1、1青春萌动课堂精练习题一、单项选择题1、心理萌动是步入青春期一种特殊的情感体验。它主要表现为 ( )有自我表现的欲望 更加在意自己的形象 讨好异性 渴望得到异性的肯定与接受A B C D2、中学时代，对异性同学之间的交往认识正确的是 ( )A中学时代，异性之间交往，同学会说闲言B异性交往会导致父母反对，影响家庭关系C异性交往会“谈恋爱” ，影响学习D有利于我们了解异性的思维方式，情感特征3、 “记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑 ”青春的校园洋溢着浓浓同学之情，但中学阶段男女同学交往需要做到（ ）自重自爱落落大方掌握分寸互不接触A B C D4、下面漫画中的男女同学应该（ ）A慎重对待，理智处理B
2、主动热情，开放自己C冷淡对方，拒绝往来D相互爱慕，频繁接触5、伴随身体的变化、性意识的觉醒，我们会对异性产生种神秘感，渴望了解异性，希望引起异性的注意。下列关于异性交往的说法正确的是 ( )A男女同学交往多了就是“早恋”2B异性之间正常交往是正当的、有益的C与异性交往，分散精力、影响学习，没什么好处D现在的主要任务是学习，与异性交往是长大之后的事6、2016 年秋季开学，南京唯一的女子中学-南京市汇文女子中学正式恢复办学。学校招收高一两个班，共 100 名女生。汇文女中和位于南京中山路上的人民中学同址办学，学校预计两三年时间办成一所只招收女生的完全中学。对这种做法认识正确的是（ ）A有助于我们
3、了解异性的思维方式B有利于我们了解异性的情感特征C有利于促进青少年身心健康发展D不利于我们学习异性的优秀品质7、在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊” ，这要做到（ ）交往中要落落大方，掌握分寸 提倡群体交往、集体活动 同学之间要互相帮助，互相学习 禁止进行学习之外的交往 B C D8、进入青春期，对异性同学产生莫名的思慕之意，这是（ ）A不正常的，是十分有害的B不正常的，要隔绝异性之间的来往C正常的，但要慎重对待、理智处理D正常的，可任其发展9、对异性同学之间的交往，你认为不正确的看法有（ ）A正视这一现象，认识到这是正常、自然而又美丽的事B要理智地把握情感，把握青春，能够作出负责任的
4、选择C在异性交往中要学会自我保护D男女同学之间不应该有什么分寸10、小红进入初中后，母亲多次告诫小红不要和男同学交往，小红母亲的担心 ( )A.有道理，因为男女同学之间的交往必然导致早恋B.有道理，因为男女同学之间的交往影响学习C.无道理，因为男女同学之间的交往一定能使双方共同进步3D.无道理，因为男女同学之间的正常交往会促进身心的健康发展11、进入青春期的我们开始关注、接触和了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。对此，我们的正确态度应该是( )A可以发展两人感情B不能产生爱慕之情，因为它容易导致早恋C是正常的事情，但要慎重对待，理智处理D拒绝与异性交往，以免影响学习12、最甜美的是爱情，
5、最苦涩的也是爱情。下列对爱情的认识不正确的是( )A爱情需要具有爱他人的能力B爱情需要彼此深入了解C爱情不需要物质基础D爱情是强烈、稳定、专一的感情13、下列交往中，属于男女同学之间不正常、不健康的交往方式是（ ）A小刚与小红既是同学又是邻居，两人经常递纸条，单独约会B小明与小丽即是同学又是邻居，他们经常在一起写作业C班里的女同学遇到困难，小军十分乐意帮助D体育课上，小辉经常与班上的女同学一起参加锻炼14、对于班里出现的流言蜚语，正确的态度是（ ）A反对。支持男女同学间的正常交往，营造班级和谐温馨、合作团结的氛围B赞成。 “无风不起浪” ，流言蜚语一定程度上可以扼制男女同学间关系的发展C不管这
6、些，只要自己的学习成绩好就行了D直接向两位同学提出不要往来15、 “世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。 ”这段话告诉我们中学生（ ）男女同学之间的爱慕之情是不正常的男女同学之间的情感要慎重、理智的处理男女同学之间不可交往，否则后果不堪设想应该正确把握自己的情感4A B C D16、随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。这是( )早恋的现象 正常的心理变化和情感体验 个人走向成熟过程中自然产生的情感 需要理智对待的情感A BC D17、小丽性格开朗，聪明伶俐。在同学中，她既有很多同性朋友，也有一些
7、异性朋友。他们在一起谈学习、做游戏、搞文娱活动，相处得非常融洽。与异性同学交往，有利于( )有助于我们了解异性的思维方式、情感特征 锻炼我们与人沟通交往的能力 萌发对异性的好感 使我们的生活变得丰富多彩，获得更多的友谊A B C D18、在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。真正的爱情（ ）需要具有爱他人的能力需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想是强烈、稳定、专一的感情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律 B. C. D.19、青涩的苹果总是不好吃的。真正的爱情应该( )包含自我的成熟 包含道德
