飞扬【考点】扩散现象【专题】应用题;分子热运动、内能【分析】分子的体积很小,肉眼很难直接

17、观察到从这个方面进行判断即可10【解答】解:ABD、用肉眼能直接看到的物体都不属于分子,例如柳絮、大雾、浓烟、尘土等故ABD 错误;C、花园里香气扑鼻,香味分子在空气中做无规则运动,这是分子运动的一种基本形式,是分子不停地做无规则运动的形式故 C 正确故选:C【点评】本题考查学生对分子概念的理解和应用,同时需要掌握分子动理论的内容3下列现象利用热传递改变物体内能的是( )A快速弯折铁条,铁条变折处变热B公园中的石凳被太阳晒热C两手互相摩擦时手发热D刀具在砂轮上磨得发烫【考点】热传递改变物体内能【专题】应用题;分子热运动、内能【分析】改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程是能量的转移

18、过程,而做功过程是能量的转化过程【解答】解:A、公快速弯折铁条,对铁条做功,使铁条的内能增加、温度升高,故 A 错误;B、园中的石凳被太阳晒热,是石凳从太阳吸收热量,是通过热传递改变石凳的内能,故 B 正确B、双手因摩擦而发热,属于做功改变物体的内能,故 C 错误D、刀具在砂轮上磨得发烫,是克服摩擦做功,将机械能转化成内能,故 D 错误故选 B【点评】本题考查了改变物体内能两种方式(做功和热传递)的区分,属于基础题目4如图所示,一根戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管能在支架上绕轴自由转动,当用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近用餐巾纸摩擦过的吸管时,橡胶棒排斥吸管,下列说法正确的是( )A摩擦起电创造了电荷B用毛皮摩擦过的橡胶棒带正电C用餐巾纸摩擦过的吸管带负电

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