1、小学语文五年级下册第 12 单元检测参考题班级 姓名 一、读拼音，写词语j xi zn xn wi yo ro min o tin f ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )l m xio l xi s mo y xun rn j ju( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给画线的字选择正确的读音系着(j x) 吆喝（h h） 嗡嗡(wn wn) 着急(zho zhu ) 暖和(h huo) 汲取(x j) 膝盖(x q ) 剥莲蓬(bo b)三、词语训练1写出三个表示“时间短”的词语。例：转眼间 2 “神舟”七号发射成功，你当时的心情可以用哪三个成语来形容3.分别用“严”
2、字和“心”字组词填空。 A 为了（ ）打击毒贩子，不管（ ）酷暑，缉毒队员都毫不放松斗争，经受了（ ）的考验。B 我们青少年应该向社会奉献一片（ ） ，对自己的父母应有（ ） ，对同学要（ ） ，对朋友要（ ） ，学习上要（ ） 。4. 选出下列画线字的意思，把番号填在括号里白：明亮，光亮；没有效果； 清楚，明白；说明，陈述。真相大白（ ） 白费力气（ ） 表白心思（ ）挺：直立，高耸 很；伸直，凸出；勉强支撑。昂首挺胸（ ） 梅花挺香（ ） 高大挺拔（ ）5.在括号里填上表示“看”的词语。A 爸爸（ ）车窗外的白杨树，陷入了沉思。B 爸爸（ ）远处的白杨，向孩子们讲起了白杨树的故事。C 去年
3、我们一家去（ ）了桂林秀丽的风光。D 在飞机上（ ）祖国大地，处处一派勃勃生机。6.选择适当的关联词填空不管都 只有 才 不但而且 一边一边 一旦就 只要就 （ ）严寒酷暑，运动员们（ ）坚持艰苦的训练。（ ）有信心和勇气的人， （ ）能取得成功。宝贵的时间（ ）浪费了， （ ）再也不可能赢回来了。 每天晚上，我们一家人经常（ ）吃饭， （ ）看新闻联播 。（ ）做生活的有心人， （ ）能把作文写好。7.按要求把下列词语分类忧愁 叫唤 亲切 破口大骂 行礼 欣喜 威武 严肃 激动 怒火冲天 难受 自由自在形容人物心情的： 形容人物神态的： 形容人物动作的： 四、句子练习1.读一读下列感叹句，指
4、出句子表达了什么感情。A表示喜悦 B 表示叹息 C 表示惊讶 D表示嘲笑哎！过去的事就别再提它了！ （ ）哎呀，你可吓死我了！（ ）中国人要在这样不良的地质上打隧道，是根本不可能的事！（ ）全长 1338米的风火山隧道终于胜利贯通了！（ ）2.按要求写句子博物馆里展出了两千年前新出土的文物。（修改病句） 从此以后楚王尊重晏子了。（改成双重否定句） 老师的话语像春天的雨露一样滋润着孩子的心田。（缩句） 遇到挫折，我们怎么能灰心丧气呢？ （改成陈述句） 老班长牺牲了。老班长崇高的革命精神永垂不朽。（用关联词把两句合成一句） 五、积累与运用1.请将打乱的有关励志的名言警句重新整理，并找出它的出处。有
5、志不在年高 天行健 莫等闲 空悲切 吾将上下而求索 少年易老学难成 君子以自强不息 无以至千里 白了少年头 不积小流 一寸光阴不可轻 无以成江海 无志空长百岁 路曼曼其修远兮 不积跬步偶成 荀子 周易 满江红 离骚 传家宝 2.读句子，回答问题。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。“亡赖”在本诗中是指 诗句的意思是： 怪生无雨都撑伞，不是遮头是使风。“怪生”的意思是： 诗句的意思是： 这句诗出自 代诗人 的 。我还知道他写的 ，全诗是： 。3.按课文原文填空（1）那里的天比别处的更可爱，空气是 ，天空是 ，使我总想 ，表示我满心的愉快。天底下， ，而 。四面都有 ， ，绿的
6、。（2）不管遇到 还是 ，不管遇到 还是 ，它总是那么 ，那么 ，不软弱，也不 。默写古诗浪淘沙 唐刘禹锡六、修辞练习：选出下列句子采用的修辞手法填在括号里，并选一句仿写。A拟人 B比喻 C设问 D反问 E对比羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 （ ）爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的。 （ ）白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 （ ）建设者们换一个工地，就搬一次家，带走的是荒凉，留下的是繁华。 （ ）活在沙漠中的白杨树，难道没有给我们有益的启迪吗？ （ ）仿句： 七、判断下面的说法是否正确，对的画“” 。错的画“X” 。1.“在天底下，一碧千里，而并不茫茫”这句话