8、的完善 包含对家庭的责任 包含对异性的一见钟情A B C D20、 “男女搭配，干活不累”说的是男女生的正常交往( )可以使同学们在性格、智力、能力等方面的优势得到展示，有利于我们个性的充分发展 可以互补，从而使班集体更加团结 可以把重活推给对方去做 有利于培养健康的心理A B C D二、非选择题521、情景一：小梅苦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生注意。这是怎么了，我是坏女孩吗？我很害怕。 ”情景二：一天，大海放学回家就把自己关在房间里，晚饭也不吃。妈妈和他沟通半天，大海才道出原委：因为自己脸上的一
9、个小疤痕，前桌的女生笑话他是“刀疤” ，而这场景恰巧被他所欣赏的女生撞见，大海觉得自己很没面子。（1）小梅和大海为什么苦恼？他们的苦恼有什么共同特点？（2）你怎样帮助小梅和大海摆脱苦恼？（3）在成长过程中，你遇到过这样的苦恼吗？22、材料：一项调查表明，近年来在中学生中“写情书”现象较常见，一些同学精心制作“情书” ，他们有的用印有漂亮图案的信纸，画上一枝“丘比特箭”来表达爱意；也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。 “情书”内容不是流行的爱情歌词，便是表达爱慕的美词佳句。(1)材料中的做法体现的是真正的爱情吗？为什么？6(2)面对朦胧的情愫
10、，我们应该怎么做？23、材料一：阅读漫画材料二：某中学举行了“校园集体舞”比赛活动，全校 28 个班级组成代表队参加了本次比赛，比赛中同学们用充满活力的舞蹈向大家展示了青春的活力。通过本次活动，进一步活跃了同学们的班级学习气氛，增强了班级的凝聚力和团队意识。（1）你对男女同学跳集体舞这一活动是怎样看待的？（2）说起校园舞男女生要拉手跳，某中学女生小芳害羞地说：“那该多不好意思啊，我宁可当值日生扫地。 ”男生小强说：“我们平时在教室里说话都觉得别扭，别说跳集体舞啦！”那我们中学生到底应该如何与异性交往？724、在七年级某班的寝室内，同学们在议论着“异性交往”的话题。同学们纷纷发表自己的看法：同学
11、甲：我认为，中学生的主要任务是学习，异性交往是长大以后的事。同学乙：我认为，与异性交往不是件好事，因为容易与异性谈恋爱。同学丙：异性交往很重要，它可以调节我们的生活。(1)甲乙丙中的观点，你同意谁的观点？(2)青春期的心理萌动有什么表现？(3)结合材料，请你分析异性交往的意义是什么？参考答案811.C12.C13.A 解析：本题考查男女同学交往的正确方式。与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验，交往时要内心坦荡，举止得体，小刚与小红两人经常递纸条，单独约会的做法是不好的，不属于正常交往，故选 A。14.A 解析：流言蜚语会影响男女同学正常交往，破坏班团结，应阻止这种行为 。因为男
12、女生的正常交往有利于班集体的团结；有利于少男少女身心的健康发展；有利于我们个性的充分发展；所以男女生之间应该正常交往。故选 A。15.D 解析：名言说明男女同学之间的情感要慎重、理智的处理。说法有误，排除即可。16.B17.C18.C 解析：本题考查对真正爱情的认识。项都是对爱情的正确认识，故选 C。19.A20.C21.（1）从情景材料中找他们的苦恼。共同特点是他们在异性面前有自我表现的欲望，更加在意自己9的形象。（2）正确看待自己在青春情感中的萌动；正确看待自己的优缺点等。（3）遇到过或未遇到过都可。22. （1）不是。爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含婚
13、姻的目的、家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律。（2）面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。23.（1）男女同学跳集体舞这一活动是男女同学正常交往的表现，这一活动具有积极作用。男女同学之间的正常交往和纯真的同学友情，不仅有益于我们的身心的健康成长，而且有利于形成团结的班集体氛围。（2）首先要正视与异性交往这一现象，认识到与异性交往正常、自然而又美丽的事；其次要遵循“自然”和“适度”的交往原则。解析：男女同学跳集体舞这一活动是男女同学正常交往的表现，这一活动具有积极作用。男女同学一起学习、交流，取长补短，可以提高学习效率。男女同学正常交往可以相互影响、相互促进，从各个方面完善自己，促进个性的全面发展。男女同学正常交往，能建立起积极向上的、纯洁健康的友谊。24.（1）同意丙的观点。（2）在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定与接受。（3）与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。与异性交往是我们成长的个重要方面，只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。