7、写出了草原辽阔、碧绿的特点。 ( )2魔术师的精彩表演，让安息国的将军看得惊呆了。 ( )3 “蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这句诗的意思是：蒙古族和汉族人民之问的情谊很深，怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。 ( )4丝绸之路不但是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是促进亚欧各国和中国往来，沟通东西方文化的友谊之路。 ( )5 “风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威”是拟人句，说明这里空气稀薄。 ( )6 “羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”是唐代诗人刘禹锡所写的出塞诗中的名句。 （ ）八、排列下面错乱的句子，填序号（ ）我们在一块
8、大礁石上，把一顶顶绑有诱饵的虾网放上压网石，按顺序抛了下去。（ ）等了一会儿，该起网了。（ )我和小伙伴盼盼、陈坚三人扛着虾网，兴致勃勃地到海边捕虾。（ )然后，我们便在礁石上坐下来，一边等虾进网，一边观赏大海的景色。（ )在虾网里，有欢蹦跳乱的虾，还有一只张牙舞爪的螃蟹。（ ） “哗哗” ，大海出现在我们的面前了，海浪打在岸边溅起一朵朵白色的浪花，像一块巨大的地毯上镶着白色的花边。（ ）我提起一顶网，提得又轻又慢，网一离开水面我们就不约而同地欢呼起来了。九、阅读理解运用（一）它们排列成一长串，沉默地站着，等侯人们的安排。天气又干又冷。拉骆驼的摘下了他的毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟，溶入
9、干冷的空气中。1对文段中“沉默”一词的解释正确的是 （ ）A不说话 B不爱说笑 C安静2文段中有两个错别字，它们分别是 、 ，应改为 、 3 “拉骆驼的头上冒着热气，是一股白色的烟”说明 4 “它们排列成一长串人们的安排”体现了骆驼 （二）第 一 次马路旁的行（hn xn）人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地但两条腿的主人小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分（强烈、猛烈） ，而且信心十足。瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿，他就那么站着：一
10、只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进，又不后退，只是固执地注视着自己的前方。“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说：“做大人的要帮他一把。 ”而孩子的妈妈并没伸出手去，只是微笑着（鼓舞、鼓励）说：“自己上，小乖乖，自己上！”“加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时（裂开、绽开）了笑容。“好一个登山者！”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说：“一开头有困难，但坚持就能胜利。祝贺你成功！” 1.划掉括号里不合适的读音和词语。2.从文中找出下列词语的反义词。失败（ ） 后退（ ） 消耗（ ） 容易（ ）3.坚持就能胜利。这句话改为反问句是： 4.概括写出下面四种人的态度：（1）老奶奶的态度： （2）妈妈的态度： （3）小姑娘的态度： （4）胡子爷爷的态度： 5.这篇短文主要写 ，表达了作者 的思想感情。6.人的一生总会经历许多第一次，如： 、 、 （简单列举三个事例） ，其中最令你难忘的是第一次 ，因为 7.你从“小孩学步”这件事中，受到了什么启发？十、习作写一件身边的趣事，可以是表现少年儿童好吃、贪玩、好问、好奇、好表现等特点，也可以是其他有趣的事，题目自拟。
